Беспокойное сокровище правителя

– Надо же! Не ожидал.

– А что там такое? - не удержалась от вопроса, потому что ждала совсем иной реакции.

– Ты восстанавливаешься гораздо быстрее, чем я рассчитывал, учитывая скорость прошлых дней. Даже несмотря скажем так, импровизации.

– Вы не сердитесь?

– Нет,- усмехнулся маг.- Ты ведь «для пользы дела», верно?

– Да,- радостно закивала. Выговор отменяется! - Значит, мне теперь можно магичить?

– Сегодня - да. Но раз восстановление идёт такими темпами, пожалуй, с завтрашнего дня уже только под моим присмотром. Сегодня ты ещё сможешь контролировать свою магию, а вот потом - не факт. Слишком резкий скачок силы, к которому нужно будет привыкать.

– Спасибо! - заулыбалась я. Ура, сегодня я смогу попробовать сделать водяные фигурки! - Вы любите пельмени?

– Интересная смена темы,- пропуская меня в калитку, слегка удивился мужчина.

– Просто мы их на ужин сварим, как-то всем сразу захотелось. Но если не любите, можете поужинать в ресторане, как привыкли. Я пригляжу за девочками, да и не такие уж они и маленькие, не станут со своей магией играть, понимают, что это опасно.

– Я с удовольствием поужинаю с вами.- Мы подошли к крыльцу, на котором топтались близняшки.- Заходите, дверь не заперта. Мы здесь не запираемся.

– Потому что у вас и так порталы, да? - догадалась Алиса, открывая дверь и пропуская внутрь сестру.

– И поэтому тоже. Но здесь просто не от кого запираться - все свои, чужих здесь не бывает.

Разложив покупки, взяв по рожку мороженого и выделив один рожок нашему хозяину, мы всей толпой отправились на второй этаж, выбирать близнецам комнаты. Собственно, весь выбор заключался в том, кто из них какую из двух оставшихся возьмёт себе, или же, как вариант, станут жить обе в одной комнате, если захотят.

Не захотели. Хотя сёстры были очень близки, но впервые в жизни получить свою, отдельную комнату захотели обе. Тем более что в школе им снова делить одно помещение - там учеников селили по двое. Осматривая их комнаты, я согласилась со словами правителя, что моя - самая «девичья» из гостевых, оставшиеся были в серо-зелёных и жёлто-коричневых тонах. В остальном - очень похожи на мою. И кто только такие дурацкие столы придумывает?

Конечно, девочкам уроки не за ними делать, но всё равно - очень неудобно. Ростислав пообещал, что пока близняшки будут в школе, в комнатах сделают ремонт и заменят мебель на ту, что они выберут. Но девочки и так были в восторге - комната у каждой была больше, чем прежде общая, огромное окно, дающее много света, свой балкончик и ванная комната. А темноватые стены или скучные ковры - хотя бы не с эффектом «облезлого пола», как у меня раньше,- их особо не смутили. Тем более что, накинув на кровати яркие покрывала и положив рядом коврики с мультяшными персонажами - старенькие, потёртые, но всё равно весёлые,- они сразу оживили комнаты.

Переселение проходило бодро. Девочки быстро поделили комнаты, сыграв в камни-ножницы-бумага, проигравшей Алисе досталась жёлто-коричневая. Потом Ростислав перенёс вещи девочек телекинезом в коридор между распахнутых дверей комнат, расположенных друг напротив друга, ближе к лестнице.

Близнецы шустро растаскали свои вещи по комнатам, даже моя помощь не понадобилась. С мороженым они расправились моментально, освободив руки, я своё ещё и до половины не съела. Как они разбирались, какая вещь чья - не представляю, ведь абсолютно вся одежда и обувь у них была одинаковая. По словам Алисы, мать брала одну из них, чаще Олесю, в магазин, выбирала что-нибудь из одежды или обуви и покупала в двух экземплярах. Брать с собой обеих девочек она считала слишком утомительным, к тому же, вторая в это время сидела дома, присматривая за младшим братом.

