Александр II и его время: Кн. 1
Шрифт:
Реформа военно-учебных заведений позволила значительно уменьшить некомплект офицеров и поднять уровень их подготовки.
Обновление иррегулярных войск
Весомые преобразования распространились и на иррегулярные войска (войска, не имевшие единой и постоянной организации или отличавшиеся от регулярных войск системой комплектования, прохождения службы и др. В России в XVIII — начале XX вв. — казачьи войска и др.).
К началу 1871 г. в ведении Военного министерства состояли следующие казачьи войска: Донское, Кубанское, Терское, Астраханское, Уральское,
Изданы новые положения о воинской повинности и военной службе казаков. Казаки получили новое оружие. Казачьи части, бывшие на действительной службе, поставлены в равные условия с регулярными войсками. В первую очередь преобразования проведены в шести казачьих войсках: Донском, Уральском, Оренбургском, Семиреченском, Забайкальском и Амурском. Новый устав о воинской повинности позже был введен в четырех казачьих войсках: Кубанском, Терском, Астраханском и Сибирском.
Некоторые преобразования коснулись и так называемых инородческих войск. К началу 1871 г. на службе состояли следующие части: лейб-гвардии Кавказский эскадрон Собственного Его Величества конвоя, Дагестанский и Кутаисский конно-иррегулярные полки, милиция; Дагестанская, Терская, Андийская и Кубанская, Грузинская пешая дружина и Гурийская пешая сотня. Во всех этих частях состояло на службе по спискам 131 офицер и 5612 нижних чинов. Для новобранцев из крымских татар и башкир Оренбургской губернии были в 1874 г. образованы Крымский, Татарский и Башкирский эскадроны, вскоре переформированные в дивизионы. С декабря 1876 г. по распоряжению главнокомандующего Кавказской армией началось формирование новых инородческих частей на Кавказе55.
Значение военных реформ
Военные реформы 1861—1874 годов имели большое прогрессивное значение. Практически они затронули все области военного дела.
Преобразование Военного министерства и образование военных округов не только создали единство управления и ликвидировали излишнюю централизацию, но и обеспечивали более высокую оперативность руководства, самостоятельность частных начальников. Существенные изменения проведены в вооружении армии. Произведена замена гладкоствольного оружья нарезным и скорострельным. Введены винтовки Бердана для пехоты, кавалерии и казачьих войск.
Артиллерийский парк заменялся новыми системами орудий, началось строительство парового военного флота.
Серьезные перемены произошли в области боевой подготовки войск. Введен ряд новых уставов, наставлений и учебных пособий, где хотя и не всегда последовательно проводились новые тактические принципы.
Изменения в обучении войск ставили задачей учить солдат лишь тому, что необходимо на войне. Новые формы ведения боя, связанные с изменением вооружения войск, требовали развития личной инициативы и грамотности солдата.
Была перестроена система подготовки офицерских кадров. Кадетские корпуса преобразованы в военные гимназии, учреждены военные училища, пересмотрены программы и курсы военных академий. Создание юнкерских училищ открыло доступ в офицерский корпус лицам недворянского происхождения.
Военные реформы завершились введением всеобщей воинской повинности, что значительно повысило боевые и мобилизационные возможности армии.
Военные реформы проводились под руководством Д. А. Милютина при непосредственной поддержке Александра II. Большую роль в подготовке и осуществлении реформ сыграли великий князь Константин Николаевич, ближайшие помощники Милютина: А. А. Баранцов, Ф. Л. Гейден, Н. В. Исаков, Н. Н. Обручев, Э. И. Тотлебен.
В результате реформ армия превратилась в массовую армию
современного типа. Окрепла и повысилась ее боеспособность, что сыграло свою роль в русско-турецкой войне 1877—1878 гг. Некоторые мероприятия по реорганизации армии вышли за пределы военного ведомства. Они способствовали развитию отечественной железнодорожной сети, которая значительно подняла мобилизационную готовность страны. Льготы по длительности службы в армии явились также дополнительным стимулом для распространения народного образования. Вместе с тем «начатые реформы, — как отмечал сам Д. А. Милютин, — остались недоконченными, они даже были парализованы, искажены последующими правительственными мерами...»56. В армии сохранялись многие крепостнические пережитки: протекционизм, кастовость офицерского состава, бесправие солдат.ПРИМЕЧАНИЯ
Предисловие
1 Отдел рукописей Российской государственной библиотеки (ОР РГБ), ф. 219, к. 95, ед. хр. 62, л. 1.
2 См.: Зайончковский П. А. Александр II // Советская историческая энциклопедия. Т. 1, М., 1961, с. 362.
3 См.: Ковальченко И. Д. Консерватизм, либерализм и радикализм в России в период подготовки крестьянской реформы 1861 года // Отечественная история. 1994. № 2, с. 3.
Источники
1 Полное собрание законов Российской империи. Собрание 2-е. Т. 1—55. СПб., 1830—1884; Собрание законов Российской Империи. Т. 30—45 (за годы 1855—1870). СПб., 1856—1874.
2Мартенс Ф. Собрание трактатов и конвенций, заключенных Россиею с иностранными державами. Т. 1—15. СПб., 1874—1909.
3 Российское законодательство X—XX вв. Т. 6. М., 1988; Отчеты по делопроизводству Государственного совета /т. 1—38/, СПб., 1870—1906; Сборник решений Правительствующего сената, составленный по высочайшему повелению. Т. I. СПб., 1864; т. II, СПб., 1865 и др.; Сборник постановлений по Министерству народного просвещения. Царствование императора Александра II. (1855—1881). Тома III—VII. СПб., 1865—1885 и др.
4 Обзор царствования государя императора Александра II и его реформ. 1855—1871. СПб., 1871.
5 Годы учения императора Александра II // Сборник Императорского Русского исторического общества. XXX и XXXI. СПб., 1880—1881.
6 Хроника Мухаммеда Тахира Ал-Карахи о дагестанских войнах в период Шамиля. (Блеск дагестанских шашек в некоторых шамилевских битвах) / Пер. с арабского А. М. Барабанова. М.; Л., 1941.
7Дараган П. М. Воспоминания первого камер-пажа великой княгини Александры Федоровны. 1817—1819. СПб., 1875;
Гримм А. Т. Императрица Александра Федоровна // Отечественные записки. 1866. Т. 166, 167 и 168. № 12—18.
8 Записки К. К. Мердера, воспитателя цесаревича Александра Николаевича. 1826—1834 // Русская старина. 1885, № 2—6.
9 Александра Федоровна, имп. Императрица Александра Федоровна в своих воспоминаниях / Пер. с фр. В. В. Тимощук // Русская старина. 1896, т. 88, № 10.
10Тютчева А. Ф. При дворе двух императоров. Воспоминания. Дневник. 1853—1855. М., 1990.