Чтение онлайн

ЖАНРЫ

Лооустоун-4. «Школа Кимнаро»
Шрифт:

– Это уже её личное дело.

На этом мы завершили наш публичный диалог в школе. Спустя пару недель Ачарья поехала в Москву, где и встретилась с сестрой. Они гуляли по Московским улицам, ходили по магазинам, как вдруг она захотела резко остановиться и обратилась к сестре:

– Давай отойдём сюда. Я как раз по карте в телефоне посмотрю, как далеко мы от места назначения.

Они отошли в сторонку. Не прошло и минуты, как на дорогу, где по идеи они сейчас должны были идти, упали все строительные леса. Грохот. Тропинка для прохода людей вся завалена. Будь сейчас там человек, он бы не выжил. Ачарья переглянулись с сестрой. Они обе понимали, что благодаря тому, что она остановила их, они обе до сих пор живы.

Сейчас Ачарья может помочь

своей сестре, но не все даже близкие и родные умеют принимать помощь. Практикуя, мы понимаем мир с точки зрения того, как он устроен, но обычному человеку известна только его бытовая часть.

Глава 6

13 лет тому назад, мне было 24 года. Я села в трамвай. Было лето, подходящее к своему завершению. На остановке заходит полная женщина и держит за руку пятилетнего мальчика. Они садятся напротив меня. Сначала я подумала, что это бабушка с внуком, но женщина сама заговорила со мной.

– Это мой сын. Я поздно его родила. Он такой брезгливый. Не дай бог его поцелуешь. Обнимать можно, а целовать нельзя. Все брезгует, всех брезгует. – рассказывала она.

– Ну он ребёнок, что с него взять. – поддержала я её начатый диалог.

– После его родов моя жизнь изменилась. Я не знаю, что произошло, но я стала видеть будущее людей.

– Хм. Интересно. – насторожил такой диалог меня.

– Знаешь, ты создашь школу. Какую-то необычную школу. Даже не знаю, как тебе объяснить. Не для детей. Это очень важная и нужная школа будет. Очень нужна будет она. – задумчиво говорила женщина.

– Что ещё школа? Я не учитель! Я закончила Университет на товароведа. – ответила ей.

Мне не было интересно слушать это, верить в это, но память запомнила этот случай.

Спустя некоторое время, совсем не далеко от дня встречи с этой женщиной, я зашла к гадалке – тарологу. Она работала в соседнем кабинете от меня, и в свое свободное время я зашла к ней.

– Мне нужна дата рождения твоего. – сказала мне она.

– 28.05.1985 год. – ответила ей.

Она написала мою дату на листочке, что-то почиркала, что-то посчитала. Открыла карты картинками и начала искать по номерам карты.

– Хм. Как интересно. – сказала она. – и разложила всего 6 карт. – Смотри, видишь карта "Дьявол"? Эта карта выходит, как твой муж. Ты встретилась с "Дьяволом". Он причинит много вреда тебе. Очень много. Но он только на первую половину твоей жизни выходит. После начнётся вторая половина. Во второй половине тебя ждёт смотри на карту "Фортуна», но это не всё, а теперь главная карта твоей жизни "Мастер". Всё это говорит о том, что только во второй половине своей жизни ты пойдешь с удачей и станешь большим учителем. Ты станешь мастером. – говорила она.

– Каким мастером? О чем идёт речь? Мне все это не понятно сейчас.-

– Время покажет! – расплатилась я за сеанс и ушла.

Вышла запечатлев эти карты таро в своей памяти. Бывший супруг никак не досаждал мне, и я ещё не могла поверить, что на протяжении 12 лет я буду переживать самую настоящую тиранию с его стороны. Он достанет меня так, что я вспомню этот расклад, и сама назову его "Дьяволом", а после переживу его и стану учителем своей школы Кимнаро. Школы медицины, медитации, мантр и общения с Богами.

Так ещё в глубокой юности знание о создание школы и о том, что я стану учителем уже существовали в моей жизни.

