Акт третий. Ад
Шрифт:
— Результаты первого этапа следующие:
1-и является великая школа Солнца, они сдали миллион сто тысяч тел.
2-и является великая школа Песка, они сдали ровно миллион тысяч тел.
Дальше я слушать не стал. Моя школа постаралась вполне себе неплохо, раз смогла взобраться на второе место. А ещё меня радует, что собранные мной и Бестией пятьдесят тысяч тел не сыграло решающей роли при подсчёте места.
Вообще, насколько мне стало известно, моя фракция показала вполне сносный результат. Не самый высокий, но и не самый худший. Вот что значит грамотное руководство, плюс нормальные соседи. Если же посмотреть по фракциям, то вклад выглядел примерно так. Фаворит от нашей школы,
Дальше шла моя фракция и ещё три, что сдали в пределах сотни тысяч штук на каждую фракцию. Вместе с фаворитами вышло девятьсот тысяч. Оставшимся пяти фракциям очень сильно не повезло с соседями из-за чего они на пятерых собрали всего лишь сотни. Вот и миллион тел.
Нет, так-то я уверен, что если бы все фракции скинули в общий котёл всё, что смогли добыть, то мы легко могли стать первыми. Хотя, если бы все школы скинули всё что добыли, то тут далеко не факт, кто вообще был бы в фаворитах. Ну а так, из пяти великих школ, за первый тур, приз положен только одной и он достался школе Солнца.
О призе скажу позже, для начала нужно рассказать в чём заключается второй этап турнира. А он прост, это в первом этапе требовалась массовка, теперь от неё следовало избавиться. Так что в следующие две недели будут бои на выбывание. Суть проста, каждая школа по очереди дерётся с тремя другими школами. Проиграл выбываешь из дальнейшей гонки. Победил три раза подряд, получаешь путёвку в третий этап.
Но это не касается личных учеников, у нас минимум будет на один бой больше. Опять таки, из-за разного количества участников в школах, что с каждым кругом второго этапа будет больше и больше расти, кому-то достанется больше боёв. Всё решает жеребьёвка, как количество боёв так и то с кем именно придётся биться. Тут считают что удача это такой же элемент силы как и всё остальное.
С последним я согласен, если твоя удача хороша, то твоими противниками могут быть самые слабые представители школ. А может случиться так, что моим первым противником будет личный ученик из первой десятки лучших в столице, что просто порвёт меня как тузик грелку. Вот и посмотрим что и кому достанется.
Из всего выше сказанного вытекает и приз для победителя первого тура. Они включатся в эту гонку самыми последними. Всего на проведение второго этапа выделили две недели времени. В день, на двух аренах будет проходить от восьми до четырнадцати кругов. за один круг будет биться по сотне учеников двух школ. То есть за день будет биться от тысячи шестисот до двух тысяч восьмисот учеников. Следовательно и выбывать из гонки будет от восьми до четырнадцати сотен учеников.
Вообще насколько я знаю личных учеников хотят несколько отодвинуть в сторону. По крайней мере в первый дни, чтобы они своей силой просто не по выкашивали слабых учеников других школ. Но это станет известно только завтра, во время жеребьёвки, что и покажет, когда и кто будет моим первым противником. А сегодня будет жеребьёвка между школами, кто и с кем будет драться в первый день.
Всё это меня мало интересовало, для себя я уже программу минимум выполнил. Добыл для своей молодой школы ресурсные базы, которые позволят ей развиваться. О том что я смогу занять, в этот турнир, какое-то место в первой десятке, верилось слабо. Там будут биться такие монстры, до которых я ещё просто не дорос.
С другой стороны и сдаваться я не планирую. Какое бы место я не занял, но буду рваться по максимуму вверх. Ведь особые призы получат все кто войдёт в первую сотню учеников. Понятное дело, что самые вкусные награды будут только у первой десятки,
но даже за сотоё место вручат стандартный годовой набор личного ученика.Стандартный то этот набор стандартный, да только от школы к школе этот набор сильно отличается. И в соей школе Песка этот набор не самый лучший. На турнире же будет предоставлен стандартный набор личного ученика от императорской семьи, что подразумевает за собой, что он будет несколько превосходить таковые в школах. Вобщём есть за что побороться.
Но так сегодня у нас по сути свободный день, я отправился в сопровождении Лив и ещё пары человек из своей фракции, к своим травникам. Туда должна будет прибыть и Бестия с родителями Лив. Будут думать что можно сделать из остатков доставшихся нам туш. Мне же нужно будет передать Бестии портальный круг, что мне передал мой Мастер.
Честно, думал, что он пригласит к нам одного из своих ремесленников, что построит массив портала с нуля. Естественно, что я хотел бы быть в этот момент там, чтобы попытаться раскрыть секрет создания таких массивов. Но меня посетила птица обломинго. Мастер передал мне небольшую таблетку, что при активации, развернётся в портальный массив.
Один такой мы уже оставили в деревеньке, что выбрали как самую ближнюю ко всем интересующим нам объектам. Она же, по стечению обстоятельств, была и самой крупной из всех трёх деревень. Что так же сыграло нам на руку и не вызвало лишних подозрений.
Развёртывание той таблетки я видел, и ничего интересного для себя почерпнуть не смог. Не думаю что и тут что-то сильно изменится, а потому ждать моего свободного времени точно не стоит. Потому и хочу передать её Бестии, чтобы она развернула её на территории нашей базы. Площадке потребуется порядка недели, может и больше, чтобы накопить нужное количество энергии, и чтобы настроиться на вторую площадку.
Были конечно у меня сомнения, где именно ставить данную площадку. Ну вы меня понимаете, я не могу быть на сто процентов уверенным ни в ком, а такая платформа, по сути является дырой в безопасности моей школы. С другой стороны, мы ещё не того полёта птица, чтобы с нами что-то делать. Но и о такой возможности забывать не стоит, потому площадка будет стоять в отдельном здании, потом поработаю над возможностью отключить её от энергии, ведь не будет энергии и через неё никто пройти не сможет.
Встреча в Филях прошла спокойно и мирно. Травники были очень рады и просто фонтанировали идеями. Добытые нами ингредиенты были не самыми сложными и редкими, это и так все понимали, однако они были достаточно хороши и редки. Так что им придётся хорошо поработать, чтобы переработать всю ту кучу, но никто из них не роптал.
Я же отметил ещё одну галочку в своей памяти, о частично выполненных задач. Ведь треть, от всего того что сделают травники, уйдёт в школьную копилку. Так что акцент производимого был сделан в сторону помощи и развития культивации людей. И в этот раз это будут более качественные и главное не с временным, а постоянным эффектом.
Остальные две трети пойдут на продажу. Половина от полученной суммы опять таки пойдёт в копилку школы. Только по предварительным расчетам, в которых учитывались только минимальные цены на наш товар, это должно было принести нам не одну тысячу золотом. А это очень и очень хорошие деньги, на которые можно многое что приобрести.
Вот вам и показатель школы со своей землёй и без. Представляет сколько всего с этого получит школа? Пятая часть от добытого, то есть две сотни тысяч туш. Если мы со своей десятки, что у нас осталась сможем получить приличные деньги, то сколько заработаю школы? Правда большую часть всего этого пойдёт на самих учеников, но и на том что останется они хорошо заработают, уверен.