365 советов по развитию и воспитанию ребенка от 1 до 3 лет
Шрифт:
231. Играем в детективов
Выберите 3–4 маленьких игрушки и спрячьте эти «сокровища»где-нибудь в квартире. Пометьте места, где они спрятаны, цветными ленточками или стикерами. Расскажите ребенку, какие сокровища вы вместе с ним будете искать. Например, маленькую игрушку, спрятанную под диваном, игрушку на подоконнике, игрушку на книжной полке и в шкафу. Держа малыша за руку, отправляйтесь на поиски сокровищ. Находки приведут вашего малыша в неописуемый восторг.
232. Полоса препятствий
Для этой игры подойдут любые вещи, которые вы только найдете в доме: подушки, коробочки, маленькая табуреточка, одеяло, разноцветные
233. Разноцветные шары и кубики
Возьмите по 5 шаров и кубиков двух цветов и предложите малышу разложить их в две коробочки. В одну коробочку – кубики, а в другую – шарики. Когда шары будут отобраны, пересыпьте их в ведерко, дайте ребенку лоток, установив его так, чтобы шары скатывались от вас к нему. Поставьте перед собой ведерко с шарами и начинайте поочередно скатывать их малышу. Вначале скатывайте только желтые или только зеленые шары. Попросите малыша складывать их в разные коробочки, если нужно, помогите ему сделать это. Затем можно чередовать цвет шаров. Покажите малышу, как нужно ловить движущийся предмет: округлить ладошку, сделать ее лодочкой; при приближении обхватить шар, соединив левую и правую ручки.
234. Ищем разницу
Выезжая на природу, в лес, к речке, гуляя в парке, обращайте внимание малыша на красивые камешки, ракушки, каштаны, шишки, листики, желуди, семена… Дома, рассмотрев найденные сокровища, рассортируйте их по баночкам и коробочкам. Это поможет малышу лучше разобраться в понятиях «одинаковое» и «разное». Наглядно покажите ему, что предметы могут быть твердыми и мягкими (камешки, желуди, пушинки, кусочки тканей), холодными – теплыми (железные предметы, стеклянные шарики и предметы с теплой поверхностью – ватные шарики, кусочки шерстяной ткани, клубочки пряжи) и т. д.
235. Извилистая дорожка
Эта игра способствует развитию мышц ног, учит малыша ориентироваться в пространстве. Возьмите длинную веревку (2 метра), разложите ее в виде извилистой дорожки на полу. В конце дорожки поставьте мешочек (корзинку, коробочку) с сюрпризом. Скажите ребенку, что нужно, осторожно передвигаясь по веревочке, добраться до мешочка и узнать, что за сюрприз вы приготовили. Покажите малышу, как он должен идти по веревочке.
236. «Ладушки»
На определенном этапе для малыша важно научиться подражать движениям взрослых. И вы, конечно, можете ему в этом помочь, играя с ним в «ладушки», «до свиданья», «дай ручку», «воздушный поцелуй», «ку-ку», «тук-тук». Сначала вы сами произносите и показываете, что нужно делать. Затем берете ладошки малыша, хлопаете ими и произносите на распев «ладушки». После этого ребенок должен повторить действия самостоятельно. Вспомните свое детство, когда вы с мамой играли в «ладушки». Помните слова?
– Ладушки. Ладушки
– Где были?
– У бабушки
– Что ели?
– Кашку
– Что пили?
– Бражку
– А что на закуску?
– Кислую капустку
– Шу-у, полетели
– На головку сели
– Сели-посидели
– Прочь улетели.
237. Летние охлаждения
Если у вас есть бассейн во дворе (имеется в виду не только бассейн, оснащенный по последнему слову техники и спроектированный лучшим дизайнером в соответствии с последними направлениями фэн-шуй и ландшафтного дизайна, но и выдолбленный в закутке, разрушаемый химическими препаратами, жаждущий оснащения бассейн, а так же надувной или разборной бассейн), пропустите
этот совет. Остальные, кто вынужден упаковывать с собой пачку памперсов, еду, сменную одежду, коляску, полотенца, покрывала-одеяла, игрушки и защитное средство от солнца, просто чтобы быстренько окунуться в соседнем водоеме, попробуйте что-нибудь попроще, что поможет вашему малышу и вам освежиться:• «Сумасшедшая ромашка» – разбрызгиватель на длинном гибком шланге, позволяющий ромашке брызгать водой во всех направлениях.
• Водяные пистолеты – крошечные, портативные вплоть до атакующих супер поливалок. Никогда не цельтесь в лицо, чтобы избежать повреждений глаза от высокого давления напора водной струи.
• Ваш обычный, хороший, старый, купленный для особых случаев, шланг-разбрызгиватель. Убедитесь, что ваш малыш в шлепках или сандалиях.
• Семейная мойка машины.
Когда веселье в разгаре, и все вокруг уже достаточно мокрое вместе с вами, избегайте плоских скользких, скользящих или других предметов, которые могут создать ситуацию, при которой ребенок может врезаться головой в дерево или веранду. Такие ситуации – хороший способ посмотреть, как там внутри в «скорой помощи».
238. Что пропало?
Эта игра неплохо развивает память и внимание малыша. Поставьте перед ним несколько игрушек. Предложите ему их назвать, внимательно еще раз на них посмотреть и отвернуться. А вы должны быстро спрятать одну игрушку. Когда малыш повернется, спросите его, чего не хватает. Начав с трех игрушек, постепенно увеличивайте их количество. Пропавших игрушек может быть тоже больше одной.
239.«Удочка»
Эта веселая игра понравится не только вашему малышу, но и вам. Возьмите небольшую палочку, привяжите к ней веревочку с матерчатым мячиком. Ваша удочка готова. Поднимая и опуская ее, предложите малышу поймать мячик. Приговаривайте при этом «ловись рыбка, большая и маленькая». Когда малыш пытается поймать мячик, вы слегка приподнимаете «удочку», и ребенок подпрыгивает, чтобы схватить мячик. Такая игра активно тренирует все мышцы тела вашего малыша, а у вас – быстроту реакции.
240. Посмеемся?
Все любят смеяться, и взрослые и дети. Хоть раз услышав заливистый смех свого маленького чада, вы будете готовы сделать все что угодно, чтобы повторить это вновь: кривляться, строить рожицы, изображать разных животных и их повадки. Чтобы заставить своего ребенка посмеяться от души, не бойтесь говорить глупости, петь смешные песенки, хрюкать, мычать, в общем, следуйте своей фантазии. Вы и сами начнете смеяться после того, как увидите улыбку на лице малыша!
Вы удивитесь, узнав, что ученые пришли к необычному выводу – оказывается, маленькие дети любят смотреть, как мама или папа рвут листок бумаги на мелкие кусочки.
НО: не забудьте спрятать все важные документы после этого «развлечения».
241. Посмеемся еще?
Поиграйте с вашим малышом в «шмеля». Кончиком пальца проведите по коже ребенка от шеи до животика, имитируя жужжащий звук «ж-ж-жж». Дойдя до пупка, слегка ущипните малыша – это создаст эффект укуса.
Положив малыша на спинку, прикоснитесь губами к его животику и резко выдохните, это создаст вибрирующий звук и приятные ощущения на коже ребенка.
Легонько зажмите носик малыша двумя пальцами и спросите: «А где твой носик?», ребенок попытается повторить ваши действия, не удивляйтесь, если малыш тоже схватит вас за нос, не желая отпускать его обратно.
ПРАЗДНИКИ