К счастью, близняшек это устраивало, им нравилось быть одинаковыми внешне, забавляло, что люди их путают, особенно они любили вводить в заблуждение учителей и отвечать друг за друга на уроках. И даже не потому, что не учили, просто из спортивного интереса. Так они развлекались.

– Теперь у вас так больше не получится,- огорчил их Ростислав.- В вас появилось отличие, и весьма заметное,- и он указал на кулон Олеси.

– А если его Алиса наденет?

– Он же розовым станет, ты что, забыла? - Алиса сообразила первой, опередив меня.

– Жаль,- вздохнула Олеся.

– Со временем ваш дар вполне может выровняться, и куэльды станут одинаковыми,- утешил её Ростислав.

– Я буду очень стараться,- решительно кивнула девочка.- И не для того, чтобы нас с Алисой путали, а просто!

– У тебя всё получится,- кивнул ей отец.- Я в тебя верю.

Игрушки, книги и игры девочки поделили по-братски, поровну. Точнее - по-сестрински. Две фиалки тоже получили по личному подоконнику. Единственное, что у близняшек было не в двух экземплярах, это кукольный домик - подарок первого отчима, которого девочки называли папой, не догадываясь, что родной отец стоит рядом,- и старенький ноутбук.

– Он Тараскин,- пояснила Алиса.- Когда нам для школы понадобился, ему купили новый, а этот нам отдали. Он медленно работает, но для учёбы хватает. И чтобы книжки читать. Бери к себе, Олесь, я буду к тебе приходить, если нужно.

С домиком возникла проблема. Обе девочки хотели бы взять его себе. Это была память о любимом отце, его подарок на шестой день рождения девочек, последний, который он провёл с ними.

– Мы уже не играем, мы взрослые для кукол уже,- заявила Алиса.- Но если бы оставили, Петечка бы его разломал.

– Он раньше к нему лез, и мама сказала: «Да дайте ему поиграть, он же маленький», а дядя Валера услышал и сказал: «Ещё не хватало, чтобы мой сын в куклы играл! Ты что, хочешь, чтобы он голубым вырос?» - подхватила Олеся.

«Хоть какая-то польза от этого дяди Валеры»,- мысленно хмыкнула я.

– И мама ему не разрешала больше домик трогать. И кукол наших,- Алиса кивнула на многочисленных обитательниц домика.- А машинки и конструкторы все позабирал. Разломал или раскидал, уже ничего собрать было нельзя. Нам папа много дарил, говорил: «Ну и что, что они девочки, женщины тоже машины водят»,- и покупал нам машинки тоже.

– Если хотите, я куплю вам новые машинки,- предложил Ростислав.

– Да мы в них и не играем уже, это просто память о папе была, жалко было, что всё сломалось или потерялось,- вздохнула Алиса.

– А вот конструкторы жальче, я любила собирать домики,- Олеся вздохнула, точь в точь как сестра.

– Можно нам после ремонта наши коврики оставить? - снова Алиса.- Они у нас с детства.

– Мама не хотела, чтобы мы их брали, когда к дяде Валере переезжали, но мы упросили. Тогда Петечки ещё не было, и она нас ещё любила,- подхватила Олеся.- Разрешила взять. А потом в нашу комнату другой постелила - скучный и светлый, а эти мы спрятали, чтобы не выкинули.

– А Тарас на него клей пролил, на меня сказал, и мне влетело. Ну и ладно, зато мама сказала: «Стелите свои тряпки, если не умеете с хорошими вещами обращаться». И мы их снова постелили.

– Можно оставить? Мы их любим, да и экономия всё-таки,- сёстры говорили по очереди, Олеся уже не старалась уйти в тень сестры.

– Коврики можно оставить - это теперь ваши комнаты, можете менять или не менять в них всё, что хотите. И раз уж ты так любишь конструкторы - значит, у тебя они будут,- это лично Олесе.