Обрести себя часть вторая
Шрифт:
– Ну, вот и решили, ты едешь с нами. А жить будешь в деревне гончаров. Там тебя научат замешивать глину и пользоваться материалами, а в трудную минуту всегда помогут, -сказала я, улыбнувшись.
– Следующий конкурс на умение рисовать, - заявила Микелла.
Она раздала всем листы бумаги и предложила нарисовать лицо человека. Через полчаса не одна из работ её не удовлетворила.
– Ну и последний конкурс, - сказал Дайс. – Он только для девочек. Сейчас мы раздадим вам кусочки тканей, иголки и нитки. Я предлагаю сшить наряд на эту милую куклу.
В его руках была одна из новых работ Кана. Девочкам раздали всё необходимое, и они с горящими глазами принялись за работу. Ещё через час Микелле понравилось пять работ,
– Этих ребят уже сегодня мы забираем с собой, - сообщила я.
Детей собрали быстро. Они очень тепло прощались с оставшимися обитателями приюта. Мы отправились в особняк брата. Нам удалось изменить к лучшему еще несколько судеб. В ответ на эту мысль поняла, что испытываю удовлетворение от проделанной работы.
На следующий день мы посетили второй приют, в котором обнаружили одного мальчика мага, снова лечили всех ребят. Также было найдено десять мальчиков мастеров и девять девочек швей. На третий день в третьем приюте всё повторилось, но магов там не было, зато произошла очень интересная и, можно сказать, судьбоносная ситуация. Микелла, как обычно, проводила конкурс рисунков, но одна из девочек вместо того, чтобы просто нарисовать лицо, нарисовала полный портрет Дайса. Микелла смотрела на меня жалобными глазами, прося девочку к нам. Да я и сама понимала, что талант этого ребенка нужно развивать. Поэтому предложила нашей девочке взять себе ученицу и научить работать ее с холстом и красками. Она закивала. Также в этом приюте мы отобрали трёх девочек и пятерых мальчиков, как художников для игрушек. Вечером Никелиас похвалил Микеллу за помощь таким же одаренным и талантливым детям как она. В глазах брата сияла гордость.
В четвёртом приюте мы обнаружили девочку мага, также лечили души детей, снова разговаривали с ними. Здесь мы нашли ещё десять мальчиков мастеров и одного художника игрушек, а также десять девочек швей. В пятом приюте мы набрали только пять девочек швей. В шестом приюте мы тоже никого не набрали, но Микелла забрала себе в ученики восьмилетнего мальчика, который карандашом умудрялся живо рисовать пейзажи. Во время беседы с детьми в этом приюте мы узнали, что среди воспитанников есть пятнадцатилетний мальчишка, который мечтает строить корабли. Воспитатели приюта показали его деревянные модели.
Я была в восторге. Попросив разрешение у воспитателей забрать мальчика до завтрашнего утра, и отправив детей в особняк, поехала с ним к брату на верфи. Никелиас встретил нас удивлённо, но, когда услышал историю, решил просто показать парнишке, как строятся настоящие корабли. Мы отправились в один из доков, где руководил мой старый знакомый корабел Марк.
Мы поздоровались, а юноша пошёл смотреть, как строят корабль. Марк всё время поглядывал на остов, строящегося корабля и хмурился. К нам вернулся Сик, так звали мальчика.
– А у вас там стяги неправильно сделаны. Из-за таких стягов корабль всё время будет кренится на правый борт, - вдруг громко сказал он.
– А как надо сделать правильно? – строго спросил Марк.
Сик стал ему объяснять и палочкой рисовать на опилках схему сборки стягов.
– Сик, а кто твой отец? – серьёзно спросил Марк.
– Я не знаю. Мать проституткой была. У детей шлюх отцов не бывает, - спокойно ответил Сик.
– А мне кажется, я знаю, кто твой отец. У тебя дар корабела, который передаётся от отца к сыну, да и похож ты на того человека. Как будто он, но только молоденький. Хороший был корабел. Жаль умер во время эпидемии, а у него ведь ни жены, ни детей не было, а сын моего друга и мне как сын. Пойдёшь ко мне жить? – по-отечески потрепал мальчишку Марк.
– Пойду, - выдохнул мальчишка, широко распахнув глаза.
