Здоровые дети - счастливая семья
Шрифт:
Подобное наблюдалось и у людей, когда им предлагали серию нерешаемых задач или вводили неустранимые помехи. У человека «выученная беспомощность» проявляется в виде отказа от поиска, в эмоциональных расстройствах и возникновении на этом фоне психосоматических расстройств. Будучи проявленной в одной ситуации, «выученная беспомощность», как правило, распространяется на многие другие. Человек перестаёт предпринимать попытки справиться даже с теми задачами, которые поддаются решению.
Такое поведение можно заметить и у некоторых детей. Они проявляют нерешительность, скованность, отказываются от попыток решить задачу или сделать ещё что-то, говоря: «я это не смогу», «у меня не получится». От того, как на такую ситуацию будет реагировать родитель, воспитатель или учитель, зависит, сможет ли малыш наработать опыт успешного преодоления препятствий.
Человек отказывается от поиска возможных решений, когда любые попытки повлиять на ситуацию обязательно влекут за собой наказание. Те, кто с раннего детства приобрели опыт сопротивления неудачам и успешного преодоления препятствий, в дальнейшем сохраняют способность к поиску решения, и их здоровье при этом не страдает. Их опыт становится мощным ресурсом сил, энергии, позитивного отношения к жизни и способности решать «взрослые» задачи.
С раннего возраста, только научившись ходить, ребёнок сам успешно придумывает и ищет такие ситуации, в которых ему приходится преодолевать препятствия. И дома, и на улице он всегда найдёт, куда можно залезть, вскарабкаться,
Ощущая затруднения при выполнении какого-то дела, малыш часто может не справиться со своими эмоциями и начать плакать, бросить дело или обратиться за помощью к взрослым. Советы и требования типа: «ты не должен плакать», «прекрати нервничать», «ты сам это можешь сделать» – вряд ли ему помогут. Вспомните себя в подобной ситуации. Гораздо полезнее в этот момент показать ребёнку способы, благодаря которым он справится с негативными эмоциями. Имитируя затруднения, вы можете комментировать свои действия: «что-то у меня никак не получается, сейчас сосчитаю до десяти и попробую опять сделать», или «сейчас поприседаю, попрыгаю» и т. д. Детей постарше можно научить самым простым способам расслабления. Таким образом, вы покажете ребёнку, что трудности встречаются у всех, но существуют способы управления своими эмоциями, а главная радость – справиться с делом и стать сильнее.
Если малыш просит помощи, не спешите сразу подсказывать ответ или правильное решение вопроса. Лучшая помощь – показать направление поиска и позволить ему самому найти выход. Очень интересно, играя с детьми, придумывать собственные правила к играм, сочинять сказки и давать задачи, имеющие не единственное правильное решение. Так у ребёнка будет развиваться фантазия, появится свобода в поиске нестандартных решений, и он поймёт, что безвыходных положений не бывает.
Ребёнку важен опыт получения успеха в разнообразных делах – в завязывании шнурков, рисовании, пении, спорте, общении, учёбе и домашних делах. Тогда он более позитивно будет воспринимать себя и ощущать в себе силы справляться с разными трудностями, будет легче преодолевать очередные препятствия.
Воспитание – процесс увлекательный, основой которого являются творческий поиск родителей, их бесконечная Любовь и уважение к ребёнку.Заветная котомка
Игнатьева Татьяна
Представьте себе, что вы собираете своего ребёнка в дорогу. Вы укладываете в котомку всё, что может пригодиться ему в пути. И вот он отправляется в путь. Вдруг вы вспоминаете, что забыли что-то положить. Пока он ещё недалеко ушёл от дома, вы можете его догнать и сунуть в карман забытую вещь. Но постепенно он уходит всё дальше и дальше, новые впечатления захватывают его, и теперь он уже не услышит вас, и если вы что-то не успели или забыли положить, ему может очень не доставать этого в Пути.
