Артефакты судьбы
Шрифт:
[Невозможно для обучения.]
Понятно... что там дальше?
[Ясновидение — Обнаружение скрытого магией, предметов и ловушек. Невозможно для обучения.]
Ох... с таким заклинанием кто-то может увидеть мою метку раба! Нельзя разгуливать без браслета на людях, он будет моей дополнительной защитой.
Значит единственное, что я могу «легко» изучить это предчувствие...
Хмм... а смогу ли? Интересно, как это вообще работает? Так же как, я получил знания прежнего владельца тела?
Если так, то это не так уж и сложно.
Хотя, его знания,
Стоит ли посоветоваться с ним.
«Мальчик вновь обратил внимание на браслет лежащий рядом.»
Хм... он наверняка будет не доволен.
«Андрес натянул браслет на свою левую руку и нехотя произнес.»
— Пандора.
{Да?}
Ты знаком с заклинанием предчувствие?
{Конечно, это стандартное заклинание для любого мага.}
А что же ты мне раньше не сказал?
{Без надобности, это заклинание полезно, только когда ты имеешь большой опыт.}
{Но ты...} — Произнёс он с лёгким пренебрежением.
Я понял, тут я с тобой согласен... но нужно же с чего-то начинать!
Архив, передай мне знания о заклинание предчувствия.
[Выполняю...]
«Знания полились в голову мальчика, различные изображения, страницы текста, примеры использования и подробное описание его создания.»
Понятно! Это было легче, чем я думал. Как я понял, оно лишь помогает спокойно мыслить в опасной ситуации... Блин да это же просто длинные пересказ выражения — дыши спокойно и не нервничай.
Наложить заклинание предчувствие.
...
Ничего не изменилось...
Слушай...
Пандора.
{Да?}
Ты говорил, что магия мыслей... поглотила твоего сына? А что с ним стало... потом?
{Весь мой народ, был истреблен людьми, тебя устроит такой ответ..?}
Ох... понятно... извини, что спросил.
{Ничего, уже много лет прошло с того дня.}
{Я могу лишь посоветовать тебе, не использовать запрещенные заклинания.}
{Ты... не сможешь, восстановить себя прежнего.}
***
«Прошла одна неделя, Андрес продолжал занятия у Валерии, и получал советы от артефакта Пандоры, вместе с ними он изучил следующие заклинания. Вместо стены земли, он начал использовать щит земли, так называемое его видение этого заклинания. Он гордился тем, что придумал что-то новое, но счастливое лицо мальчика сменилось на обычное, когда наставница рассказала что многие маги изменяют форму того или иного заклинания на своё усмотрение. Свойства всегда одни и те же, не зависимо от его формы.»
«Щит земли — по размеру гораздо меньше стены, но в то же время и удобнее для маленького мальчика. Подобный щит вырастал из земли, и полностью закрывал его от взора наставницы. Он выбрал тактику создания до пяти подобных заслонов перед собой, постоянно отступая назад и теряясь между земляными наростами.»
«Следующие изученные заклинания были...»
«Стрела огня — небольшой сгусток пламени, вырывающийся из ладони по размеру и форме напоминающий больше мяч для регби, чем стрелу. Подобные
стрелы были довольно слабы и десяток таких, спокойно могла сдержать наставница водным заклинанием защиты. Она даже пару раз насмехательски сдувала стрелы огня ветром, заставляя мальчика хмурить брови.»«Ядро огня — объединение стихий земли и огня, кусок земли, сжатый настолько, что он больше напоминал камень по своей твердости. И этот камень обдавался огнем и запускался при помощи физической силы мальчика, которая постепенно возрастала от ежедневных тренировок. Упав на землю, ядро огня раскалывалось, и создавало вспышку пламени, как будто граната с ослабленным действием. Но в наставницу эта граната так ни разу и не попала, она резво уворачивалась от снарядов при помощи магии ветра, ускоряющей её движения.»
«В перерыве между физическими и магическими тренировками, он постоянно посещал библиотеку и сверял информацию из Архива с ней. Заострял внимание на сведениях о магических зверях, боясь быть не готовым при встрече с ними. Также уделял внимание, сведениям о других расах населяющих мир магии в котором он оказался. Изучал писания об алхимии и травах, читал о всевозможных способах сражения магов друг с другом.»
— Архив.
[Да, господин.]
Пора изучить заклинание «Блок мыслей»! Какая сложность его изучения, сейчас?
[Доступно к изучению...]
— Отлично! — Воскликнул он, и обернулся, боясь увидеть наставницу за спиной.
Фух... я один...
Начинай передачу информации!
Глава 13
— Еще одно доброе утрооо... — Произнес я, широко разинув рот.
«Андрес поднялся и уселся на краю кровати, осматривая одним глазом комнату так как второй он, протирал кулачком. Ему на глаз попался листок, аккуратно лежавший на тумбе, рядом с моей кроватью.»
— Что... это? — Моргнув несколько раз, спросил я сам у себя.
«Он лениво потянулся к нему, и раскрыл сложенный пополам лист бумаги.»
— Дорогой Андрес! — Прочитал он вслух первые строчки оставленного, по всей видимости, Валерией письма.
*
Я уехала рано утром, мне нужно было встретиться со своей старой ученицей.
Она дочь маркиза, у которого я служила придворным магом.
Так уж вышло, что в то время он отдал её мне в ученики, а я не могла отказать.
Вот и сейчас не смогла, похоже, у неё появились затруднения в изучении нескольких заклинаний.
Буду вечером, не скучай.
Валерия.
*
Если так подумать... с того момента как попал сюда, всё время учился и учился, еще и читал, и так много думал...
Уже прошла, целая неделя как я стал изучать магию. Конечно, я не на стройке работаю... но всё же, иногда и мне нужно расслабиться!
«Мальчик быстро накинул свою повседневную одежду, и побежал беззаботно слоняться по замку. Он открывал двери в разные комнаты, о которых раньше и не думал. Но к его разочарованию все они были однообразно и скучно обставлены. Кровать, шкаф, пару тумб, столик с зеркалом вот и все.»