Глава 7

Шёл второй год, как школа была создана. Учеников в ней не много, но тем количеством коем мы практиковали эти два года, было достаточно для создания необыкновенно сильной группы. Мы основатели этого божественного течения. Особенно повлиял на школу этот 2022 год. Именно в этом году, в самом его начале в январе, я получила название школы и первую нашу мантру. Это знание передала группе. Так, наша школа начала изменяться под новое название и новое течение. С самого начала мы были школа "Бьен Чуэ", это название было взято за основу с точки зрения того, что в школе будет преподаваться медицина Бьена Чуэ. Мы

и изучали медицину, пока не дошли до полного понимания того, что такое болезни. Какова их причина. Мы нашли знание о том, что болезни, симптомы и боль, далеки от медицины. В крайних случаях, где нужна операция или диагностика на аппарате нужно прибегать к врачебной помощи, но в целом, наше тело имеет не только иммунитет на восстановление, но также и функции само регуляции во многих вопросах. В школе для саморегуляции у нас есть упражнение "динамическое дерево". Оно может помочь в первые минуты боли или болезни. В случае, когда, никто не может помочь, это упражнение так же последний шанс вылечить себя. Исходя из этого, это упражнение имеет ещё одно название "первое и последнее". Вся наша практика была нацелена на медицину, но когда мы стали школой Кимнаро, началась новая ступень эволюции. Я осилила впервые 76 дней Бигу шичи (76 дней голода из них 8 дней без воды). Мы школой пошли за ведами. Достигали вместе пика, когда живые Боги Индии стали доступны нам. Когда общение с духовным учителем равно общению с физическим. Мы получили доступ к знаниям, и наша школа стала закрытой. Прошли эту трансформацию в этом году. Я не одна, кто может общаться с живыми Богами. Есения общается с Кришной, я с Шивой, Шукрачарья с Нараяной, Сати с Ганешем и так многие, кто достиг своего учителя.

Глава 8

Во время обучения, ученики с главными вопросами приходят ко мне, так и сегодня Варуна обратилась со своим переживанием:

– Туласи привет. Хочу поделиться с тобой. Очень переживаю на этот счёт. – написала сообщение мне она.

– Привет. Что случилось?

– Раньше я читала мантры Шиве. Мне так хорошо было с ним. Я ощущала его. Чувствовала. Сейчас, когда моим учителем Варуна, я два месяца читала мантры и в ответ ничего. Нет тех ощущений. Нет того соединения. И я не знаю, что мне делать? Может вернуться к Шиве?

– Вспомни мой случай. Я три года провела с Кришной. Мне было очень хорошо с ним. Сколько он чудил. Ты сама знаешь, как интересно я жила с ним. Что потом? Он пришёл ко мне и сказал:

– «Дальше ты пойдешь до конца с Шивой. Так надо для твоего духовного роста». – Я пошла за Шивой. Но помнишь какое непонимание Шивы было у меня? Я его не знала. Я читала мантры, но хотела петь Кришне. Я скучала по Кришне, но продолжала достигать Шивы. После я достигла его и что сейчас? Есть и связь, и ощущение его постоянного присутствия. Ты готова так сдаться? Достигай усердно свое учение и признание своего учителя.

– Поняла. Я буду стараться!
– ответила она.

Так, как и Варуна, каждый ученик в группе имеет мою поддержку. Только через свой пример, можно ответить на вопрос ученика, но я тоже ученик школы и на мои вопросы отвечали сам Нараяна и Шивая.

Глава 9

Ночь. Я спала, как Нараяна (Вишну. Один из Богов триады Богов) будит меня. Разговор у него важный ко мне:

– Просыпайся. Роме нужна помощь. Смотри на него. Он моя часть. – я смотрела на Ромку, и он сиял свечением Нараяны. Я и ранее видела в нем подобный свет. – тебе нужно отыскать его и предложить ему свою помощь. Тебе не надо брать деньги из семьи, чтобы помочь ему. Предложи ему запустить курс 1 и 2, а ты соберёшь для него донат. – дал мне указания Нараяна

– Хорошо. Я сделаю.

– Сейчас ты равна ему имея часть в себе от Шивы.

Утром я написала нашему общему знакомому Сергею:

– Серёжа привет. У Ромки проблемы? Предложи ему помощь от меня. Он запускает курс, а я соберу ему донат.

Спустя пару часов ответил мне сам Рома:

– Я принимаю твоё предложение.

Рома с очень интересным мышлением, и он создал курс в три или четыре ступени, которые нигде и никогда я не встречала. Мышление после его курса освобождается от заблуждений. Такой ум трудно обмануть. Такой ум, который можно приобрести после курса с Ромой, подобен мышлению поистине свободной личности. Свободной от воспитания, общественного мнения, от ложных идей и пристрастий.

Поделиться с друзьями: