Краткий словарь литературоведческих терминов

текста произведения - подготовкой его к печати.

Тезис ( гр. thesis) - положение, мысль, которую вы­

двигает автор, доказывая в своём сочинении её правиль­

ность. Т е з и с о м в античном стихосложении (см.) на­

зывали дол гие слоги в стопе, сильную её ч асть, на ко­

торую падает ритмическое ударение.

Текст (от л ат. textum - ткань, связь [слов]) - под­

линные слова автора, его произведение в рукописи или

в печатном издании.

Тема ( гр. thema) - круг ж изненных явлений, ото­

бранный и освещённый писателем в художественном

произведении с определённых идейно-политических по­

зиций.

157

Т е м у произведения не следует отрывать от его

и д е и, так как т е м а - это то, что писатель изобра­

ж<ет, а и д е я - как он оценивает изображаемое, что он

– хочет сказать н арисованными и м картинами жизни в

– произведении. В этом смысле можно сказать, что

– т е м а - это проблема, поставленная писателем в про-

изведении и освещённая им на определённом жизненном

материале.

Один и тот же круг явлений освещается п исателями

по-р азному, в зависим ости от их идей, от их мировоз­

зрения. Т е м а и и д е я обр азуют единую идейно-тема•

тическую основу произведения.

Так, например, т е м о й драмы А. П. Чехова «Три

сестры » яв.1яется жизнь интеллигенции в захолустном

городке царской России накануне революционных собы­

тий 1 905 г.; т е м о й повести А. С. Серафимовича «Же­

лезный поток» - гражданская война на Кубани в на­

чале 20-х годов.

В художественном произведении, пр авдиво отражаю­

щем жизнь с её разнообразными явлениями, наряду с

г л а в н о й т е м о й следует различать и другие, п о д­

ч и н ё н н ы е е й т е м ы, образующие вместе с этой глав­

ной и основной темой ·единое идейно-художественное

целое.

Тенденция в художественном произведении ( от лат.

tendere - н аправлять, стремиться) - идея, вывод, к ко­

торому стремится привести читателя автор, изображая

картины жизни и характеры в произведении.

«Тенденция должна сама собой вытекать из положе­

·ний и действия, без того, чтоб ·н а это особо указыва- .

лось» (Ф. Э н г е л ь с) .

В отличие от п одчас скрываемой т е н д е н ц и -и в

– буржуазной литературе, стремящейся, и скажая правду

жизни, привести читателя к примирению с социальной

несправедливостью, отвлечь его от мысли о необходи­

мости борьбы с капитализмом и внушить ·ему убежде­

ние в её безнадёжности, советская л итература, изобра­

жая правдиво жизнь, всячески стремится, чтобы художе

·ственное произведение показывала пример поведения на­

стоящего человека, вдохновляло народ на борьбу з а

своё счастье, помогало строить коммунистическое обще-·

ство

;J58

Теория литературы - один из р азделов литература..:

ведения (см.)' - н аука о сущности художественной ли­

тературы как одной из форм отр ажения ·и познани

жизни, о роли и значении л итер атурных произведений в

р азвитии общества, о родах и видах художественной ли­

тер атуры и изобразительных её средствах.

Т е о р и я л и т е р а т у р ы р азр абатывает методьr ис­

следов ания художественных произведений, определяет

принцилы их анализа и оценки и изуч ает законы, управ•

ляющие р азвитием художественной литер атуры.

Терцет (от л ат. tres - три) - .трёхстишие.

ТерцИна ( ит. terzin a) - строф а, состоящая из трёх

стихотворных строк, н аписанных обычно ямбом (см.) .

Стихи в т е р ц и н а х скреплены перекрещивающи­

мися рифмами: первая строка рифмуется с третьей, по­

следней в строфе; вторая - с перво й строкой второй

строфы и т. д. З аканчивается т е р ц и н а отдельной

строкой, риф мующейся с предпоследней строкой nослед­

него трёхстишия.

Т е р ц и н а м и н аписана «Божественная комедия»

Данте.

К т е р ц и н а м обращался в своём творчестве и

А. С. Пушкин :

В начале жизн и школу помню я ;

Там нас, детей беспечных, было много;:

Неровная и резвая семья.

Смиренная, одетая убоrо,

Но видом величавая жена

Над школою надзор хранила строго ..•

и т. д.

Течение литературное - творческое единство писатс­

лей, близких друг к другу по своей идеологии, понима­

нию жизни и отношению. к существенны м её явлениям,

что определяет повторяющиеся в их произведениях идей­

но-художественные особенности : отбор жизненных явле­

ний и их освещение, построение сюжета, черты харак­

тера, которые они считают типическим и, художествен­

ные средства, к которы м они постоянно обращаются,

особенности языка.

Такие л и т е р а т у р н ы е т е ч е н и я, противопо­

ставленные другим течения м в ли'гер атуре прошлого,

15!)