Позаботьтесь о содержимом его котомки задолго до выхода из дома. Пусть ваша Любовь и мудрость подскажут ему всё, что может потребоваться в Жизни. Пусть он найдёт в своей котомке при необходимости и сапоги-скороходы, и шапку-невидимку, и скатерть-самобранку, и многое другое.
Оптимальным периодом для воспитания и обучения ребёнка различным навыкам является период с момента зачатия до 7-10 лет. Не теряйте время! В этот период дети легко впитывают знания и усваивают информацию. В более старшем возрасте они полученные знания уже испытывают на прочность.
Всем нормальным родителям хочется, чтобы их ребёнок рос здоровым, красивым, умным, благородным, честным – одним словом, гармоничным Человеком. Чтобы подготовить рождение такого ребёнка, будущим родителям нужно самим многому научиться. Готовиться к встрече с Человеком надо не перед выпиской мамы из роддома, когда делаются ремонт или генеральная уборка квартиры. Это слишком поздно и очень мало.
Ещё до зачатия будущим родителям, уважающим себя и своего ребёнка, желательно позаботиться о своём здоровье. Нужно освоить основы здорового образа жизни, провести очистительные процедуры, приучить себя к рациональному питанию, позаботиться, чтобы все органы и системы функционировали слаженно и исправно. Особое внимание уделите гармонизации отношений друг с другом и окружающими вас людьми. Используйте это время для познания Божественных законов жизни и коррекции ваших отношений с миром в соответствии с этими Законами.
Для девочки очень важно с детства чувствовать в себе Женщину, знать о предстоящей ей миссии быть Женой и Матерью. Поэтому каждая мать, обучая свою девочку искусству шить, готовить, вести хозяйство, играть на музыкальных инструментах, должна включить в этот перечень и знание, как ухаживать за своим телом. Вместе с секретами кулинарных рецептов вашей дочке понадобятся знания о сочетаемости продуктов, о способах очищения организма от шлаков и токсинов, об усвоении продуктов в зависимости от времени года и времени суток, о ритуалах приготовления и приёма пищи. Это всё необходимо знать каждой женщине, ведь именно от неё зависит здоровье её семьи. Словом, самое лучшее приданое для невесты – это её знания и опыт.
Ребёнок приходит в Мир не с пустыми руками. Через него течёт огромный поток энергии, которая во время беременности идёт как на развитие ребёнка, так и на поддержание нормального обмена веществ в их общем с матерью организме. Если мама здорова, эта энергия не тратится на расчистку завалов и восстановление разрушенных мостов в теле матери, а идёт по назначению – на развитие ребёнка. Проходя через тело, этот поток омолаживает женщину, неся ей радость и умиротворение.
Женщина – дверь между мирами. Через неё, в приоткрытую дверь, проникает свет Новой Жизни. Внутри одной Вселенной зарождается другая Вселенная. Внутренний мир матери становится внутренним миром её ребёнка. Интересы, опыт, чувства и эмоции матери, её знания и отношения с окружающим миром формируют мировоззрение малыша и определяют уровень его доверия к жизни. Если за время беременности женщина научится жить, соблюдая Божественные законы жизни, то и наследственные заболевания могут не проявиться. И тогда понятие «наследственные заболевания» можно заменить на «наследуемые Законы». И это будет неоценимым вкладом в «заветную котомочку» вашего ребёнка.
Любите своего ребёнка! Наполняйте его «котомку» своей Любовью!Дочка – праздник Души!
Свистунова Елена
У меня есть дочка. Это один из самых огромных и дорогих подарков, которые мне преподносила Жизнь.
