Сказки о сотворении мира
Шрифт:
— Ты прекрасно поняла, о каком ребенке я спрашиваю. Сама ответишь или я останусь здесь, и буду «массажировать» тебе мозги, пока не расколешься? У меня время есть.
— Как я ждала твоего приезда и как меня разочаровывает твое упрямство! Жорж не сказал, зачем я хочу тебя видеть?
— Куда ты дела младенца Копинского?
— Устроила в хорошие руки.
— Адрес давай.
— Не… Я тебе вместо адреса кое-что получше хочу предложить. Видел психа?
— Какого психа?
— Этого… — графиня кивнула вслед юноше, ушедшему на массаж. — Дарю! Можешь забрать его прямо сейчас и воспитывать,
— Мне нужен ребенок Копинского! Этот не в моем вкусе.
— Зачем? У тебя в жизни мало проблем?
— Мне нужен ребенок Копинского!
— Бери этого, пока предлагаю. Научишь его немножечко физике-математике. Будет тебе помощник.
— Мы с Юлькой решили усыновить младенца. Спасибо, но этот для нас крупноват.
— Какой ты упрямец! Я ж не барахло предлагаю. Элитный экземпляр! Юльке понравится.
— Юльку устроит только младенец. Своих детей у нас не предвидится, а Юлька желает пройти путь материнства с начала.
— Женись сначала на Юльке, а потом… наври чего-нибудь поумнее.
— Куда дела парня?
— Устроила в хорошие руки. Почему сразу не сказал, что он тебе нужен?
— Я сказал, не трогать его без моего разрешения. Положить и не трогать. Мне надо было подумать.
— Надо было думать быстрее!
— Адрес, фамилия людей с хорошими руками… давай, давай! Раньше признаешься — раньше пойдешь играть в теннис.
— Не спросила адреса и фамилии, — ответила Мира. — Я знала, что меня будут пытать. Либо ты, либо сподвижники Макса. У них тоже имеются приборы психического воздействия. Как можно хранить в дурной голове такую важную информацию?
— Послушай, ваше сиятельство…
— Если б ты женился на Юльке — я бы оставила вам ребенка. Мало того, что ты над девушкой издеваешься, еще над малышом издеваться будешь.
— Кто над девушкой издевается? Я над девушкой издеваюсь? Эта девушка сама уморит, кого хочешь!
— Сколько лет она у тебя в любовницах? Никакой жизненной определенности! Что ты за мужик?! Сначала сделай ей предложение.
— Я что, не делал? — возмутился Оскар. — Делал перед самым отъездом. Знаешь, куда она меня послала? Где только слов таких набралась! Вот если бы я вернулся с младенцем — были бы шансы. Короче, я знаю, что он где-то здесь. Отдавай, и не будем ссориться.
— Честно, не могу, — улыбнулась Мира. — Могла бы — отдала. Он мне на фиг не нужен.
— Я не понял, зачем ты с ним смылась из Флориды? Можешь объяснить по человечески, что произошло?
— Могу!
— Тогда объясняй!
— Видение мне было.
— Да! Скажи еще, «автор» к тебе явился.
— Именно Автор. Явился и спрашивает: «Виноградова, ты дура или умная?»
Я говорю: «Дура, конечно».
— А Он мне: «Раз дура, тогда давай… ребенка в охапку и катись отсюда, куда глаза глядят».
— Я, по-твоему, тоже дурак, чтобы слушать все это?
— Ну, испугалась я! Разве непонятно? Ведь мальчишку могли искать. Не один Копинский ждал его появления. Там целая банда. Всем нужен этот ребенок, а мне непонятны их замыслы. Юльке понятны, тебе понятны, а мне непонятны. Как можно было оставить им на съедение такую маленькую козявку? Без матери, без отца… кто за него заступится в этом диком мире?
— Со мной нельзя было посоветоваться?
— Прости,
Оскар. Некогда было. И ты бы все равно не дал мне сбежать.— Конечно, не дал бы! Куда ты его увезла?
Графиня поставила фужер на стол, а загорелый юноша снова явился в изрядном нетерпении.
— Ну, ты идешь? — спросил он, только на этот раз психанула графиня.
— Видишь, я с человеком разговариваю?! Или не видишь, что я разговариваю с человеком?
— Не ори на меня! — обиделся молодой человек. — Лучше ответь, ты будешь сегодня играть? Если не будешь, для кого я готовил корт?
— Иди, займись делом. Учебник почитай! Еще раз провалишь экзамен — отберу ракетку до конца сезона.
Юноша вскипел от ярости, но никуда не пошел. Он стал с остервенением тренировать подачу. Сначала Оскар бесстрастно наблюдал, как мячи вонзаются в сеть и срывают ее с рыцарских копий, потом решил вмешаться в конфликт.
— Выпороть не пробовала? — спросил он.
— Если б ты знал, сколько ремней я стерла об его задницу! Он же упрям, как лось, и неуправляем, как бешеная торпеда. Чем больше его воспитываешь, тем круче его заносит. Если б не Крокодил, я и не знаю, как справилась бы. Я б наверно его убила.
— И теперь ты хочешь подсунуть сокровище мне?
— Ну, конечно! Я ж для этого тебя и жду. Мальчику нужен наставник, который может научить его чему-нибудь полезному. И дать по шее, если не захочет учиться. Крокодил, конечно, тоже по шее даст, но чему он его научит? Курить кальян и гонять по волнам на яхте? Этому малыш давно научился. Боевые искусства его не волнуют. Мальчик по натуре игрок, а у нас только покеры да преферансы. Оська, серьезно говорю, научи его физике. Той, которую знаешь только ты. Не пожалеешь. Будет у тебя ученик, а у него — учитель.
— «Малыш» — твой новый поклонник? С какой стати он так фривольно себя ведет?
— Малыш всегда себя так ведет. Он дурно воспитан, потому что у него дурные воспитатели. Я делала для него все, что могла, но мальчику нужна мужская рука. Пожалуйста, не отказывайся. Поживи здесь, присмотрись к нему. Малыш понравится. Он умеет расположить к себе, если хочет.
Чтобы не уподобиться юнцу с ракеткой, Оскар решил до поры до времени не демонстрировать свое раздражение. Он сильно устал за прошедшие дни, и не чаял свидеться с графиней. Он не верил своему счастью, оказавшись на борту «Рафинада», но причина, ради которой его пригласили сюда, казалась чистым недоразумением. Предлогом, необходимым «автору», чтобы перейти к следующей части романа. Предлогом, с точки зрения Оскара, весьма неуместным. Он наблюдал, как мячи вонзаются в корт, и обдумывал стратегию поведения, пока Мирослава читала этикетку на бутылке вина.
— Не боишься играть с ним? — спросил Оскар. — Убить можно таким ударом, если по голове.
— Двести тридцать километров в час, — с гордостью уточнила графиня. — Скорость подачи, близкая к мировому рекорду. Думаю, потренировать его как-нибудь при случае на грунтовых кортах и выставить в квалификацию на какой-нибудь серьезный турнир. Надеюсь, что в основную сетку он попадет, а там… как знать. Малыш может наделать сюрпризов. Бери его в ученики. Не разочаруешься.
— Разве я похож на тренера?