50 дней после моего самоубийства. Часть 1
Шрифт:
День 5
Сквозь сон слышу неприятную мелодию. Черт, я совсем не выспалась. Еле открываю глаза, пытаясь понять откуда звук. Я нахожу телефон. Странно, не помню, чтобы я заводила будильник. Потираю глаза, и смотрю на время. У меня есть полтора часа, чтобы собраться и доехать до школы. Я лениво потягиваюсь и сползаю с кровати.
После теплого душа я спускаюсь на кухню. Завариваю себе чай, и достаю вчерашние маффины. На кухонном столе нахожу записку и конверт.
«Доброе утро, Эмили! Надеюсь, ты услышала будильник вовремя, и не опоздаешь на учебу. Я должен уехать прямо сейчас, чтобы помочь парням
Саймон.
P.S. – Ключи от машины на тумбочке в прихожей, если ты, конечно, умеешь водить.»
– Очень хорошо. – с сарказмом сказала я сама себе.
Если честно, то я боюсь оставаться одна. Мне страшно, что я снова сорвусь, а рядом никого не будет. Я должна спокойно, без происшествий прожить эти два дня. Всего лишь два дня. Я должна справиться.
Я допиваю чай, и поднимаюсь в комнату. Дождь наконец-то закончился, но на улице море луж, и холодно. Я надеваю самый теплый свитер, джинсы и резиновые сапоги. Быстро кладу тетради в сумку и спускаюсь вниз. Беру деньги с конверта, и решаю походить сегодня по магазинам. Пора готовиться к зиме. До декабря осталось меньше месяца.
Я беру ключи от машины, и выхожу из дома. Не то чтобы я хорошо умела водить, но небольшой опыт у меня все-таки есть. Да и я опоздаю, если пойду пешком. Я сажусь в машину. Минут пять вспоминаю все, что связанно с вождением, и завожу ее.
Спустя 25 минут я подъехала к школе. Настроение значительно поднялось от того, что доехала я нормально. Я боялась врезаться во что-нибудь, или, еще хуже, в кого-нибудь. С трудом припарковалась, и направилась в школу.
Со звонком я понимаю, что понятия не имею, какой сейчас урок. Начинаю рыться в сумке, в поиске листика с расписанием. Почему-то все валиться из рук. Черт, да что ж такое!
– Эмили! – кто-то дергает меня за плечо.
От неожиданности я подскочила, выронив из рук тетради. Я поворачиваюсь и вижу Криса.
– Господи, зачем так пугать?! – я выдыхаю.
– Извини. – он опускает глаза, и наклоняется собрать мои вещи.
– Какой у нас урок?
– Математика. Пойдем. – Крис отдает мне мои тетради и разворачивается в сторону лестницы.
Мы молча поднялись на второй этаж и направились к кабинету. На мое удивление, Крис открыл мне дверь. Учителя в классе еще не было. Я быстро осмотрела куда можно сесть. Свободное место было только возле Майи. Я выдохнула и направилась к ней.
– Привет! – улыбнулась мне Майа.
– Привет. – фальшиво улыбнулась я, доставая тетрадь.
Майа хотела продолжить разговор, но в этот момент зашел учитель, и она замолчала. Наверное, никогда еще так не радовалась приходу учителя.
Весь урок Крис и Кейси пялились на меня. Мне хотелось встать и покрутиться перед ними, чтобы лучше разглядели. Хорошо хоть Майа была полностью сосредоточена на математике, и не трогала меня. Почти все 45 минут я смотрела в окно. Наблюдала за последними, падающими с деревьев, листьями. За улетающими птицами. Я им завидую. Они могут улететь в любой момент. Но… Но, ведь, человек тоже может уехать в любой момент. Люди не делают этого, потому что их что-то держит. Обстоятельства или другие люди - не
важно. Они боятся. Боятся перемен. Я вспоминаю слова из фильма: «Бояться глупо».Я настолько погрузилась в мысли, что не сразу услышала звонок с урока. Наконец-то! Я быстро записываю домашнее задание, и выхожу из класса.
К счастью, весь школьный день у меня получается теряться от Майи и Криса на переменах. День проходит спокойно, и меня это радует. Я все время думаю о четверге. О ребятах. Надо себя чем-то занять, чтобы эти два дня быстрее прошли.
Остался один урок. Я подхожу к своему шкафчику за учебником. То, что я в нем увидела приводит меня в ужас. Меня охватывает паника. Кто мог это сделать?! Зачем ему это?! Я держу в руках свое фото. Точнее фото Глории Макфин. У меня трясутся руки. Я пытаюсь успокоиться. На обратной стороне фотографии надпись:
« Она подозрительно похожа на тебя. Может это не просто совпадение?»
Я быстро прячу фото в сумку, хватаю учебник и бегу в сторону класса.
Черт, кому это нужно? Что мне делать? Как назло Саймон уехал уже. Надо выяснить чьих это рук дело. Возле кабинета я вижу Майю. Быстро подхожу к ней, беру за руку, и тащу в туалет.
– Сейчас будет звонок! – недовольно говорит она.
– Заткнись! – я закрываю дверь.
Майа замолчала и опустила голову. Мне стало стыдно. Нужно себя контролировать.
– Прости. – тихо сказала я.
– Что тебе нужно? – осторожно спросила Майа.
– Ты говорила, что Кейси будет мстить. Как она может это сделать?
– Откуда мне знать? Она ни разу не повторялась. Но все, кому она мстила в этой школе, переводились в другие.
– Черт. – я глубоко вдыхаю.
Я в панике. В голове полная неразбериха. Мои же мысли орут на меня. ГЛОРИЯ, МАТЬ ТВОЮ, ТЫ КОГДА-НИБУДЬ СМОЖЕШЬ ЖИТЬ СПОКОЙНО?! Соберись. Соберись. Соберись! Надо что-то придумать.
– Майа. – начинаю я. – скажи учителю, что я плохо себя чувствую, поэтому ушла домой.
– Зачем?
– Так надо! Тебе же не сложно! Пожалуйста…
– Хорошо. – она неохотно соглашается.
– Спасибо! – я обнимаю ее.
Я быстро выбегаю из школы, осматриваясь, чтобы меня не заметили. Сажусь в машину, и начинаю нервно искать в сумке телефон. Руки трясутся еще больше. Ну черт! В конце-концов, я разозлилась и вывернула из сумки все содержимое. Пару раз мне пришлось нагнуться, ибо директор какого-то черта выходил в школьный двор. Спустя 10 минут я, наконец-то, нахожу мобильный. Набираю номер Лидии.
– Ну же, Лидия, возьми трубку.
В ответ лишь длинные гудки. Я набираю еще раз. Тот же результат. Я набираю третий раз, но безуспешно. Снова длинные гудки. Я собираюсь сбросить вызов, но Лидия отвечает.
– Да?
– Лидия! Наконец-то! – я выдыхаю. – Ты дома?
– Да. Что-то случилось? – с беспокойством спрашивает она.
– Я сейчас приеду.
– Хорошо. Жду. – она кладет трубку.