1000 игр, заданий и упражнений для развития речи
Шрифт:
Предложите ребенку «причесать» свои губки.
Любопытный язычок
Скажите малышу, что язычок очень любопытный – ему дома не сидится, он все время хочет выглянуть изо рта.
Сами сложите губы в улыбку, а зубы неплотно сомкните и покажите ребенку, как язык протискивается наружу между зубами – верхние резцы скоблят по верхней поверхности языка.
Предложите малышу повторить это упражнение.
Накажем непослушный язычок
Скажите ребенку, что язычок провинился. Он вышел один, без разрешения, на улицу и теперь придется его наказать.
Сначала высовывайте изо рта язык, слегка покусывая
Предложите малышу повторить упражнение.
Пожалеем язычок
Жаль нам стало язычок! Не будем мы его больше наказывать, а, наоборот, пожалеем.
Для этого повторите предыдущее упражнение, но не кусайте язык зубами, а похлопывайте его губами, произнося: «Пя, пя, пя.»
Предложите малышу повторить это упражнение.
ПАССИВНАЯ АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА
Трубочка
Указательными пальцами обеих рук собирайте губы ребенка в «трубочку». Для этого поставьте указательные пальцы около уголков губ и сдвиньте их навстречу друг другу.
Улыбка
Указательными пальцами обеих рук растягивайте губы ребенка в улыбку.
Для этого поставьте указательные пальцы около уголков губ и раздвиньте их в разные стороны.
Утиный клювик
Захватите большими и указательными пальцами одновременно верхнюю и нижнюю губы и оттягивайте их вперед, как утиный клювик. Можете предложить ребенку произнести в момент, когда ваши пальцы соскальзывают с его губ, звук БА.
Поднимание верхней губы
Указательными пальцами приподнимайте верхнюю губу ребенка так, чтобы стала видна верхняя десна.
Для этого поставьте указательные пальцы над верхней губой ребенка и сдвиньте губу вверх.
Опускание нижней губы
Указательными пальцами опускайте нижнюю губу ребенка так, чтобы была видна нижняя десна.
Для этого поставьте указательные пальцы под нижней губой ребенка и сдвиньте губу вниз.
Поднимание языка
Приподнимайте кончик языка ребенка ручкой чайной ложки к твердому нёбу или к верхней губе.
Вытягивание языка
Большим и указательным пальцами правой руки возьмите язык ребенка и слегка потянете его вперед. Левой рукой фиксируйте положение подбородка ребенка.
Отведение языка в стороны
Большим и указательным пальцами правой руки возьмите кончик языка ребенка и отведите его направо. Язык должен коснуться правого уголка губ.
Затем отведите
язык налево так, чтобы он коснулся левого уголка губ.АКТИВНАЯ АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА
Птенчик – статическое артикуляционное упражнение (с 2 лет)
Скажите малышу, что он птенчик, а себя назовите птичкой-мамой. Сообщите птенчику, что сейчас будете его кормить.
Попросите ребенка широко открыть рот (покажите) и подержать его в таком положении несколько секунд. При этом язык спокойно лежит на дне ротовой полости. Положение губ, как при произнесении звука А.
Поднесите щепоть правой руки к открытому рту ребенка, изображая, как будто что-то туда кладете или насыпаете. При этом можете прочитать рифмовку:
Ротик шире открывай – Кушай, птенчик, не зевай!
Затем уберите руку, а ребенок пусть закроет рот. Повторите упражнение не менее 3 раз.
? Игра учит ребенка управлять движениями нижней челюсти, готовит его к произнесению звука А.
Трубочка – статическое артикуляционное упражнение (с 2 лет)
Покажите ребенку, как надо с напряжением вытянуть вперед губы, чтобы они напоминали трубочку. Попросите малыша самого повторить упражнение и держать губы в таком положении 3–5 секунд. При этом можете прочитать рифмовку:
Губки в трубочку сложи Хоботок всем покажи.
? Игра учит ребенка управлять движениями губ, готовит его к произнесению звука «У».
Улыбка – статическое артикуляционное упражнение (с 2 лет)
Широко улыбайтесь, обнажив сомкнутые зубы. Положение губ, как при произнесении звука И. Прикус естественный. Нижняя челюсть не должна выдвигаться вперед.
Попросите ребенка улыбнуться в ответ и держать губы в улыбке 3–5 секунд. Можете прочитать малышу рифмовку:
Улыбнись мне поскорей, Тяни губки до ушей!
? Игра учит ребенка управлять движениями губ, готовит его к произнесению звуков И, С, З.
Колечко – статическое артикуляционное упражнение (с 2 лет)
Скажите малышу, что умеете делать колечко вот так: открываете рот, округлив губы рупором, вытягиваете их вперед. Положение губ, как при произнесении звука О.
Спросите малыша, сумеет ли он сделать такое же колечко. Пусть малыш удержит губы в таком положении 3–5 секунд. Можете прочитать ребенку рифмовку:
Губки круглые сложи И колечко покажи.
? Игра учит ребенка управлять движениями губ, готовит его к произнесению звуков О, Н, Ш, Ж.
Малыш – динамическое артикуляционное упражнение (с 2 лет)
Скажите малышу, что, когда маленький ребенок плачет, он кричит: «Уа-уа!» При этом младенец сначала вытягивает губки трубочкой, а потом широко открывает рот. Произносите звукоподражание «Уа», но беззвучно, только шевеля губами. (Таким образом вы выполните одно за другим артикуляционные упражнения «Трубочка» и «Птенчик».)