Большая Советская Энциклопедия (ЛИ)

Подготовку медицинских кадров осуществляют Каунасский медицинский институт, медицинский факультет Вильнюсского университета и 6 медицинских училищ. Проблемы медицинской науки и практики, кроме вузов, разрабатываются 5 НИИ (экспериментальной и клинической медицины; онкологии; эпидемиологии, микробиологии и гигиены; туберкулёза; физиологии и патологии сердечно-сосудистой системы). В учебных и научно-исследовательских медицинских институтах работали свыше 70 докторов и свыше 400 кандидатов медицинских наук (1973).

Популярностью пользуются бальнеологические и грязевые курорты Друскининкай, Бирштонас, Ликенай, приморские Паланга, Неринга и др. Уникальным является парк лечебной физкультуры в г. Друскининкай. С 1967 функционирует научно-исследовательская лаборатория курортологии. В 1972 было 60 санаториев, домов отдыха (без однодневных) и пансионатов на 14,4 тыс. коек (10 санаториев на 960 мест в 1940). Бюджет республики на здравоохранение и физкультуру в 1972 составил 129,6 млн. руб. (17,7 млн. в 1950).

В. Клейза.

Физкультура, спорт, туризм. В 1973 действовало 3,5 тыс. коллективов физкультуры (434,5 тыс. чел.); функционировало св. 30 стадионов, 250 футбольных полей, 420 спортзалов, 150 лыжных, водноспортивных и др. баз, 16 плавательных бассейнов, около 2 тыс. спортплощадок: в 82 детско-юношеских и молодёжных спорт, школах занималось 33 тыс. человек. Созданы республиканские добровольные спортивные общества: в 1944 — «Жальгирис», в 1951 — «Нямунас» (объединяющее сельских спортсменов). За годы Советской власти подготовлено 1,8 тыс. мастеров спорта, свыше 80 мастеров спорта международного класса, 51 заслуженный мастер спорта и тренер СССР. В 1945—72 свыше 300 спортсменов стали чемпионами СССР, 123 — Европы, 15 — мира, 3 — Олимпийских игр (17 были призёрами игр). На Спартакиаде народов СССР в 1963 литовские спортсмены заняли 7-е общекомандное место. Развита сеть кемпингов, турбаз и туристских маршрутов, которые в 1972 обслужили 215,5 тыс. туристов. Прекрасное место отдыха, туризма и водного спорта — район Литовских озёр (Восточная Л.). Популярны водные туристские маршруты по рр. Нярису, Нямунасу, Игналинскому озёрному кольцу, Молетайским озёрам и др. Имеется 219 оздоровит. спорт, лагерей, домов охотника и рыболова. В 1972 Л. посетило около 13 тыс. туристов из 28 стран.

П. Римша.

Ветеринарное дело. За годы Советской власти в результате проведения плановых противоэпизоотических и ветеринарно-санитарных мероприятий на территории Л. ликвидированы эпизоотические лимфангит и инфекционная анемия лошадей, классическая чума свиней, чесоточные заболевания животных, туберкулёз и бруцеллёз крупного рогатого скота; туберкулёз и чума птиц; на протяжении последних лет не регистрируется ящур. Сокращена заболеваемость животных колибактериозом, паратифом, гельминтозами. Заболеваемость свиней рожей и атрофическим ринитом снизилась до единичных случаев. Потенциальную опасность представляют природные очаги бруцеллёза, трихинеллёза, бешенства, а также скот, поступающий из зарубежных стран (порт Клайпеда). В 1973 Государственная ветеринарная служба насчитывала 448 ветеринарных учреждений, в том числе 44 станции по борьбе с болезнями животных, 143 участковые ветеринарные лечебницы, 150 ветеринарных участков, 44 районные ветеринарные лаборатории и др. Работало свыше 1100 ветеринарных врачей (131 в 1939), около 1900 ветеринарных фельдшеров (130 в 1939). Подготовку ветеринарных врачей осуществляет Литовская ветеринарная академия, ветеринарных фельдшеров — 4 техникума. Научно-исследовательская работа в области ветеринарии проводится в Литовском научно-исследовательском институте ветеринарии (г. Кайшядорис), а также в Литовской ветеринарной академии, институте зоологии и паразитологии и институте биохимии АН Литовской ССР.

XI. Народное образование и культурно-просветительные учреждения

Первые школы на территории нынешней Л. появились в 14—15 вв. при католических костёлах и монастырях (в Вильнюсе, Каунасе, Варняе, Тракае). Развитию народного образования в 16 в. способствовало движение Реформации, деятели которого начали печатать религиозную литературу на литовском языке, создавать школы. В 1539—1542 в Вильнюсе работала первая средняя школа, открытая деятелем Реформации А. Кульветисом. В 16—17 вв. приходские (начальные) школы существовали приблизительно в 50 насел, пунктах. В 1570 иезуиты основали в Вильнюсе среднюю школу — коллегию, преобразованную в 1579 в академию (см. Вильнюсский университет). Иезуитские коллегии появились в Кражяе, Каунасе, Пашяуше и др. Наряду с ними имелись евангелистские ср. школы (в Вильнюсе, Биржае, Кедайняе, Шилуве). С победой католицизма над Реформацией в Л. усилилась реакция, евангелистские школы стали исчезать.

После упразднения в 1773 ордена иезуитов их школы перешли в распоряжение государственной Эдукационной (воспитательной) комиссии, которая реформировала всю систему народного образования. Руководство средними школами было поручено светской Главной школе Великого княжества Литовского. Средние школы создавались двух типов: окружные (7-летние) и подокружные (6-летние); значительно расширилось преподавание естественно-математических наук, латинский язык обучения был заменен польским, преподавание «закона божьего» переведено в церковь. В конце 18 в. на территории современной Л. было около 320 начальных школ, 12 средних общеобразовательных школ и 6 средних специальных школ, в том числе 4 духовные.