– Вы завтра в шестой приют сами съездите, документы оформите, я не смогу, - тихо попросила
я, радуясь за Сика.На этом я попрощалась, а мальчишка взял за руку корабела и уже от него не отошёл.
Всех ребят из списков мы отправили в замок. Кан сам разберётся со своими мастерами и устроит их в новом здании. Наша компания отправилась в следующий город. Там, в Пирме, мы нашли двадцать магов. В четырёх приютах вылечили ребят, и нашли пятнадцать помощников для Кана. В Зарике обнаружили десять магов. В двух приютах вылечили ребят и там нашли десять помощников для Кана. Из Зарики мы вернулись в замок.
По пути домой я много думала о том, что мои дети скоро вырастут. Эльвира уже по земным меркам взрослый человек. Её сердце уже занято, и с каждым днём она нуждается во мне всё меньше. Илья ещё ребёнок, но в этом мире он резко повзрослел, стал более самостоятельным, и уже реже спрашивает у меня совета. Он мальчик, в это время они тянутся к отцу. Сейчас Илья Никелиаса воспринимает именно в этом качестве и со своими проблемами всё чаще обращается к нему. Да, у меня есть брат, который подставит плечо, поможет мне во всех моих начинаниях, но брат никогда не заменит любимого мужчину.
Я всё чаще ощущаю тянущую пустоту в душе. Одиночество. Это так тяжело чувствовать одиночество в обществе других людей. В конце концов, я взрослая женщина, мне просто хочется мужской ласки, но и просто как-нибудь и с кем-нибудь тоже не нужно. Может быть, однажды, я и встречу человека, с которым захочу прожить долгую жизнь мага.
На пятый день мы приехали в замок. У самых ворот нас встречал Кан. Он сразу же забрал своих мастеровых и повёз их к себе. Я позвала Соню, которая сопровождала меня повсюду, и отправилась в свои покои. Мне хотелось отдохнуть, принять ванну, а потом просто обнять своих детей.
Уже перед сном ко мне заглянул Илья. Он молча подсел на кровать и обнял, прижавшись к груди.
– Мам, я так соскучился. Тебя долго не было, - тихо проговорил он.
– Я тоже соскучилась, мальчик мой, - прошептала я, ласково целуя его в щеки и лоб. – Чем ты занимался, пока меня не было?
– У нас прачка руку ушибла и не могла стирать белье. Я предложил магистру Эраку сделать стиральную машину. Он поинтересовался, что это такое, а я ему объяснил. Мы привлекли Эльвиру. Она помнила устройство нашей старой стиральной машинки, когда они с папой её разбирали. Тут она предложила амулет, сочетающий в себе силу огня и воды. Заклинание огня нагревает воду, а заклинание воды закручивает ее воронкой. Так бельё стирается. Потом Эля показала механическую центрифугу. Она взяла два чистых ведра, проделала в одном много дырок. К большему ведру гвоздиками прибила вращающеюся втулку и сделала педаль. На втулку установила другое ведро. Там получилось хитрое приспособление. Мокрое постиранное в мыльной воде бельё Эля сложила в это приспособление и стала быстро нажимать на педаль. Меньшее ведро закрутилось, и через пять минут она достала оттуда чистое влажное бельё, которое нужно было прополоскать и снова отжать в этом приспособлении. Ещё Эля прочитала прачкам лекцию о том, как стирать бельё с помощью этих вещей, и объяснила, что белое нужно стирать первым, а чёрное последним, но если белья много, то воду надо менять.
– Ну, вы и выдумщики, - рассмеялась я.
– Зато прачки нас теперь обожают, - ухмыльнулся он.
– А еще что нового? – меня разбирало любопытство.
– Мам, мне Кати нравиться, а ей Кориан, - тихо сказал он.
– У вас с Кати противоположные стихии. Вам лучше просто дружить. Сынок не спеши влюбляться. Жизнь мага длинная. А Кориану нравится Кати?
– Да. Он говорит, что рядом с ней отогревается, как с тобой, - тихо признался сын.
Мы еще немного побаловались, и сын ушел к себе. За окном разразилась первая гроза в этом году. Я вспомнила, как в детстве пряталась в такую погоду под одеялом. Вскоре усталость взяла свое, и я мгновенно уснула.