Большая Советская Энциклопедия (ЛЕ)

Сразу же после начала Л. п. 1933 Димитров сумел превратить фашистское судилище в арену борьбы против фашистской диктатуры. Он полностью опроверг лживые обвинения, показал, кто в действительности повинен в поджоге рейхстага. Под давлением развернувшегося во всем мире движения протеста суд в Лейпциге вынужден был оправдать Димитрова и др. обвиняемых коммунистов. Разоблачение гитлеровских провокаторов нанесло морально-политический удар германскому фашизму.

Лит.: Димитров Г., Лейпцигский процесс. Речи, письма и документы, М., 1961; Лайпцигският процес и международната солидарност в борбата против фашизма 1933—1934, С., 1958; Рахманова И. П., Георгий Димитров на Лейпцигском процессе, «Новая и новейшая история», 1957, № 2; Курелла А., Димитров против Геринга, пер. с нем., М., 1966; Kalbe E., Freiheit f"ur Dimitroff. Der internationale Kampf gegen die provokatorische Reichstgsbrandstiftung und den Leipziger Prozess, B., 1963.

Е. В. Лазарева.

Лейпцигский университет

Ле'йпцигский университе'т им. Карла Маркса, старейший и крупнейший университет ГДР. Основан в 1409, когда немецкие профессора и студенты, вынужденные в результате гуситских войн оставить Пражский университет, организовали университетскую корпорацию в Лейпциге. Университет имел художественный, юридический, медицинский, теологический факультеты. С момента основания относится к наиболее популярным немецким университетам. В период Реформации представителям раннего гуманизма (Р. Крокус и П. Мозелланус) удалось впервые в университетском образовании преодолеть средневековую схоластику. В Л. у. учились Ульрих фон Гуттен и Томас Мюнцер. С 1661 в Л. у. учился, а затем преподавал Г. В. Лейбниц. В 1687 К. Томазий впервые стал вести преподавание на немецком языке. В 18 в. созданы анатомический театр, кафедра химии и экспериментальной физики. В университете учились Ф. Г. Клопшток, Г. Э. Лессинг, И. В. Гёте, Жан Поль, Новалис, Фр. Шлегель, И. Г. Фихте, А. Н. Радищев, Р. Вагнер, Ф. Ницше, Ф. Меринг и К. Либкнехт. В 19 в. при Л. у. созданы многочисленные институты, лаборатории, комплекс научно-исследовательских учреждений и др., преподавали физиологи К. Людвиг (в его лаборатории работал И. П. Павлов) и П. Флексиг, психолог В. Вундт, химики Г. Кольбе, В. Оствальд и др.

С приходом в 1933 фашистов к власти Л. у. потерял свое значение как ведущий научный и учебный центр Германии. Вновь открыт в 1946, имя К. Маркса университету присвоено в 1953. В составе Л. у. (1973): факультеты — общественных наук, естественных наук и медицинский; 9 секций и отделений, в том числе марксизма-ленинизма, научного социализма, политэкономии, истории, математики, физики, химии, биологических наук, а также теологии и др.; свыше 150 научно-исследовательских учреждений. Л. у. — один из крупнейших центров по изучению Азии и Африки. В библиотеке университета (основана в 1543) свыше 3 млн. томов (1973). В 1972 обучалось свыше 13 тыс. студентов, в том числе 1 тыс. иностранцев из более чем 60 стран, работало 2,2 тыс. преподавателей, из них 180 профессоров.

