Безопасность жизнедеятельности. Толковый словарь терминов
Шрифт:
Риск индивидуальный – характеризует реализацию опасностей определенного вида деятельности для конкретного индивидуума.
Риск мотивированный (обоснованный) – наступает в тех случаях, когда в целях спасения людей приходится идти на риск, превышающий приемлемый (авария, пожар).
Риск немотивированный (необоснованный) – риск, превышающий приемлемый и возникающий в результате отсутствия производственной дисциплины и ответственности, что, как правило, приводит к травмам и создает аварийные ситуации.
Риск
Роль человека в системах безопасности:
– является объектом защиты;
– выступает средством обеспечения безопасности;
– сам может быть источником опасностей.
Свойства психические – это качества личности: характер, темперамент. Среди них выделяются интеллектуальные, эмоциональные, волевые, моральные, трудовые. Качества личности устойчивы и постоянны.
Связь обратная – часть функциональной системы, которая информирует центр об эффективности деятельности исполнительных механизмов и о достижении конечного результата.
Совместимость антропометрическая – учет размеров тела человека, возможности обзора внешнего пространства, положения (поза) оператора в процессе работы.
Совместимость биофизическая – подразумевает создание такой окружающей среды, которая обеспечивает приемлемую работоспособность и нормальное физическое состояние человека.
Совместимость информационная – предполагает соответствие информационной модели психофизиологическим возможностям человека.
Совместимость технико-эстетическая – заключается в удовлетворенности человека процессом труда; общение с техникой, цветовым климатом среды обитания.
Совместимость энергетическая – предусматривает согласование органов управления машиной с оптимальными силовыми и динамическими возможностями человека.
Состояния психические человека – отличаются разнообразием и временным характером; выполняют функцию активного взаимодействия человека с внешней средой.
Среда обитания – окружающая человека среда, обладающая в данный момент совокупностью факторов, способных оказывать прямое или косвенное, немедленное или отдаленное воздействие на деятельность человека, его здоровье и потомство.
Средства отображения информации (СОИ) – приборы, экраны, мнемосхемы, звуковые сигналы, т. е. все то, что отображает ход различных процессов.
Степень интеллектуальной нагрузки – зависит от содержания и характера выполняемой работы и степени ее сложности.
Стресс – психическая напряженность, отражающая стремление организма приспособиться к изменяющимся условиям деятельности, преодолеть трудности и опасности. При этом в организме происходит ряд физиологических сдвигов, которые способствуют повышению его возможностей. Это целесообразная защитная реакция человека,
содействующая успеху трудовой деятельности в условиях помех, трудностей и опасностей.Стресса мобилизующий эффект – по мере возрастания эмоционального напряжения работоспособность и возможности человека повышаются по сравнению со спокойным состоянием, доходят до максимума, а затем начинают падать.
Структура курса БЖД:
– теоретические основы БЖД;
– экологические аспекты БЖД;
– БЖД в условиях производства;
– чрезвычайные ситуации.
Структура психической деятельности человека – различают три основные группы компонентов: психические процессы, свойства и состояния.
Темперамент – характеристика динамических психологических особенностей личности: интенсивности, скорости, темпа, ритма психических процессов и состояний. Люди подразделяются на холериков, флегматиков, сангвиников и меланхоликов.
Теория вкуса четырехкомпонентная – существует четыре вида элементарных вкусовых ощущений: сладкого, кислого, горького и соленого. Все остальные ощущения являются их комбинациями.
Терморегуляция – совокупность физиологических и химических процессов в организме человека, направленных на поддержание постоянства температуры тела.
Терморецепция – восприятие тепла и холода.
Тип напряженный запредельного психического состояния – проявляется в скованности, импульсивности и напряженности выполнения рабочих функций. Поддается исправлению в процессе специального обучения.
Тип тормозной запредельного психического состояния – характеризуется полной заторможенностью действий, возникающей при воздействии необычных и ответственных ситуаций.
Тип трусливый запредельного психического состояния – под влиянием страха действия осуществляются по привычному шаблону, но они могут быть неадекватны сложившейся ситуации. Такое поведение может быть изменено путем определенных воспитательных воздействий.
Тип агрессивно-бесконтрольный запредельного психического состояния поведения – это наиболее яркая и опасная форма проявления эмоциональной неустойчивости человека, сопровождающаяся эффективными срывами, что усугубляет состояние управляемой им системы, ускоряя этим наступление катастроф и аварий. В данном случае лучшим путем повышения надежности систем управления является своевременный отсев таких лиц.
Задачи, решаемые БЖД для обеспечения безопасности:
– идентификация (распознавание) опасностей;
– защита человека и среды обитания от выявленных опасностей;
– защита от остаточного риска.
Труд физический – требует значительной мышечной активности. Труд умственный – связан с приемом и переработкой информации и требует напряжения, внимания, памяти, активизации процессов мышления; связан с повышенной эмоциональной нагрузкой.
Тяжесть трудового процесса. Классы: