Чтение онлайн

ЖАНРЫ

Аржо. Новобранец
Шрифт:

Диски же могут находиться в семьях и передаваться из поколения в поколение, как это было у большинства представителей благородных семейств, у других они могли быть найдены в самых невероятных местах, кто и когда их создал никто не знал, поговаривали, что сами Боги. Диск мог защищать от отравлений, магии, в том числе и ментальной, отображать число союзных существ, как это было у меня, показывать врет ли твой собеседник или нет. В общем, занятная вещичка. И да, потерять и снять его было невозможно, пока существо оставалось живо.

Затем мастер Альбигоди попрощался с нами и его место за кафедрой, как я узнал называлась эта тумба, занял мастер Грицис. Его лекция была посвящена перевоплощению, и часть была отведена под практические занятия. Мы учились гримировать

друг друга, сами себя, наносить тени, рисовать шрамы и синяки, в конце лекций он показал нам пару упражнений по изменению голоса и мимики и сказал, как следует подготовиться к следующему занятию.

— Мастер, а как же иллюзии, почему бы не воспользоваться ими? Это проще? — поинтересовался тот пижон блондинчик. Ну и голосок, ему в пору бабой быть.

— Хороший вопрос, да с теми из вас кто сможет овладеть магией мы будем разучивать иллюзии и некоторые другие заклинания, касающиеся данной тематики, ну а остальным артефакты в помощь.

— Спасибо, мастер.

— Напоследок подумайте вот над чем, каждый из вас должен знать, как наилучшим способом распорядиться тем, чем он обладает. Если у вас этого знания не будет, то ваша жизнь будет прожита бесполезно.

Следующим по расписанию шли индивидуальные занятия, и я поспешил к мастеру Энкру. Не застав того дома, я покормил Раужо, поиграл с ним на внутреннем дворе и прошел на кухню.

— Можно вежливо поинтересоваться, какого Хаскра ты тут делаешь? — застал меня наставник.

— Разве не видно? — я достал кофе, — там и пирог есть…

— Годится, сделай и себе! — сказал мастер, — а вообще, ты же каменный, тебе для восстановления надо есть камни и песок.

— Хскркр.

— Прекрати! Ты что — дурак? Я же пошутил.

Да с таким наставником не соскучишься, повезло мне, нечего сказать, интересно давно у него ученики были и как они свой жизненный цикл закончили? Не от шуток ли его на Колесо отправились?

— Мастер, а у вас есть друзья? — решил сменить тему.

— Есть, но таких друзей заодно место и в музей. Если тебе известно, что это. Ладно, с тобой весело болтать, но если мы не начнем заниматься, ты рано или поздно плохо кончишь. Скорее рано. И это не пойдет на пользу ни мне, ни тебе.

Говоря все это, мастер преобразился, вообще я еще утром заметил, что стоило ему оказаться за порогом собственного дома, как он переставал корчить из себя плохонького полуживого больного старичка.

— Вот что, для начала расскажи мне все о себе, где родился, чему учился и как в конце концов тут очутился.

— Хорошо, наставник. Детство свое я практически не помню. Как и родителей. Их следов мне отыскать не удалось. Да что там говорить, я даже имени своего настоящего не помню. Аржо Чама, такое прозвище я получил на улицах. Я родился на материке в графстве Алейн и рос в одноименном городе, в Бледной Грани — так назывались трущобы. Город, как и само графство находились под протекторатом Академии магии Алтыр, серорясечников, магов воздуха. Понемногу воровал, промышлял мелкими работенками у воровских кланах на побегушках. Потом мне встретился один человек. Монах, я до сих пор не знаю, кто он и откуда, но я с содроганием вспоминаю нашу встречу, он словно видел меня насквозь и голосом которого я не смел ослушаться велел идти в стражники. И я пошел, проныкался в страже, там же в Алейне, дослужился до капрала, затем решил пойти в рейнджеры, и ушел. В страже и у них научился читать и писать, даже родственники какие-то нарисовались, тут я позволил себе улыбку, вспомнив погибшего Радъяра. Затем объявили, что в очередной раз появится остров, и я примкнул к одному наемничьему отряду, решив поживиться. Затем нас разбили огры, я чудом уцелел, обрел этот диск…

Мастер слушал меня не перебивая, лишь изредка задавая наводящие вопросы, а я заново переживал все, что удалось пережить мне на острове. Вспомнил своих друзей… но вот рассказ подошел к концу.