Лейпцигское сражение 1813

Ле'йпцигское сраже'ние 1813, решающее сражение кампании 1813 в войне России, Австрии, Пруссии и Швеции против наполеоновской Франции 4(16)—7(19) октября. Силы сторон: союзники — свыше 300 тыс. человек при 1385 орудиях, в том числе русских 127 тыс., австрийцев 89 тыс., пруссаков 72 тыс., шведов 18 тыс.; наполеоновская армия (французы, поляки, итальянцы, бельгийцы, голландцы и др.) — около 200 тыс. человек при 700 орудиях. 3(15) октября в районе южнее Лейпцига находилась только Богемская армия фельдмаршала Шварценберга (133 тыс. человек при 578 орудиях, в том числе русских 38,5 тыс., австрийцев 64,5 тыс и пруссаков 29,7 тыс.), против которой Наполеон сосредоточил 122 тыс. человек под командованием И. Мюрата, намереваясь разбить ее до подхода др. сил союзников. На С. Лейпциг прикрывали корпуса М. Нея и О. Мармона (50 тыс. человек), на З. — корпус А. Бертрана (12 тыс. человек) обеспечивал дефиле у Линденау. 4(16) октября Богемская армия начала наступление на Вахау — Либертвольквиц, причем на главном направлении действовало всего 84 тыс. человек под командованием М. Б. Барклая-де-Толли против 120 тыс. у противника. Упорные бои завершились в 15 час. мощным ударом французской кавалерии (10 тыс.), поддержанной сильным артиллерийским огнём и опрокинувшей боевые порядки союзников. Угроза прорыва была ликвидирована вводом в бой резерва — русской гвардии и гренадеров. Разгромить Богемскую армию Наполеону не удалось. На С. подошедшая Силезская армия Г. Блюхера (60 тыс. человек при 315 орудиях, в том числе русских — 39 тыс., пруссаков — 21,5 тыс.) оттеснила наполеоновские войска с рубежа Мёккерн — Видерич к Лейпцигу. Потери за день составили по 30 тыс. человек с каждой стороны. После подхода Северной армии Ж. Бернадота (58 тыс. человек при 256 орудиях, в том числе русских — 20 тыс., пруссаков — 20 тыс., шведов — 18 тыс.) и Польской армии Л. Л. Беннигсена (54 тыс. человек при 186 орудиях, в том числе русских — 30 тыс., пруссаков — 24 тыс.) Наполеон, который получил лишь 25 тыс. человек подкреплений, обратился 5(17) октября к союзникам с предложением о мире, которое осталось без ответа. 6(18) октября союзники начали концентрическое наступление с Ю., В. и С. на Лейпциг. Серьёзной ошибкой союзников было выдвижение против корпуса Бертрана, обеспечивавшего единственный путь отступления французской армии, лишь слабого австрийского корпуса И. Дьюлаи, который не вёл активных действий, а к концу дня был отведён за р. Вейсе-Эльстер. 6 октября наполеоновская армия, оказывая упорное сопротивление, удерживала позиции. В ночь на 7(19) октября Наполеон отвёл свои войска к Лейпцигу и утром начал отступление через Линденау на З. Ему удалось вывести около 100 тыс. человек Французы потеряли до 80 тыс. (в т. ч. 20 тыс. пленных) и почти всю артиллерию; союзники: русские свыше 22 тыс., пруссаки 16 тыс. и австрийцы около 15 тыс. В Л. с. союзное командование упустило возможность полного разгрома противника. Поражение наполеоновской армии в Л. с. ускорило падение Наполеона в 1814, лишило Францию всех её территориальных завоеваний в Европе, привело к освобождению всей территории Германии и Голландии от наполеоновских войск и распаду Рейнского союза.

Лит.: Левицкий Н. А., Лейпцигская операция 1813, М., 1934; Поход русской армии против Наполеона в 1813 г. и освобождение Германии. Сб. документов, М., 1964; Богданович М. И.. История войны 1813 г. за независимость Германии, по достоверным источникам, т. 2, СПБ, 1863; Die V"okerschlachfc bei Leipzig. Eine bibliographische "Ubersicht, bearb. von G. Loll, Lpz., 1963.

Сражение под Лейпцигом 4—7 (16—19) октября 1813 г.

Лейс Хендрик

Лейс (Leys) Хендрик (18.2.1815, Антверпен, — 26.8.1869, там же), бельгийский живописец. Учился в АХ в Антверпене, посетил Францию (1835—39), Голландию (1839), Германию (1852—53). Один из основоположников романтической жанрово-исторической живописи 19 в., изображал сцены национального быта 15—17 вв. Картины Л. отмечены тщательностью исполнения, поэтичностью и психологической тонкостью образов, часто посвящены темам духовной свободы человека. Л. творчески использовал в своей живописи мотивы и стилистику нидерландского и немецкого искусства Возрождения («Восстановление католического культа в Антверпене», 1845, «Мастерская Франса Флориса», 1866, — в Музее современного искусства, Брюссель; росписи антверпенской ратуши, с 1863).

Лит.: Vanzype G., Henri Leys, Brux., 1934.

Х. Лейс. «Предложение». Музей современного искусства. Брюссель.

