Аэробус смерти

– Нет, нисколько! Пожалуйста, пожалуйста! – все оживленно загалдели, и Ольга с облегчением перевела дух – кажется, сработало!

– Это касается насекомых… клещей. Таких, как тот, что укусил тогда вас, помните? – Ольга обратилась к Мегере, и та, довольная всеобщим вниманием, гордо кивнула и обнажила пухлую розовую руку, демонстрируя маленькое красное пятнышко.

– Вот сюда впился, в самое чувствительное место! Я думала, это комар. Но потом сообразила: откуда в самолете комары, да еще в это время года!

– Клещам вроде тоже ни в какое время года тут быть не положено, – пробормотал тренер.

– Ну, так как? Кто-нибудь еще видел их? – оглядела пассажиров Ольга.

– Ага! – отозвалась Фредди Крюгер. – Мы со Светкой поймали троих. Еще перед обедом.

– И куда же вы их дели? – поинтересовалась Ольга.

– Куда, куда! Ясное дело куда. Одного засунули в сумочку одной противной тетки… Вашей бывшей соседки! А парочку других подкинули за шиворот этим качкам-спортсменам! Они так смешно корчились потом…

Тренер неодобрительно покачал головой. Он хотел что-то сказать, но передумал и только со вздохом махнул рукой.

– А чего? Уж и поприкалываться нельзя, что ли? – Деваха обиженно шмыгнула носом, словно это не она, а ей за шиворот сунули парочку клещей.

– Вот ты, девочка, все смеешься, а между прочим, эти самые клещи передают множество опасных болезней, – все-таки упрекнул «приколистку» тренер.

Девочка, надувшись, уставилась на экран компьютера. Всем своим видом она демонстрировала недовольство и как будто говорила: «Вот и рассказывай вам правду после этого!»

– А можно поинтересоваться, какие же именно заболевания передают эти самые клещи? – обратился к Ольге учитель.

– Я точно не помню, вообще-то, мы это почти не проходили… по-моему, это в основном энцефалиты, тифы… – Ольгина речь звучала не очень убедительно, и она со стыдом поняла это.

– А у вас есть образец? – подала вдруг голос Бяка.

– Какой образец? – не поняла сначала Ольга, а потом, кивнув, достала из кармана салфетку с клещом.

Девочка развернула сверток и долго внимательно изучала маленькое дохлое насекомое.

– Клещ надсемейства иксодовых, отряда паразитиформных, класса паукообразных, – вынесла она наконец свой вердикт.

– Совершенно верно! – Спящий напротив девочки пассажир неожиданно проснулся и подал голос. – Очень приятно познакомиться с коллегой-специалистом! – Очевидно, эта фраза утомила его, потому что он тут же отвернулся к стене и снова захрапел.

– Парень, видать, нагрузился под самую завязку, – хмыкнул тренер.

– Вероятно, ты возвращаешься с Международной олимпиады юных биологов? – обратился к девочке Петр Никанорович. – Что ж, в таком случае я, кажется, знаю, как тебя зовут. Макарова Настя, чемпионка, занявшая первое место.

– Ну и что? – Слова учителя абсолютно не расположили к нему нахальную вундеркиндшу. – Что из того?

– Не расскажешь нам поподробнее про этого клеща? – Учитель проигнорировал откровенное недружелюбие девочки.

Однако та не пошла на сближение – будто не услышав, снова уткнулась в свои записи.

– Да оставьте вы ее в покое. Она и не знает ничего! – Тренер подмигнул Ольге, и та подхватила:

– Все они такие, эти умники, – вызубрили целые тома, а на практике ничего не знают.

– Уж вам бы можно и помолчать! – Им удалось-таки пронять чемпионку, та оторвала голову от дневника и укоризненно посмотрела на Ольгу. – Вот вы – медсестра, а таких элементарных вещей не знаете!

– А ты – победительница международной олимпиады и тоже не знаешь! – отпарировала Ольга.

– Чего не знаю? – вскинулась девочка.

– Не знаешь, какие болезни переносятся иксодовыми клещами.

– Фигня! – фыркнула девочка. – Это любой нормальный первоклассник знает. «Иксодовые клещи по числу переносимых болезней занимают одно из первых мест среди кровососущих насекомых, – бойко, словно читая из энциклопедии, процитировала она. – Они передают такие опасные заболевания, как энцефалиты, клещевые тифы, туляремию, чуму, бруцеллез». Ну, что? Умылись? Учиться надо лучше, вот что я вам скажу. – И невыносимый ребенок снова начал что-то писать.

– Ага, – сказал учитель. – Ага.

Он достал из кармана блокнот и тоже, словно зараженный девочкой, погрузился в какие-то записи и вычисления.

– А как насчет птичьего гриппа? Он передается этими клещами? – спросил тренер, бросив на Ольгу быстрый взгляд.

Ольга постаралась не выдать волнения – он задал тот вопрос, который сейчас очень интересовал ее саму!

– Науке это пока неизвестно, – деловито заявила маленькая ученая, поправив очки. – Птичий грипп – новое, малоизученное заболевание. – И с этими словами она вернулась к блокноту.

Глава 14

– Так что же, получается, эта тварь могла заразить меня какой-нибудь ужасной болезнью? – До дамы только что дошел смысл услышанного. – Каким-нибудь из этих мерзких энцефалитов или даже… даже чумой?

«Вот счастье было бы!» – наверняка подумали многие.

– Нет, я этого так не оставлю! Они должны мне объяснить, как это в самолете, за который я плачу валютой, оказались клещи. Стюардесса! Позовите стюардессу! – Разбушевавшаяся дама снова впала в истерику.

– Зачем же орать-то? – недовольно поморщилась девочка-вундеркинд. – Лучше на кнопку нажмите.

– Стюардессу! Командира! – Дама заводилась все больше и больше. – Есть тут кто-нибудь из начальства на этом ужасном самолете?

– Вас никто не услышит, – объяснил даме сердобольный учитель. – Поэтому все-таки воспользуйтесь кнопкой.

– Не нужно кнопок. – Ольга встала, подошла к даме. – К сожалению, стюардесса сейчас занята, я ее заменяю. Чем могу вам помочь?