Во имя отца
Шрифт:
— Вы должны быстро идти по этой линии, стараясь удержаться обеими ногами на ней.
— А что, это имеет какое-то отношение к стрельбе?
— Конечно.
Мирек справился с заданием довольно неплохо, и инструктор приказал ему идти обратно побыстрее. Мирек и на этот раз не ударил лицом в грязь перед своим учителем. Тогда португалец прочертил прямую линию метров двадцать длиной.
— Встаньте на начало линии. Внимательно посмотрите, как она идёт дальше. Теперь закройте глаза и попытайтесь идти по линии, стараясь на отклониться в стороны.
Мирек шёл, пока инструктор
— Вернер, у вас, несомненно, есть задатки. Я научу вас, как застрелить человека с трёх, тридцати и трёхсот метров. Застрелить наверняка.
Фрэнк был инструктором по рукопашному бою и работе с ножом. В лагере был отличный спортзал. Они стояли друг против друга на широком мате.
— Что вы знаете о рукопашном бое?
— Я немного занимался дзюдо и каратэ.
Фрэнк усмехнулся:
— Забудьте об этом. Эта ерунда создана только для показательных выступлений. Я научу вас, как убить или искалечить человека за полсекунды. Искалечить можно совсем просто: удар в глаза, горло или в пах. Чтобы убить человека голыми руками, надо потрудиться чуть больше. Кавальо сказал мне, что у вас хорошая реакция и развитое чувство равновесия, так что, я думаю, этому вы научитесь без особых проблем. Вытяните руки и растопырьте пальцы.
Фрэнк медленно пересчитал все пальцы Мирека.
— Это десять ваших главных орудий. А ноги — два вспомогательных орудия.
— А как же насчёт остальных частей моих рук?
— Забудьте обо всей этой каратистской чепухе!
Он подвёл Мирека к столу, на котором стояло несколько небольших ведёрок с песком. Рядом были расположены различные тренажёры для пальцев. Фрэнк пододвинул одно ведёрко к себе, напряг пальцы обеих рук и стал попеременно погружать их в песок. Он делал это упражнение в течение минуты и затем сказал Миреку:
— Возьмите одно такое ведёрко к себе в комнату и делайте это упражнение дважды в день в течение получаса.
Он указал Миреку на тренажёры и велел выбрать себе тренажёр по силам, а каждые несколько дней переходить к другому, более сложному. Он взял руки Мирека, внимательно рассмотрел их и сказал:
— У вас хорошие пальцы. Если вы будете делать то, что я вам говорю, то через месяц они превратятся в десять хороших орудий.
Фрэнк поглядел на ноги Мирека и порекомендовал ему купить туфли на размер больше, для того чтобы в них можно было вставить железные наконечники.
Они перешли к ножам. На столе их был целый арсенал.
— Если вы находитесь в ситуации, когда нельзя воспользоваться пистолетом или настоящим ножом, можно применять такой вот ножичек, замаскированный под авторучку.
Он взял «ручку», открыл колпачок и провёл на столе несколько линий.
— Безобидная вещь, правда?
Мирек отпрянул, почувствовав укол в грудь. Он опустил голову. Его форма была испачкана чернилами. Фрэнк засмеялся и показал ручку Миреку. Она была в прежнем состоянии, не считая того, что теперь из стержня коварно выглядывало тонкое лезвие. Фрэнк убрал лезвие
обратно, нажав им на стол. Он улыбнулся Миреку.— Лёгкий сплав с титановым наконечником. Весит чуть больше, чем настоящая ручка, но острее, чем игла.
Он показал Миреку торговую марку производителя: «Дэнби».
— Нажимаешь на букву "д" и лезвие вылетает наружу, как язычок змеи. Если бы я захотел, вы уже давно были бы мертвы.
Он взял Мирека за руку и подвёл к пластиковой фигуре хорошо сложенного человека; пластик был прозрачным, так что Мирек видел ярко разукрашенные внутренние органы. Фигура стояла на вращающейся подставке. Фрэнк медленно поворачивал её, говоря:
— Ни один жизненно важный орган человека не находится дальше, чем в десяти сантиметрах от поверхности тела. Длина лезвия этого ножа-ручки как раз и составляет десять сантиметров. Моя задача — научить вас, куда направлять это лезвие и как. С такой штучкой в руках вы сможете после наших занятий убить любого человека за три секунды.
Инструктором по подрывному делу был японец Като. Мирек всегда считал, что японцы — вежливые люди, но Като таковым не являлся. Он был коротеньким коренастым мужчиной неопределённого возраста. У него было квадратное лицо с опущенными вниз уголками рта. Одну из кистей заменял протез в чёрной перчатке.
— Я потерял руку, потому что один человек подвёл меня. Сам я в этом не виноват…
Он указал рукой на бункер и на высокую стену в пятнадцати метрах от него.
— Мы здесь не только теорией занимаемся. У нас тут есть специальные сооружения для тренировки по подрыву: здания, машины, люди. Конечно, это очень опасно, Вернер. Если вы вдруг ошибётесь, то можете записывать себя в мертвецы. Мне, конечно, наплевать на вас, но ведь из-за вашей ошибки я тоже могу взлететь на воздух.
Мирек мрачно кивнул в ответ. Като нахмурил брови.
— Вам кажется, что вы все поняли, а на самом деле вы ничего не поняли. Вы поймёте все только тогда, когда будете держать в руках мину, пытаясь её закопать, в поту, трясясь от страха.
Японец зло усмехнулся и указал на толстую стену:
— Но это вы будете делать сам, вот за этой стеной, а я буду ждать здесь, с ведёрком и лопаткой на случай, если взрыв произойдёт преждевременно.
Мирек уколол японца в ответ:
— Я уверен, что с таким прекрасным инструктором у меня ничего подобного не произойдёт.
Но Като всё равно продолжал глумиться над Миреком. Повернувшись к бункеру, он сказал:
— Я уже потерял двух учеников в этом лагере, а Бог любит троицу.
Они зашли в бункер. Помещение было оборудовано кондиционерами — воздух в нём был сухой. Одна из его частей была отгорожена стальными дверьми. Рядом стояли в ряд несколько деревянных стульев. Перед ними висела школьная доска. По другую сторону помещения была застеклённая лаборатория. Като указал на доску:
— Здесь вы будете изучать теорию, научитесь изготавливать различные типы бомб и мин. Я даже могу научить вас делать атомные бомбы, но не стану. Ведь я японец, а нашему императору это не понравится.