Лейта

Ле'йта (Leitha), река в Австрии и Венгрии. Длина около 180 км. Истоки в фишбахских Альпах, течёт по западной части Средне-дунайской равнины, впадает в рукав Дуная Мошонский Дунай. Средний расход воды около 10 м³/сек. Несудоходна. В бассейне Л. — гг. Винер-Нёйштадт, Брук (Австрия).

Лейте

Ле'йте (Leyte), остров в Филиппинском архипелаге, к С. от о. Минданао. Длина (с С. на Ю.) 183 км, площадь 7,2 тыс. км². Рельеф преимущественно горный, высота до 1350 м (г. Лоби). Сложен на З. песчаниками, сланцами и коралловыми известняками, на В. — аллювиальными отложениями, увенчан многочисленными потухшими вулканами. Субэкваториальный муссонный климат, осадков до 2 тыс. мм в год. Вечнозелёные и листопадные (муссонные) тропические леса. Возделывание кокосовой пальмы, сахарного тростника, абаки, кукурузы. Главный город и порт — Таклобан.

Лейтен

Ле'йтен (Leuthen; современное Лютыня в Польше), селение в Силезии, западнее Бреславля, близ которого во время Семилетней войны 1756—63 войска прусского короля Фридриха II (около 40 тыс. человек) 5 декабря 1757 разбили австрийскую армию (до 66 тыс.) под командованием Карла Лотарингского. После победы при Росбахе Фридрих двинулся в Силезию с целью вытеснить оттуда австрийцев, занимавших позицию у Л. фронтом на З. Прусская кавалерия отбросила австрийский авангард у Борне, после чего австрийский командующий решил, что удар последует с З., и усилил свой правый фланг. Однако Фридрих II под прикрытием холмов совершил фланговый марш и вышел к левому флангу противника южнее Л. Австрийцы с запозданием начали перестраивать свой фронт на Ю.-З. Сосредоточив превосходящие силы, Фридрих охватил левый фланг противника и последовательно разбил его левое крыло и центр. Контратаковавшая австрийская кавалерия была отброшена, что повлекло беспорядочный отход всей австрийской армии, которая потеряла 27 тыс., всю артиллерию и обоз; потери пруссаков — около 6 тыс. Победа при Л. обеспечила захват Силезии Пруссией.

Сражение при Лейтене 5 декабря 1757 г.

Лейтенант

Лейтена'нт (франц. lieutenant, первонач. — заместитель), воинское звание младшего офицерского состава в Вооруженных Силах СССР (введено 22 сентября 1935) и большинства иностранных государств. Наименование Л. возникло во Франции в 15 в. в качестве должности — заместителя начальника отряда, капитана; со 2-й половины 17 в. во Франции и др. странах стало воинским званием в армии и на флоте. В России с 1701 по 1917 звание Л. существовало в ВМФ (см. Звания воинские).

Лейтмотив

Лейтмоти'в (нем. Leitmotiv, буквально — ведущий мотив), музыкальный оборот (мотив, фраза, реже целая тема, иногда гармоническая последовательность), неоднократно повторяющийся в качестве сквозного образа музыкального произведения. Обычно служит характеристикой или условным обозначением определённого персонажа, предмета, явления, идеи, эмоции. Начиная с 19 в. принцип Л. находит широкое применение в опере, а также в балете и инструментальной программной музыке. В поздних операх Р. Вагнера сложная система Л. составляет основу музыкально-драматургического развития. Русские композиторы-классики М. П. Мусоргский, Н. А. Римский-Корсаков, П. И. Чайковский художественно убедительно претворяли принцип Л., однако он не занимает в их сочинениях столь исключительного положения, как у Вагнера, и сочетается с др. принципами музыкальной драматургии. Л. сохранил своё значение и в музыке 20 в. (например, в операх и балетах С. С. Прокофьева), новый аспект его использования связан с развитием киномузыки. Понятие Л. нередко применяется при анализе произведений литературы, обозначая образный оборот, повторяющийся в произведении как момент постоянной характеристики героя, переживания или ситуации. Повторяясь и варьируясь, Л. обрастает ассоциациями и обретает особую идейную, психологическую или символическую углублённость. Например, стук колотушки в повести А. П. Чехова «Невеста» претворяется в символ монотонной и сонной обывательской жизни и одновременно — акцентирует перемену умонастроения героини. Говорят также о звуковых, ритмических, интонациях Л. в поэзии.