— Ну что ж, ясно. Переметнись.

Я сменил форму на Ргула.

— Ага, из черных значит. Можешь не искать родню свою. Нету их практически, истребили,

еще при Исходе. А кровь из поколения в поколение передавалась и тот катаклизм, которому я пока найти объяснение не могу дал толчок, ты оказался на грани между жизнью и смертью, и твоя истинная кровь пробудилась. И сразу опережая твой вопрос, скажу ни о каких хранителях, я не слышал, и пока мыслей у меня на этот счет нет, но я покопаюсь в наших архивах, посмотрю, что к чему. По Тадеушу тебе лучше переговорить с мастером Грицисом, думаю он тебе подскажет откуда уши растут.

— Спасибо, мастер. А что есть другие ргулы?

— Есть как не быть. Только мало и раскиданы по Варму. Я вот белой линии крови. Камень — это же не только серая галька? Есть и мрамор, и известняк, песчаник там, и люди тоже разные бывают, так и у нас. Когда кровь пробудится окончательно ты смоешь чуять остальных. Дело не в запахе, нет. Там другое, поймешь, когда придет время. А сейчас настала пора тебе получить первое знание. Мы будем изучать дисциплины.

— Что это? Магия?

— Не совсем. Все Ргулы владеют дисциплинами. Это наши сверхъестественные способности, получаемые при Обращении. Эти способности отличают нас от прочих людей, иных рас и магов. Они даруют нам громадную физическую и духовную мощь. С помощью дисциплин Ргул может обрести силу десяти человека, подчинять других своей воле или превращаться в животное. Старейшины, которые не просто узнали несколько дисциплин, а достигли в них мастерства, воистину являются устрашающими существами.

Ни одному ргулу в точности не известно, откуда произошли дисциплины. Некоторые сородичи утверждают, что Дисциплины — это дар Богини; другие верят, это просто врожденные сверхъестественные способности, присущие нам. Так или иначе, именно владение дисциплинами, куда больше любого иного фактора, позволяет нам выжить.

— Здорово.

— Не перебивай, всех дисциплин тебе не освоить, их нам доступно всего четыре и они предопределены. Поскольку ты из линии крови черных, тебе доступны Стойкость, Полет, Могущество и Висцератика. Остановимся подробнее на каждой из них. Хорошенько все запоминай, ибо каждый истинный ргул обязан делиться знаниями с сородичами, нас и так осталось слишком мало. Но об этом позднее. Итак, дисциплина Могущества. Ргулы, владеющие этой Дисциплиной, наделены сверхъестественной силой. «Могущество» позволяет прыгать на гигантские расстояния, поднимать огромный вес и бить противников с ужасающей силой. Даже самые низкие уровни этой способности даруют физическую мощь, превосходящую возможности обычного существа. А более могущественные из нас даже прыгают так далеко, что кажутся летающими, бросают катапульты, как жестяное ведро, и пробивают крепостные стены, словно дощечку.

— Звучит многообещающе.

— Согласен. Далее, Стойкость. Все ргулы обладают сверхъестественной конституцией, благодаря которой большинство обычных повреждений не имеют особого значения. «Стойкость» дарует устойчивость и жизнестойкость, далеко превосходящую обычную выносливость. Сородич, владеющий этой способностью, игнорирует даже самые могучие удары и почти не почувствует града стрел. Эта Дисциплина также помогает защититься от источников повреждений — огня, падения с большой высоты и других. Следующая, Висцератика, это продолжение естественной связи ргулов с камнем, землёй и всем, что из них состоит.

Я слушал затаив дыхание и боясь пошевелится, наставник же отпив немного воды, продолжил:

— Ну и напоследок. Полёт. Способность ргулов летать — одно из самых знаменательных наших умений. Хотя некоторые из нас и получают невероятную силу благодаря Могуществу, отращивают крылья в результате Обращения, но повышенная плотность наших тел, а по моим наблюдениям вес некоторых сородичей достигает четырехсот килограмм, делает естественный полёт невозможным. У нас слишком низкая тяговооружённость, чтобы обеспечить что-нибудь, кроме способности парить, словно булыжник с парой прицепленных к нему металлических крыльев. Истина заключается в том, мой ученик, что ргулы не способны летать, но между тем все-таки летают.

Поделиться с друзьями: