Братья Икинцыцы
Шрифт:
— Гелия?
— Тут.
— Матвей?
— Я.
— Антон?
— Я.
— Эмм… Мистер «Вонючие трусы»? — она удивленно посмотрела на Икинцыцы 1, который рассмеялся.
— Ахахахаха! Ой, не могу! Ахахахаха!
— Это Макс «Злодей». Переименуйте его по имени, пожалуйста. А то этому Икинцыцы 1 нельзя что-либо доверять, — Аня зло посмотрела на Икинцыцы 1, который продолжал смеяться.
— Так. Макс «Злодей» — это ты, да? — она посмотрела на последнюю парту, за которой сидел он.
— Да.
— Ну все. Теперь я с вами познакомилась. Завтра первым уроком
— ЕГЭ? Вы имели ввиду бабу Ягу? — Икинцыцы 1 непонимающе посмотрел на нее.
— Нет. ЕГЭ — единый государственный экзамен. Вы будете сдавать экзамены под жестким контролем в другой школе. Но пока вам далеко, так как у вас впереди десятый класс. Вы должны учиться хорошо и начать подготовку. Вам дается 2 года. Так что зря не убивайте время.
— Ох, черт! Ненавижу экзамены, — Кики ударил рукой по парте.
— Кики, не волнуйся. Мы же сдадим экзамен, — на последних двух словах Икинцыцы 1 натянул интонацию, тем самым намекнул ему и своим товарищам.
— О, да. Все понял, — Кики вмиг улыбнулся.
— Ладно, ребята. Вы можете идти домой.
После слов миссис Андерсон весь класс покинул кабинет и отправился по домам. Икинцыцы 1 уже хитро улыбался, так как оставшиеся два года он обещал себе провести с особой активностью. Начало десятого класса выдалось таким. Как они поняли, новичков не будет в этом классе. Но и без них Икинцыцы 1 было над кем издеваться. С каких событий начнется десятый класс?
====== Начало учебы. ======
Утро, 2 сентября…
Время было 8:00. Весь класс уже сидел в кабинете. Первым уроком должна была быть алгебра. Им оставалось просто ждать учительницу. Икинцыцы 1 болтал со своими товарищами, что обычно он и делал. «Винкс» болтали между собой о будущем выступлении. «Специалисты» что-то придумывали. «Ранетки» молча сидели, причем зло смотрели на Икинцыцы 1 и Джеки. Остальные занимались своими делами, разве что Сираж отправился за атасом следить. А вот Макс «Злодей» хитро улыбался. Вероятно, он что-то задумал.
— АТАС! АТАС! УЧИХА ИДЕТ! — вбежал в кабинет Сираж, после чего все сели на свои места.
В кабинет вошла, как и ожидалось, миссис Андерсон. В ее руках было два учебника по алгебре и геометрии. Вскоре она села за свой учительский стол. Все строили из себя тихих и умных, хотя им нужно было сначала показать себя с хорошей стороны, а затем с привычной.
— Так. Ты и ты, — она указала на Макса «Добряка» и Джеки, — Идите в библиотеку. Возьмите книги за десятый класс. Все книги возьмите.
— Вас поняли. Пошли, Макс, — Джеки и Макс «Добряк» встали и покинули кабинет за книгами.
— А мы с вами начнем урок. Будем повторять пройденное. Начнем с квадратного уравнения.
— Эй! А почему квадратное? Почему не круглое? Почему не треугольное? — возмущался Икинцыцы 1.
— Ты мне и докажешь. К доске, — ее слова рассмешили всех, так как Икинцыцы 1 расширил глаза.
— Эмм… я… это… короче…
— Вышел к доске, пожалуйста, — попросила его учительница.
— Ох, ладно.
Уговорили, — Икинцыцы 1 с улыбкой вышел к доске и взял мел, — И что я должен записать?— Напиши: 2x^2+2x-4=0. Реши.
На экзамене ему такое уравнение попадалось — это единственное, что вспомнил Икинцыцы 1. И все-таки он что-то начал записывать. Никто ему не подсказывал. Шенки хотел ему помочь, но он сидел далеко и подсказывать стихоря у него не получилось. Но Икинцыцы 1 сам что-то решил.
— Эмм… я написал, — вымолвил Икинцыцы 1.
— Что там у тебя получилось? — она посмотрела на его запись и начала проверять, — x1=1, x2=-2. Проверим. 2*1^2+2*1-4=0. Первый корень нашел правильно. Теперь 2*(-2)^2-2*2-4=0. Правильно. Пятерка тебе, — это удивило всех, даже самого Икинцыцы 1.
— Да ну? Вы шутите? — Икинцыцы 1 удивленно посмотрел на доску.
— Нет. Ты правильно решил. Чему удивляешься? Вроде как экзамен ты сдал нормально, как я знаю. Садись, — после ее слов Икинцыцы 1 с улыбкой сел за свою парту с братом.
— Ты как умудрился решить уравнение, дебилоид? — спросил Икинцыцы 2.
— Просто сегодня мой день, — Икинцыцы 1 улыбнулся во все 32 зуба (удивительно, что пока никто не выбил ему хотя бы один зуб после всего, что он делал).
Вскоре в кабинет вошли Макс «Добряк» и Джеки с кучей книг. Они таскали их на руках. Естественно, Макс «Добряк» взял больше. Они положили книги на свободную парту, затем вытерли лоб с лица.
— Молодцы. Блум, раздавай книги каждому.
Блум встала и решила раздавать книги сначала по предмету. Она начала раздавать сначала учебники по алгебре каждому. Книг было много, поэтому весь урок практически был уделен этому. А за это время некоторые смотрели, что есть в учебниках, а некоторые болтали между собой. по крайней мере миссис Андерсон разрешила им отдохнуть.
Прошел весь урок. Блум только тогда закончила раздавать книги. Прозвенел звонок… на урок, так как даже на перемене ей пришлось раздавать оставшиеся книги. Никто не выходил в коридор, поэтому они лишились перемены. Начался второй урок.
— Так. Мы начинаем геометрию. Для начала вспомним, какие бывают фигуры?
— Жирные, толстые, худые и скелеты, — ответил Икинцыцы 1 и посмеялся.
— Неправильно. Кто скажет? — видимо, она не отреагировала на его шутку.
— Они бывают плоскими и объемными, — ответила Блум.
— Молодец. Итак, мы начинаем изучение объемных фигур. Начнем с рассмотрения прямоугольного параллелепипеда.
— С велосипеда? — переспросил Кики.
— Сам ты велосипед, — огрызнулся Икинцыцы 2.
— Вы еще в 6 классе изучали параллелепипед. Как найти его площадь?
— Площадь Ленина? Я знаю. Короче, вы же знаете, где находится море? — Икинцыцы 1 тупо улыбнулся.
— Ну да.
— Около. Ахахахаха!
— Старая шутка, — вымолвила Блум, которой не было смешно.
— Ой, я знаю, как находить площадь Ленина. Чтобы найти площадь Ленина, надо длину Ленина умножить на ширину Ленина, — ответил Кики и посмеялся.
— Так. Я вас спрашивала, как найти площадь параллелепипеда. кто скажет? Это же элементарно, — учительница осмотрела класс.