Искромётное поведение каждый миг: нежность, переполняющая сердце при виде цветочков, – «каки» – с нежностью в голосе, поднося пальчик, говорит она; восторг и умиление от порхающих бабочек и жужжащего неуклюжего шмеля; человечность и мягкость, когда делает массаж или кого-то гладит; мудрость и разумность, с которой дочка подтаскивает тарелку на уровень сердца и настраивает пищу; решительность, с которой она помогает
катить огромную коляску; эмоциональная поддержка, когда у мамы «сели батарейки»; заботливость, когда она подкармливает своих братиков.А как она оттачивает женское поведение, так это видеть надо! Откуда эти повороты и наклоны головы, исполненные кокетства и тонкого юмора, когда она видит интересного взрослого мужчину. А как строит глазки – так все «Космополитены» отдыхают. А когда у неё хорошее расположение Души (практически всегда), обычно ходит-воркует таким милым голоском, как птичка. Да и в обиду себя не даст: если что-то не так – тут же раздаётся визг на всю ивановскую. Ну и правильно, неча на самом интересном месте игрушку отбирать, не солдат же в юбке, а будущая женщина.
А какими миротворческими способностями обладает девчонка! Разбуянившийся братик как только приближается к ней, то сразу попадает в её ауру радостной и доброжелательной безмятежности, и он продолжает дальше игру уже в другом, не хулиганском русле, а аккуратненько, заигрывая с ней и перенимая её правила игры. Она же, если захочет, отвечает взаимностью: задорно повизгивает, когда, например, хочет увлечь за собой, играя в прятки, и радостно, словно ручеёк, заливается смехом, когда мальчишка поддался и бежит за ней. Как только дочка родилась, и я её увидела – она меня поразила точёными чертами и красотой: «Так вот какие девочки бывают!»
«Как сентиментально!» – скажете вы.
Но я думаю, что любая мать подтвердит мои слова, а может, скажет ещё более тёплые и нежные слова в адрес своей Курочки, Малюльки, Разумницы, Маленькой Волшебницы, Рыбоньки, Заиньки, Кисочки и т. п. Кстати, я нисколько не умаляю значение мамашек сыновей, то бишь мальчишек. По-моему, это поистине легендарные и героические женщины.
Мама, у которой есть сын, должна уметь изящно, не испортив причёску, перелезть через забор, уметь драться на деревянных мечах и попадать неважно чем в мишень со спины, ещё она должна иметь в запасе пару-тройку подвижных игр типа «Маугли» или «Джунгли зовут» и столько же интересных интеллектуальных, на случай перемены вида деятельности своего чада. Она должна также разбираться в конструкторах и делать в случае необходимости марш-броски на 2–3 км с минимумом вещей и еды и максимумом детей. Короче говоря, НВП – начальная военная подготовка.
Идеально было бы такой маме уметь делать сальто, ходить по канату, перепрыгивать через дома и т. п. Шучу, но есть и большая доля правды. Но в то же время эта счастливая воительница-мать должна быть настоящей женщиной и всё делать по-женски. Генерала в юбке мальчишки не послушают – проверено на опыте. Но её рычание иногда помогает, опять же по-женски.
А девчонка – это, конечно, совсем другое. Любите, радуйтесь, восхищайтесь, сюсюкайтесь, тискайте, насыщайте лаской своих дочек, делайте всё, что позволяет проявляться вашей человеческой Любви к ним.
Не надо бояться испортить девочку Любовью. Любовью не испортишь. Любовь, проникая в неё, выходит потом пониманием, разумностью и сознательностью; а также знанием, когда и чего можно, а когда нельзя.
Я тащусь от своей дочки!
Я горжусь своими детьми!Индиго-феномен
Тюрчев Владимир
Как отмечают учёные, в последнее время рождается много необычных детей. У них особые излучения тела, другая структура ДНК, иные функции внутренних органов. Такие дети способны вытворять невероятные штуки. Могут, например, притянуть взглядом понравившуюся игрушку из дальнего угла комнаты, а поиграв, отправить на место. И это в пять-шесть месяцев.
В детском саду и в школе их пытаются подогнать под общий стандарт, однако ничего путного из этого не получается. Проблема приняла всеобщий характер, так как «сдвинутых» детей с каждым годом появляется всё больше. В общем, пора присмотреться к этому феномену попристальнее.
Многие духовные и религиозные деятели утверждают, что феноменальные дети – посланцы Бога. А это позволяет в корне пересмотреть пророчества относительно рода людского, в частности, о конце света.
Экстрасенсы обратили внимание и на то, что в ауре многих новорождённых преобладает цвет индиго. Вероятно, поэтому их и стали называть индиго-дети.
Я думаю, что люди-индиго могут воссоздать первоначальное энергетическое поле Земли, и человечество перейдёт на новый уровень существования, на котором не будет войн и борьбы между людьми. В общем, у человечества есть надежда возвратиться к гармонии.
Дальше – больше. Коэффициент интеллектуального развития IQ индиго-детей в среднем равен 130, тогда как раньше такой показатель был только у одного человека из десяти тысяч. Оба полушария головного мозга у индиго-детей развиты одинаково, что открывает перед ними огромные возможности в освоении и использовании паранормальных способностей. Недаром большинство из них чуть ли не с пелёнок видят другие миры и реальности.
Иммунитет представителей этой «расы» гораздо совершеннее, чем у обычных граждан. Если принять за 100 % идеальную сопротивляемость заболеваниям обычных людей, то у людей-индиго она примерно в 25 раз выше. Отмечены случаи, когда подобные младенцы сами по себе излечились даже от СПИДа. И здесь возникает вполне закономерный вопрос: если у этих малышей такой мощный иммунитет, почему же они всё-таки болеют гриппом, ангиной или, например, скарлатиной? Я думаю, индиго-дети тем самым дают понять взрослым, что в их жизни что-то не так, и это необходимо исправить. Ведь болезни детей всего лишь отражают психологические проблемы родителей.
Можно ли без генетических анализов и специальных тестов распознать индиго-ребёнка? Такие дети обладают повышенной чувствительностью и словно светятся энергией, а также они преисполнены идеями. Эти дети восстают против авторитетов, которые проявляют неуважение к ребёнку. Знания они предпочитают получать эмпирическим путём и категорически не приемлют зубрёжку. Они не в состоянии сидеть спокойно на месте, если не увлечены интересным делом. В то же время эти дети весьма самодостаточны и требуют, чтобы к ним относились как к взрослым людям. Я считаю, что дети-индиго помогают нам в поисках истины и смысла жизни. Детей-индиго можно отличить и по глазам, в которых скрываются глубокая мудрость и осознанность.
Афоризмы детей-индиго:
Никогда не поручай собаке стеречь твою еду (Фёдор, 4 года).
• Когда папа злится и спрашивает: «Я что, на дурака похож?» – ничего не отвечай (Саша, 9 лет).
• У щенков пахнет изо рта, даже если их покормить «Тик-Таком» (Алиса, 6 лет).
• Чтобы тебе подарили котёнка, начинай просить с лошади (Рася, 5 лет).
• Если получишь плохую оценку, показывай дневник маме, когда она болтает по телефону (Лиза, 10 лет).
• Не пытайся крестить кошку водой (Эля, 6 лет).
Все дети, которые приходят в нашу жизнь – наши учителя. Наверное, мы тоже обладали такой мудростью, когда были детьми. Но, повзрослев, мы теряем нечто ценное: быть здесь и сейчас, по-детски искренне радоваться жизни, слушать свой внутренний голос, любить себя, любить весь мир…Поговорки:
• Не время локти кусать… они грязные.
• Не плюй в колодец… если рядом урна.
• Не рой другому яму… весь испачкаешься.
• Какой вопрос, такой… и ты.
• Старый друг лучше новых… роликов.
• С волками жить… вонять будешь.
• Ленивый ум… используй калькулятор.Дети-индиго рождаются у нас всё чаще. Присматривайтесь внимательнее к своим чадам, внукам и внучкам: вдруг окажется, что это именно тот самый случай? Слушайте, когда дети рассказывают вам о своих фантазиях. Приветствуйте их устремления и поддерживайте их, потому что это – видение завтрашнего в свете сегодняшних фантазий.