Путешествие души

Насилие и навязывание своих взглядов и систем является ловушкой и остановкой на пути развития.

Насилие рождает сопротивление и ответную волну насилия. Человек всегда бьется за место, но место это материально, хотя провозглашаемые лозунги могут претендовать на духовные.

Ничего не бывает случайным!

Люди, попадающие в такие системы, либо сами хотят подавлять окружающих, либо в своих семьях уже подвергались насилию. Подобное всегда притягивает подобное. Я всегда искренне радуюсь за тех, кто находит в себе силы освободиться и уйти. Хотя часто это случается не без последствий.

Периодически ко мне приходят такие люди за помощью. Некоторые остаются с нами, почувствовав, что это их место на определенный период.

То испытание, которое следовало теперь пройти моим ученикам, было испытание равенством. Это одна из составляющих испытания славой.

Каждый человек обладает своим даром создавать «чудо», которое живет в нем. Главное – поверить в себя.

Каждый приходит в этот мир со своей программой души и со своими талантами и способностями. Это тот светлый луч, который предстоит найти каждому.

Что делать со знаниями?

Увлечение оккультными знаниями привело к появлению большого количества разной литературы.

Стали появляться печатные издания, претендующие на эзотерические и оккультные знания, которые были восприняты многими как очередные учебники с «умными словами». Их читали, запоминали выражения и блистали ими по поводу и без. Очевидно, эти знания позволили отвлечься от страха, вызванного развалом страны и потерей целей, к которым раньше стремились. Длительное время перед этим было принято быть знающими, это была неплохая цель, которая позволяла развиваться и занимать хорошее место в обществе.

Репрессии и преследования, оставившие тяжелые последствия почти в каждом роду, давно уже приучили скрывать свои мысли и высказывать лишь те, что соответствовали общепринятым нормам. Прижившийся когда-то страх говорить от себя, своими словами, превратился в набирание знаний, которыми даже не успевали воспользоваться. Главное, это давало возможность об этом говорить. Такое отношение к знаниям похоже на моду собирать книги, подбирая их по красивым переплетам, для того чтобы поставить на видное место в своей квартире.

Для чего мы собираем знания?

Некоторые нам нужны для того, чтобы получить звание или неплохую зарплату. Другие – для того, чтобы удовлетворить свой интерес. Иногда мы просто хотим блеснуть в разговоре. Однако любая информация имеет свойство накапливаться. С возрастом накопленные представления и информация могут привести к потере памяти, что способствует очистке ауры и подготовке души к переходу. Чем больше пустой информации использует человек, тем реальнее для него становится потеря памяти к старости.

Как всякая пища, знания должны успеть усвоиться и перевариться, иначе образуется застой. Можно ли есть постоянно?

С накопленной информацией человек похож на пустой дом, на чердаке которого находится много накопленного груза. Если набранное не станет реальной повседневной жизнью и не спустится в жилое помещение этого дома, есть риск того, что перегруженная крыша перевесит и дом разрушится.

Научиться пропускать информацию и вовремя усваивать ее – это прекрасное свойство, помогающее развиваться и выстраивать свои энергетические «антенны», для принятия более серьезной энергоинформации. Вся информация приходит к нам в виде энергопотока. В зависимости от того, как настроены каналы у человека, он воспринимает и расшифровывает его. Бывает так, что за довольно короткий период контакта поступает такой объемный блок энергоинформации, что его можно расшифровывать потом длительный период жизни.

Занимаясь и изучая хорошую литературу, человек может настроить свой «приемник» на соответствующие волны и начать улавливать нужный энергопоток. Для этого необходимы время и практика. Прочистить и выстроить свои «антенны» помогает хорошая литература.

Ложные знания и поверхностная литература, которая стала появляться в большом количестве, могут сбить человека с толку. К тому же возможно падение уровня энергии и образование блоков в ряде чакр.

Надо отметить, что литература, претендующая на название «эзотерическая», таковой не является. Эзотерика – это тайные знания, которые не выходят за пределы определенного круга посвященных. Если знания стали доступны всем желающим, они перешли в род экзотерических. Многое из того, что можно теперь найти на книжных прилавках, – пустая и поверхностная литература. Поэтому, когда меня спрашивают, как найти хорошую книгу, я отвечаю:

– Слушайте свою душу. Та книга, что привлечет ваше внимание и отзовется теплом в душе, нужна вам.

Не все могут самостоятельно развиваться, находя нужную книгу или информацию. Многим необходим учитель, под руководством которого они сделают свои первые шаги. Все дело в том, что настроиться на определенный поток и закрепиться в нем помогает тот, кто уже находится там некоторое время. И это не просто слова. Начинающему необходимо перенять определенное поведение, обращение с энергиями, наработать привычки и перестроиться, чтобы начать Путь. Просто изучить по книгам невозможно. Поэтому существуют определенные обряды и посвящения, которые являются как бы ключом открывающим дверь определенного уровня.

Для того чтобы принять личность учителя и пройти такой обряд, необходимо полное доверие и открытость.

Что помогает открыться?

Очевидно, определенная эрудированность современного человека говорит ему, что чем авторитетнее ведет себя человек, тем больше доверия вызывает. Однако с самого детства мы видели примеры «авторитетного поведения» некоторых взрослых и школьных учителей.

В школе, где я училась, один учитель любил повторять:

– Я знаю предмет на пять, самый талантливый из вас – на четыре. Все остальные могут рассчитывать не больше чем на тройку.

Это тоже «авторитетное поведение». Пережив такое, не все готовы довериться в своих поисках по развитию души.

Для некоторых, наоборот, необходимо слышать и видеть перед собой человека, который будет утверждать свою неординарность и заявлять о своих открытиях и их огромном значении.

Мои частые сомнения в праве на использование знаний, которые я получаю, создают остановки. Определенная информация приходит сразу к нескольким людям, проживающим на различных территориях земли. Это известный факт. В науке случаются такие феномены, когда одновременно несколько ученых совершают одинаковые открытия. Поэтому трудно сказать, что они являются ее обладателями или первооткрывателями. Когда ко мне приходят определенные знания, я не считаю, что они принадлежат мне. Поэтому я не решаюсь заявить, что что-то изобрела и являюсь обладателем всех прав на открытие. Учитель считает, что это мешает в работе с людьми. Он терпеливо ждет.

Он говорит, что не стоит бояться, главное, что я развиваюсь и постоянно учусь. Это помогает моим ученикам. Только продвигаясь по своему пути, я могу быть учителем для других.

Мой Учитель объяснял мне, что контакт со мной и теми энергиями, которые проходят через меня, повышает энергию учеников. Вместе со словами они воспринимают и энергию моей ауры, за счет чего их аура становится ярче и сильнее. Но если они сами не будут заниматься и развиваться, все трансформируется в ложный свет, который приведет их в тьму развивающегося Эго. Тогда, упав на дно самовозвеличивания, они сильно снизят свет моей ауры в себе. Их души, уже видевшие свет, но не успевшие самостоятельно начать его излучать, будут тосковать и болеть.