Азиатка
Шрифт:
Наш разговор прервали два события: сигнал о начале занятий и вошедший в класс учитель. Жаль, продолжим чуть позже.
Следующим уроком была история родной страны. Войны сёгунов, революция Мэйдзи, «божественный ветер», спасший Ниппон от монголов, вторжение в Корею….. Вот что там учить? Резались себе на островах, приплыли американцы, дали косоглазым новые игрушки. Японцы оценили, начали строить империю, щедро отсыпая люлей соседям. В итоге приплыли те же американцы и загнали япошек обратно на острова.
Урок прошел спокойно, я стараясь не выделяться из толпы, периодически делала пару записей в тетради. На перемене я с умилением
— Мисато! Мисато!
Обернувшись я увидела двух парней. Поднимая бровь, мол что вам, противные?
— Мисато, давай с нами встречаться! — азартно выпалил правый парень.
— Вас же двое? Вот друг с другом и встречайтесь! — спокойно парирую несерьезное приставание. По классу опять прокатился смешок.
— Мисато, не обращай внимание на этих двоих. — доверительно шепчет мне сидящая рядом ученица с короткой стрижкой. — Это Юдзи и Онода, наши извращенцы. Сколько раз они пытались подглядывать за нами в раздевалках!
— Мы не извращенцы, просто у нас возраст такой. А вы с нами не хотите встречаться!
— Фи, нужны вы нам! — соседка гордо задрала свой носик.
Очередной звонок прерывает дружескую перебранку. Новый учитель в классе – встали, поклонилсь, поздоровались… Чувствую это надолго…
Большая перемена, она же обеденный перерыв. Ученики достали из сумок «бенто» – заготовленные дома коробки с едой.
Мы с Саю до столовой не добрались. По ее словам там всего десяток столиков и несколько автоматов продающие напитки. Так что сидим все за той же партой с еще одной девочкой которая представилась как Хикари. Красиво уложенный рис и соевое мясо может и полезны для фигуры, но лучше нормальной еды для всех и много, и пусть никто не уйдёт обделённым!
Шесть уроков пролетели быстро. В какой то момент я даже испытала ностальгию. Звонки, уроки, домашние задания… Так, а вот последнее как раз связано только с крайне негативными воспоминаниями. Но в целом сложностей нет. Каллиграфия, английский язык, биология, история и математика проблем не создали.
Последний урок закончился и все начали собираться, не осталась в стороне и я. Кинула в сумку тетради и книги, и уже двинулась к выходу.
— Мисато, подожди. — меня догнала староста – Давай я покажу тебе школу, если ты не спешишь? — Конечно, Саю. — слегка сгибаюсь в поклоне – Буду рада принять твою помощь.
— Ой, да брось ты этикет, — отмахнулась девушка – не знаю как было в твоей школе, но мы наедине не слишком его придерживаемся. И кстати, ты еще не записана ни в один кружок, а у нас это является обязательным.
— Староста, а без этого никак? — пытаюсь принять жалобный вид.
— Увы, никак.
— А какие варианты? Я бы предпочла бы спортивный кружок. — если уж придется тратить время, то хоть буду форму поддерживать.
— Беспокоишься о фигуре? — словно угадав мои мысли спросила Такаги – с этим у тебе проблем не будет. Кроме обязательной физкультуры
в школе есть бассейн, клуб айкидо, кюдо, и два клуба кендо. Не считая занятий танцами.— Хм, а ты случайно не знаешь президентов клуба кендо и айкидо?
— Ну, девушка явно смутилась, один из клубов кендо веду я….
— Да?! — неподдельно удивилась я, — а кто глава второго клуба?
По лицу моей собеседницы прошла волна злости.
— Кая, Кая Косаки. — сквозь зубы выдала Саю – она из древней семьи и занималась с детства.
С детства это серьезно, куда там мне с тремя годами занятий…
— Еще она считается самой популярной и красивой девушкой школы – сквозь зубы добавила староста.
Если я хоть что-то в девушках понимаю, то между старостой и пока незнакомой мне королевой явно пробежала большая черная кошка. Как бы даже не пантера…
— Я бы предпочла ходить в твой клуб – дипломатичненько заявила я пытаясь сгладить острый вопрос. — если ты конечно не против.
Девушка явно обрадовалась и расслабилась. Может она боялась что одноклассница уйдет к ее конкурентке? Кто знает какие у них тут соревнования между клубами?
Экскурсия закончилась на крыше где была смотровая площадка огороженная сеткой. Школа изрядно отличалась от привычной мне. Стеклянные стены классов, рукомойники у каждой двери, большой зал с рядами шкафов, где мне выдали ключ от моего школьного шкафчика.
Удобно, будет где оставить ненужные вещи. А площадка мне понравилась. С нее открывался чудесный вид на школьный парк.
— А здорово у вас тут. Площадка на крыше – это хорошо. А часто бывали несчастные случаи?
— Падений с крыши из-за несчастного случая, — кивнув своим мыслям ответила староста – тут даже не помнят.
— Ты как-то странно это произнесла, — насторожилась я, — а по другим причинам?
— А по другим причинам – в прошлом году школьница спрыгнула. Площадка на крыше – это очень удобно, если надо свести счеты с жизнью, перебрался через перила – и привет.
— Какой кошмар! — стараясь не выбиваться из роли отображаю на лице нужные эмоции – экзамены не сдала?
Саю пожала плечами и вскрыла свою банку с энергетиком.
— Не уверенна, она слишком выделялась и её не любили.
— Ясно – пожав в ответ плечами достаю такую же банку. Затравили бедняжку не иначе. Будь дело в Америке такая обиженная скорей всего заявился бы в школы с оружием для восстановления социальной справедливости.
Но у японцев специфическом отношение к смерти. Если японца что-то не устраивает в том, как он живет, он не влачит обременительное существование, а просто уходит из жизни. Любую беду – позор, фиаско, потерю лица, разрушенную жизнь, запятнанную репутацию – можно исправить, убив себя. Менталитет такой.
Но это не для меня. Лучше я скину с крыши недоброжелателя, чем буду прыгать с нее сама.
— А!? — оказывается, пока я планировала расправу с гипотетическими недоброжелателями, собеседница тщетно пыталась привлечь мое внимание.
— Ты где была? Я говорю, что пора идти.
— Извини, задумалась… Проводишь меня до выхода? — приобретенная память совместно с интуицией настойчиво противилась одиночному походу по школе. Непонятно отчего, но школьницы ходили мелкими группками по трое – пятеро…