После присоединения Л. к России (1795) был создан Виленский учебный округ, во главе которого стояли попечитель и Виленский университет, образованный в 1803 в результате реорганизации Главной школы. После подавления восстания 1830—31 университет в 1832 был закрыт царскими властями, школьная система начала перестраиваться в соответствии с Российским уставом просвещения 1828. Реакция усилилась после подавления вооруженного восстания 1863: начальные школы при костёлах были закрыты, запрещено преподавание литовского и польского языков, приём в средние школы лиц «неблагородного» происхождения и неправославных стал крайне затруднён, увеличилась плата за обучение. В 1868 в Ковенской губернии было всего 209 легальных начальных школ (5650 учащихся), но многие крестьянские дети учились литовской грамоте в тайных передвижных сельских школах, число которых росло (за 1884—1906 царская администрация выследила 223 такие школы). С середины 19 в. появились сельскохозяйственные средние учебные заведения (в Ретавасе, Йонишкелисе) и музыкальные (в Вильнюсе, Плунге, Рокишкисе). По переписи 1897 грамотные (в возрасте 9—49 лет) составляли 54,2% населения. В начале 20 в. усиление революционного движения, нарастание борьбы литовского народа против национального гнёта, за школу на родном языке вынудило царское правительство пойти на некоторые уступки: в 1906 было разрешено преподавание в школах литовского языка. В 1914 на территории Л. имелось 1620 начальных, 45 неполных средних и 37 средних школ, несколько средних специальных учебных заведений; высших учебных заведений не было.

В начале 1-й мировой войны многие школы эвакуировались из оккупированной германскими войсками Л. в глубь России. После образования Временного революционного правительства Л. (декабрь 1918) литовскими школами руководил Комиссариат народного просвещения. В марте 1919 был принят декрет о реорганизации образования: школа отделена от церкви, провозглашено всеобщее обязательное обучение на родном языке, введено совместное обучение. Принято постановление о восстановлении Вильнюсского университета; создан ряд научно-исследовательских и культурно-просветительских учреждений и т.д.

После установления в Л. буржуазной диктатуры (1919) литовская буржуазия использовала школу для укрепления своей политической власти и распространения буржуазной идеологии. В 1922 был издан закон об обязательном начальном обучении детей в возрасте 7—14 лет; установлена 4-годичная начальная школа, введено преподавание «закона божьего». Средние школы были двух типов — полные (8-летние гимназии) и неполные (4-летние прогимназии). В 1928 было начато осуществление всеобщего обязательного начального обучения, а в 1931 официально объявлено о его завершении, но и после этого большая часть детей школьного возраста не посещала или не заканчивала школу. Начальные школы в большинстве были государственные, около половины средних школ — частные. В 1938 было 2599 начальных школ (301,2 тыс. учащихся), 58 гимназий (15,8 тыс. учащихся), 40 прогимназий (4,9 тыс. учащихся) и 25 средних специальных школ (4,2 тыс. учащихся). Существовало 7 вузов (Каунасский университет, С.-х. академия и др.), в которых в 1940 обучалось около 6 тыс. студентов.

С восстановлением в Л. Советской власти (июль 1940) народное образование начало развиваться в новом направлении. Все школы перешли в ведение государства, отменена плата за обучение, много внимания уделялось ликвидации неграмотности и малограмотности среди взрослых.

В период немецко-фашистской оккупации 1941—1944 захватчики закрыли все вузы, многие средние школы. После освобождения Л. Советской Армией восстановление системы народного образования пошло быстрыми темпами. В 1949 принято решение об обязательном 7-летнем обучении. Многие начальные школы были преобразованы в 7-летние школы, прогимназии — в 7-летние или средние (11-летние), а гимназии — в средние школы. В 1959—62 введено обязательное 8-летнее обучение. Большое развитие получила система дошкольного воспитания: на конец 1972 в 847 детских садах и яслях-садах воспитывалось 96,1 тыс. детей (в 1940 имелось 253 детских сада с 13,5 тыс. детей). В 1972/73 учебном году насчитывалось 1823 начальных, 768 8-летних и 507 полных средних школ, в которых обучалось 548,7 тыс. учащихся. Важное место в системе народного образования занимают вечерние (сменные) и заочные общеобразовательные школы (в 1972/73 учебном году 51,7 тыс. человек). В учебных заведениях системы профессионально-технического образования в 1972/73 учебном году обучалось 30 тыс. учащихся. Расширилась сеть средних специальных учебных заведений; в 1972/1973 учебном году работало 78 средних специальных учебных заведений с 66,2 тыс. учащихся. На конец. 1972 функционировали 3 дворца и 51 дом пионеров, 13 станций юных техников, 5 станций юных натуралистов и др. внешкольные учреждения.

В 1972/73 учебном году в системе высшего образования имелось 12 вузов, в которых обучалось 58,5 тыс. студентов. Важнейшие вузы — Вильнюсский университет им. В. Капсукаса, Каунасский политехнический институт, Вильнюсский педагогический институт, Литовская с.-х. академия, Вильнюсский инженерно-строительный институт, Каунасский медицинский институт, Консерватория Литовской ССР, Художественный институт Литовской ССР. За 1945—72 подготовлено свыше 97 тыс. специалистов с высшим образованием. В 1972 в народном хозяйстве было занято 236,4 тыс. специалистов с высшим и средним специальным образованием (в 1940—21,2 тыс.).