100 русских ударов в голову
Шрифт:
84. Своротить нос
Некоторые люди слишком прямолинейны. Их нос направлен вперёд подобно килю боевого корабля. Но ведь не всё в жизни достигается прямыми действиями? Направляйте кили ваших собеседников вправо и влево в зависимости от ситуации. Пусть они уважают вашу цитадель и в будущем обходят её стороной.
85. Скуловорот
Вид боевого удара из арсенала дружинников князя. Однократное применение выводит противника из боя и надолго лишает его боеспособности. Удар идёт по дуге, в большинстве случаев – на проносе.
86. Слива
В процессе созревания плодовая слива меняет свой цвет с зелёного и зеленовато жёлтого до синего
87. Снести башню
Как ты выжил после того, как упала башня? – спросил Комбэй Симада одного из своих друзей в фильме Акира Курасавы «Семь самураев». Вы не смотрели этот фильм? Тогда лучше начать с него. Снос башни мощное и могучее действие.
88. Смазать по роже
Удар из дворово-подросткового арсенала. Обидный. Идёт вскользь, обычно не оставляет повреждений, кроме красных пятен на лице.
89. Стукнуть по голове
Бытовая группа. Стучат для пробуждения ума. Для этого подходит как линейка школьного учителя, так и костяшки пальцев главы семейного дела. Помните, что стучать может только тот, кто сам пробуждён.
90. Тюкнуть по голове
Тюкнуть – ударить не столь сильно, сколь аккуратно и точно. Часто орудием, имеющим боёк (молотком, киркой, кастетом). Иногда используется как полный синоним «стукнуть», но с оттенком аккуратности. Тюкнуть – это также проба подлинности материала. Что там за слоем штукатурки?
91. Схлопотать
Хороший удар надо заслужить. Ведь бьющий рискует не меньше чем получающий. Так образовалась ударная группа «схлопотать». Схлопотать можно разные удары, чаще всего – по лицу. Такие удары обычно не приводят к травмам и сильным повреждениям.
92. Съездить (по лицу, роже)
Всем нам приходится ездить к родственникам. Родственники – это люди, с которыми мы встречаемся на свадьбах и похоронах. К сожалению иногда приходится съездить по роже тому из них, кто неприлично ведёт себя, перебрав лишнего.
93. Ударить в бубен
Этот удар рассматривает голову, как целостность. Обладает выраженным послеударным действием (характерный шум или звон в голове). Надолго запоминается. Не для начинающего. Эффект от удара может быть очень значительным и музыкальным.
94. Ударить в пасть
Из группы закрывающих ударов. Цель – временно прервать, прекратить коммуникацию, поставить точку в разговоре, запятую в отношениях. Этот удар опасен последствиями. Вы можете повредить зубы атакуемого, а также свой кулак. Смешение крови – это не очень здорово в эпоху СПИДа и других эпидемий. Поэтому совет: держите этот удар в арсенале «крайних случаев».
95. Урыть
См. рыло. Этот удар легко обыгрывается фонетически. Существует масса быстрых и лёгких глагольных форм, которые вы можете использовать, как до удара, так и после. Имеет красивое будущее время.
96. Физиономия (физия)
Имеет отношение к человеку, который лишь выглядит как интеллигент. А на самом деле – мещанин, закрытый и неприятный тип. В таких случаях обычно применяются удары раскрывающей группы.
97. Физиономию раскрасить
Это не удар, а ностальгия. Сильная, красивая, способная вернуть нас в безоблачное
детство. Помните то время, когда угроза раскрасить физиономию воспринималась нами серьёзно?98. Фингал
Фингал – это метка, знак и подтверждение того, что ты дрался во дворе. Фингал отпечатывается не только на мягких тканях лица, но и в памяти. Прекрасное детское воспоминание для писателей, любящих такой жанр, как повесть.
99. Фофан
Выполняется двумя руками. Средний палец оттягивается и наносит пружинящий удар. Хороший умелый фофан отзовётся приличным звоном в голове.
100. Харя
Обратное – ряха. Мерзкая неприглядная рожа. В харю бесполезно бить простым или обучающим ударом. В харю бьют сапогом, накатом, въезжают всем весом. Перед началом серии оцените количество харь перед собой.
101. Шнорхель
Немецкое слово, периода второй мировой. Через военных моряков появилось в портах СССР, таких как Севастополь. Означает трубу воздухозабора у дизельных подлодок. Ударить в шнорхель – это заставить субмарину всплыть под ваши бомбы. Удар из группы вскрывающих. Вызывает на прямой бой глубоководного противника. Того, кто не хочет сегодня драться с вами. Удар вскрывает и вытаскивает его на поверхность.
102. Щелбан
Передача энергии от старшего младшему. Ударная форма пальцев намеренно сложна. Но именно поэтому хороший щелбан вызывает уважение. Щелбан взрослит. Во времена Пушкина на щелбаны спорили.
Вместо заключения
Эволюция боевых искусств возможна. Эта эволюция протекает в течение твоей жизни. Мы начинаем с боевых искусств тела. Затем либо идём вперёд и дальше, либо навсегда останавливаемся на этом. Начиная тренировки, мы имеем только тело и ещё маленький микроскопический кусочек.
Кусочек Воли
Те, кто не имеют этого микроскопического кусочка, не имеют вообще ничего. Они никогда не начнут свою Тренировку. Все их слова бесполезны. Все их усилия – вращение лопастей.
Каждый из нас помнит тот момент, когда мы начали свою Тренировку. Каждый из нас помнит, как включалось наше тело. Как оно не хотело включаться. Как оно было включено. Как медленно, миллиметр за миллиметром, оно подчинялось нам. Оно подчинялось, пока не встало под наш контроль.
Дальше нужны формы. Сначала, как можно больше форм. Потом, как можно меньше. Потом снова, как можно больше. Ведь сознание нужно раскрывать.
ОФП. Как можно больше общей физической подготовки. В неё добавляется радость и внутреннее ощущение. Всю общефизическую подготовку надо превратить в энергию. Способность заниматься везде. В лесу, в поле, в поезде, в горах, в Москве, в Петербурге, в Нижнем Новгороде. В разных местах преодолеваются и берутся разные качества энергии.
Бои
Как можно больше боёв. Жадно и ненасытно ты должен вступить как в можно большее количество поединков. Особенно на первых порах, когда твоё тело не принадлежит тебе, а принадлежит неизвестно кому. Нужно, чтобы твои старшие товарищи отпиздили тебя, как можно большее количество раз. Проси, умоляй.
Проси, умоляй, чтобы твой учитель бил тебя ногами, пока он не устанет. Мой пол, сторожи зал, вози учителя на машине. Забудь, что у тебя есть деньги для себя. Смотри на учителя, как собака смотрит на хозяина. Слушай каждое его слово. Смейся каждой его шутке. Записывай на бумажку всё, что он сказал. Потом читай это по десять раз. Проси учителя, чтобы он бил тебя только руками. Руки сложнее поймать, они ловчее, чем ноги. Они рядом с твоей головой. Твоя задача – обороняться. Ты не имеешь права контратаковать. Проси учителя, чтобы он бил тебя руками и ногами.