Безысходное чувство
Шрифт:
Безысходное чувство
Анна Барановская
Аннотация: Наверное каждый хочет испытать такое чувство как любовь. Вот и Джесика его испытала встретив Джея. Но ничего не бывает просто так и счастье не даётся на бесплатно. Эта история испытаниях на пути к счастливой жизни.
Глава 1
Прошла первая неделя учёбы. Она прошла очень быстро, не заметно. Как обычно я проснулась утром, умылась, попила кофе, собралась и пошла в школу. Идя в школу, я ни о чем не думала. Я всего - лишь думала о том, что увижу своих друзей. Думала о том, как проведу сегодняшний день.
Расскажу о себе. Меня зовут Джеси. Мне 17 лет. Красавицей себя не могу назвать. Обыкновенная
Прибежав в школу, зайдя в класс, я встретила свою одноклассницу. Мы обсуждали домашнее задание по биологии. До звонка оставалось две минуты. Все одноклассники взяли вещи, и пошли в класс биологии. А мы решили дождаться звонка и пойти. А вот и звонок. Мы медленным шагом шли в класс. В коридоре бегали еще младшие школьники, но был один парень, на которого я не обратила внимания, так как он шёл в конце коридора. И вот он приближался к нам, не знаю, как так получилось, наверное, малышня столкнула, и у меня выпало с рук все, что я несла. Мы с ним одновременно наклонились, чтобы собрать вещи. Нечаянно мы прикоснулись руками друг к другу. Это прикасание было такое теплое, что у меня даже мурашки пошли по коже. Поднимаясь, я посмотрела ему в глаза. «О Боже! Его глаза были чудесные, они были голубого цвета, в них можно было утонуть, я смотрела, ему в глаза и у меня было, такое чувство, что всё вокруг нас всё исчезло, только мы с ним остались на всем мире» - сказала я себе в уме.
– Прости, это случилось случайно, - сказал он. Его голос – был прекрасным.
– Ничего, это я неуклюжая.
– Ты знаешь, где здесь кабинет директора? – задал он мне вопрос.
– Пошли я тебе покажу. Поднимаясь по лестнице, я спросила, зачем ему директор. В ответ я услышала:- «Собираюсь переходить в эту школу». Внутри меня летали и трепетали бабочки то ли от радости, то ли от его голубых глаз. Я вернулась в класс, приготовилась к уроку и села за парту. Сидела я на четвёртой парте возле окна. Я смотрела в окно и вспоминала его глаза и голос. Весь урок я просидела в мечтах о нём.
Когда кончился урок биологии, я пошла к кабинету следующего урока. Во время перемены не произошло ничего особенного. Его не было видно. Все разделились на свои компании и что-то обсуждали. Моей компанией были четыре девочки. Их звали Лиза, Келли, Люси и Нэнси. Они обсуждали что то, а я летала, где то в облаках. Как прозвучал звонок. Зайдя в кабинет физики, я так же приготовилась к уроку. На этот раз я не летала в облаках, так как его вела завуч. Прошёл урок физики. Началась химия, идя в класс, до моей руки кто-то прикоснулся, и я сразу же узнала это прикосновение. Это был он. И я снова тонула в его глазах.
– Привет, спасибо тебе что помогла и извини, что так получилось с твоими тетрадками.
– Привет. Обращайся. Ничего, все нормально. Меня зовут Джессика, можно просто Джесси.
– А меня Дженсен, можно просто Джей.
– Очень приятно.
– Взаимно.
– Как сходил к директору? – спросила я.
– Хорошо, думаю, что завтра уже смогу ходить в школу.
– А ты, какой класс будешь ходить?
– Наверное, в «Б».
– Понятно, а я буду в параллельном классе. Если что обращайся, я тебе помогу.
– Хорошо. Возьми мой мобильный номер телефона. Звони в любое время, я буду рад твоему звонку.
– Хорошо, - он дал, мне номер телефона, и я сказала, что мне пора идти на урок.
– До завтра – слетело с моих уст.
– До новой встречи.
Идя в класс, я набрала его номер, обернулась и сказала:
– Это мой номер, звони.
Придя в класс, извинилась за опоздание и села на свое место.
Прошёл урок химии. Затем и урок русского языка, алгебры, физкультуры.
Уроки закончились, я поела в столовой, послушав рассказы Лизы, мы собрались, и пошли домой.Глава 2
Проснувшись, я вновь думала о нём. Я старалась врать себе в том, что он не нравится мне вообще ничем, что это просто мой одноклассник, которого я знать не знаю. Мне всего лишь 17 лет у меня не было отношений с мальчиками моего возраста. Да и вообще серьезных отношений, так развлекались.
Теперь я шла в школу с мыслями о нём. Придя в школу, я шла по коридору в свой класс. Возле параллельного класса я увидела Джея, который разговаривал с Марком. Я его знала тоже. Это была длинная история. В 9 классе я его отвергла в смысле, что не захотела с ним встречаться. И мы с ним поссорились, не общались все лето. И вот я решила сделать первый шаг, предложила забыть все и начать сначала дружбу. Мы общались, но потом резко он перестал говорить «привет». И теперь я не знаю причины. Может он так решил, а может ему сказала со мной не общаться его девушка. Моя бывшая лучшая подруга. Но сейчас не об этом. Идя в класс Джей мне сказал:
– Привет!
– Привет, - сказала я.
И пошла в класс. Марк, наверное, начал спрашивать от, куда он меня знает. На перемене ко мне подходили мои одноклассницы расспрашивали от, куда я его знаю. Это были Марка друзья: его девушка Сабина, Анет, Лилия. Я говорила, что познакомились. Целый день Джей на меня смотрел, его взгляд был таким искренним, что мне хотелось подойти и обнять его и поговорить с ним.
По окончанию уроков должен был состояться открытый урок по английскому языку. Он проводился между одиннадцатыми классами. Перед игрой я пошла в столовую и заметила Джея который идёт один посреди длинного коридора. Он оглянулся и заметил меня. Я услышала от него:
– Пойдёшь со мной в столовую?
– Пошли, я как раз туда и собиралась.
По пути в столовую мы говорили с ним про игру. Мы дошли до столовой, купили по шоколадке и соку и сели в столовой перекусили. После мы отправились к актовому залу, в котором должен был проходить урок. Там никого не оказалось и мы просто мило беседовали о том, что произошло сегодня с нами, присев на скамейку.
Пришла Люси, Анет и Лилия. Они подсели к нам и спрашивали, будет ли игра. Мы в голос с Джеем ответили, что будет и продолжили наш милый диалог. Я должна была, рассказать ему об одном инциденте, который произошел, со мной и нам пришлось отойти. Все девочки удивились и как одна повернули голову в нашу сторону, но они уже не слышали, о чем мы говорим.
Они резко начали обсуждать нас. Это стало ясно мне, как только они что-то забормотали и стали поворачивать в нашу сторону головы. Я договорила с Джеем и нас пригласили в актовый зал на игру.
Мы расселись по группам, но игра всё ещё не начиналась. Пришли друзья Джея и сели в зале в роле зрителей. Наша группа состояла из пяти девочек и одного мальчика. А тем временем Джей со своими двумя лучшими друзьями Марком и Мишей сидели в зале. Во время урока он все время отвлекал меня от игры своим взглядом. Было такое чувство, что он во мне дырку просверлит. Урок окончился. Наша команда выиграла. Джей подошел ко мне и поздравил. Нам вручили грамоты, и мы все отправились домой. Шла я с Лизой.
– Ты видела, как он на тебя весь урок смотрел? – обратилась ко мне Лиза.
– Видела. Ну и что? Пускай смотрит. Мне то что?
– отказала я.
– Ну конечно. Ты на него тоже глазела.
Я промолчала.
– Просто признай, что он тебе понравился!
– Да, он мне понравился. Он такой красивый.
– Только не влюбляйся.
– Почему же это? Тебе значит можно, а мне нет?
– Ты тогда про меня совсем забудешь. – Лиза сделала не довольный вид лица.
– Ты что совсем уже? Как я могу про тебя забыть? И ты же не забыла про меня, хотя у тебя есть же парень.