Маги криминала

На фоне этих примеров интересно, как воспринимают Россию другие народы и страны. Их взгляд должен быть таким же, каким смотрит власть на страну и свой народ. Власть уничтожает память о прошлом своего народа — и иностранцу можно; власть грабит страну — и иностранцу можно; власть убивает население — и иностранцу можно. На наши деньги, которые сейчас в основном находятся в европейских и американских банках, скупается промышленность России. На те же деньги работают криминальные группировки, вывозящие из страны молодежь в рабство и на «запчасти» при трансплантации органов.

Самое страшное — долговременные программы уничтожения нации. Экология страны разрушена и продолжает рушиться. Попытки выйти на уровень высоких технологий в химии, электронике, бионике с помощью допотопного оборудования и рабского труда привели страну к необратимым экологическим последствиям, грозящим человеку гибелью. В центре Петербурга в 1996 году «находят» радиоактивный могильник, якобы существующий со времен злодея Берии. Никто раньше из правителей города и из правителей страны не знал этого? Действительно, если пить воду, содержащую долгоживущие радиоактивные вещества петербургского могильника — стронций и цезий, то потомки блокадников и сегодняшних петербуржцев, средний возраст которых менее 60 лет, будут жить еще меньше. Так по всей стране. Еще небольшие усилия «своих вождей» и варягам можно будет просто загнать в бывшую страну, ставшую кладбищем, бульдозеры, сравнять могилы и подождать несколько десятков лет. Территория будет пуста и чиста, как сегодня память народа о жизни предков.

Точно так же уничтожается творческий потенциал русского человека.

Надпись на двери приемной комиссии вуза: «Все билеты проданы».

Воровство национального интеллекта. Умственные способности легко изменяются под влиянием как воспитания, так насилия над личностью; качества характера почти не зависят от этих факторов. Характер человека определяет его жизненный путь, руководит поступками. К успеху двигают настойчивость, энергия, упорство, независимость. Если нация вследствие деяний правителей теряет наиболее ярких и сильных представителей, то в дальнейшем ей грозит прозябание. Чтобы закрепиться во власти, правители вводят в стране террор, как это было в прошлом, или с безразличием взирают на разгул преступности, как сегодня. В XVII веке знаменитому английскому пирату Г. Моргану по кличке Жестокий благоволил сам король; сегодняшняя криминальная братва вершит власть вместе с высокопоставленными покровителями. Как во времена первых репрессий ОГПУ науськивало уголовные кланы на политических, так и сегодня власть поддерживает бандитские группировки, чтобы держать народ в страхе.

Структуру общества и нации с интеллектуальной точки зрения можно рассматривать как пирамиду, основание которой составляют производительные массы населения, средние слои — образованные люди, а вершину пирамиды — творческая элита из числа ученых, изобретателей, артистов, писателей, очень малочисленная группа в сравнении с численностью всего народа. Но именно эта группа определяет уровень страны на шкале цивилизации. Стоит только им исчезнуть, как одновременно исчезнет и все то, что составляет величие нации. Так считал Г. Лебон, так он представлял себе структуру общества.

Каждый уровень выполняет свою полезную функцию: верхний способствует движению вперед, развитию искусств, науки, совершенствованию техники; второй обеспечивает оперативную разработку идей интеллектуалов верхнего уровня, толковое руководство исполнителями; нижний интенсивно трудится, создавая материальные ценности. Все уровни человеческой пирамиды необходимы друг другу. Тем не менее прогресс общества, его движение вперед зависит в основном от верхнего слоя.

Когда социальные, экономические и управленческие процессы в обществе нарушены, стабильная конструкция, представленная Лебоном, деформируется. Неважно, что происходит: подвергается ли народ репрессиям, раздувается ли аппарат управления, проводится ли неразумная внешняя политика или нелепая экономическая, но все это грозит социальными катаклизмами. На вершине пирамиды оказывается класс управителей, интеллектуальный уровень которого значительно ниже, чем у творческой элиты, но положение выше. В таком обществе, чтобы поддержать его стабильность, вступают в действие другие факторы: идеология, с помощью которой пытаются обмануть общество, а если это не помогает, — сила.

Сила и идеология по существу подпорки, с помощью которых правители пытаются удержаться на вершине пирамиды. Такие подпорки называются силовыми структурами, и чем они массивнее, тем больше неправедности и несправедливости во власти. Функции силы и идеологии направлены на подавление народа: силой уничтожают народ физически, для этого служат тюрьмы, лагеря, зоны, психушки; идеология подавляет волю и уродует нравственность, мораль, характер народа, выбивая из него свободомыслие, активность, способность к анализу.

Вследствие давления негативных тенденций даже большие народы в подобных обстоятельствах теряют свой характер; малым же народам грозит полное исчезновение. Совокупность силового и идеологического воздействий, которые используют власти против самых активных членов общества, к сожалению, не только отрицательно воздействует на ум, но и изменяет характер нации. Изменение характера нации приводит к фатальной деградации народа. Рассмотрим процессы, происходившие в России на протяжении последних ста лет, и то, как они повлияли на характер и интеллект.

Фатальная деградация народа. Для анализа ситуации введем понятие интеллектуальный уровень нации, принимаемый за 100 % и снижающийся в зависимости от влияния негативных обстоятельств, и второе понятие — коэффициент деградации народа, который при нормальном развитии общества равен единице. Рассматривая столетнюю историю страны, выделим три основных периода существования и неуклонной деградации нации в результате политики, проводимой правителями.

Этап 1 длился с 1900 по 1940 год и включал следующие исторические события, повлиявшие на интеллектуальный и физический потенциал народа:

— Первая мировая война;

— гражданская война;

— эмиграция наиболее просвещенной и активной части населения;

— послереволюционные и сталинские репрессии.

Этап 2 длился с 1941 по 1985 год и включал:

— Отечественную войну;

— послевоенные репрессии;

— эмиграцию 1960–1980-х годов.

Этап 3 — самый короткий по времени (хотя он до сих пор не закончился и неизвестно, когда завершится), но самый фатальный по воздействию на интеллектуальный уровень народа — демократические преобразования, когда имеющийся интеллект не востребован, а для воспроизводства нового нет условий.

На рисунке показан урон, который нанесен нации бездарными правителями и ворами со времен разгрома Российской империи.

В результате социальных катаклизмов на первом этапе все уровни общества потеряли лучшую свою часть — наиболее развитых и сильных, мыслящих и умеющих анализировать, активных и непокорных. Более всего пострадали верхние уровни общественной пирамиды. Нация лишилась важнейшей генетической составляющей — характера. Исчезновение или сокращение верхнего слоя — это и есть фатальная деградация человечества. Переместившиеся на верхний уровень пирамиды представители нижних слоев образовали новую прослойку интеллектуальной элиты: послушных членов Академии наук и творческих союзов. Характер и интеллект рождавшихся на протяжении первого этапа поколений существенно изменились не в лучшую сторону под влиянием идеологии, силы и страха.

Последствия второго этапа сказались значительно меньше на творческом потенциале нации, но был уничтожен физический потенциал. На войне и в лагерях погибли самые сильные и активные; трусливые, льстецы, прихлебатели — выжили. Наверху во власти окончательно обосновалась банда «злобных карликов», воссоздававших себе подобных на всех уровнях властной иерархии. Вследствие этого послевоенные поколения советского человека еще более потеряли свой национальный характер.

Как отмечают некоторые социологи, за пять лет, начиная с 1990 года, индекс человеческого развития в России сократился в два раза. Это приходится на третий этап, самый позорный в истории России, который назвали «демократическими преобразованиями». У Сталина творцы хотя и жили в «шарашках», но они работали творчески в соответствии со специальностями. Сегодня инженеры живут на пособие по безработице, творческие работники переквалифицировались в торговцев, профессиональные качества и талант не востребованы. Самые талантливые, молодые и энергичные эмигрируют. Рабочие и инженеры от безысходности спиваются и умирают, травясь суррогатами. Мастерство и инженерный труд отмирают, голодные учителя и врачи не помышляют ни о творческом росте, ни о качественном выполнении обязанностей, академическая наука едва теплится на хилые бюджетные подачки, а прикладная — прекратила существование. По нашей оценке, коэффициент деградации на третьем этапе соответствует мрачным временам сталинских репрессий, когда вырубались самые талантливые, самые активные, мыслящие, и составляет величину 0,5, значительно превосходя даже военные годы, когда на фронтах погибла значительная часть населения. Сегодня люди не гибнут, они умирают творчески.