Братья Икинцыцы
Шрифт:
— АХАХАХА! Ты чего, Икинцыцы 1? Голоден? — спросил Ти Джей.
— Фууу… Пап. Я жи не люблю эти вищи. Миня ташнит от итого, — мямлил Икинцыцы 1, чем снова рассмешил родителей и заставил младшего брата хихикать над ним.
— Ладно, нам пора учить их. Мы же не зря книжки покупали.
— А ты права, Кесси. Мальчики, за мной!
— Кхм… кхм… я тоже между прочем, — Кесси поставила руки по бокам и скептическим взглядом посмотрела на вечно улыбающегося мужа.
— Я думал, что только я буду их учить, так как ты устала.
— Ты чего? Я все сделаю ради своих детей, —
Ти Джей и Кесси начали их учить алфавиту, а также показывали рисунки и говорили, что это. Сначала у детей не было к этому интереса, но потом им понравилось. Ночью Кесси рассказывала сказки, точнее читала из книжки. В книгах сказки слишком «сопливые», поэтому братья Икинцыцы даже не слушали. А Ти Джей рассказывал свои истории, как он сражался против монстров и пришельцев. По большей мере Икинцыцы 1 любил фантастику, но и в этом плане Икинцыцы 2 не отставал.
Прошло 3 года…
За эти три года братья Икинцыцы немного подросли и научились разговаривать. Несмотря на успех родителей, эти двое научились грубить друг другу словами (к счастью, не матом), а также толкаться и рисовать. Ти Джей и Кесси улыбались и не воспринимали их грубость всерьез.
Теперь Икинцыцы 1 было 6 лет, а Икинцыцы 2 — 5 лет. Родители решили отдать их в садик на дополнительное воспитание, искренне надеясь, что оттуда они выйдут грамотными. Сейчас оба родителя стояли с двумя детьми в очереди у входа в детский сад. Через 10 минут очередь дошла до них. Они должны были сдать документы, чтобы их сыновей приняли.
— Здравствуйте! — с улыбкой поздоровался Ти Джей.
— Ну, здравствуйте. Решили отдать своих двух детей на воспитание?
— Да. Мы надеемся, что наши сыновья выйдут более воспитанными. Нам говорили, что ваш детский сад — просто замечательное место, — говорила Кесси.
— Ммм, а вы молодая пара. Видно, что воспитывать обоих детей вам сложно. Хорошо, я принимаю ваши документы. Ваши сыновья будут в первой группе детей. Их воспитательницей будет миссис Грин, — эта женщина взяла документы.
— Спасибо. Так где оставлять наших детей? — спросил с улыбкой отец.
— Зайдете в первое отделение. Там есть воспитательница миссис Грин. Она принимает новых детей.
— Хорошо. Спасибо вам.
После этих слов они отправились в первое отделение. Братья Икинцыцы хитро улыбнулись друг другу и было ясно, что в садике будет весело, хотя кому как. Через 2 минуты родители с двумя детьми дошли до первого отделения и заметили воспитательницу, которая собирала детей. Сама она была на вид 40-летней.
— Здравствуйте. Вы миссис Грин? — спросила Кесси.
— Здравствуйте. Да, это я. Вы решили отдать своих детей на воспитание? Вы сделали правильный выбор.
— Ладно. Мы оставляем у вас наших детей. У нас есть дела, так что нам пора. — сказал Ти Джей, так и не перестав улыбаться.
— Мальчики, ведите себя хорошо. Может подружитесь со всеми. — Кесси обняла своих детей.
— Мы поняли, мам. — нудно протянул Икинцыцы 1.
— Ладно,
отпусти нас. А то мне стыдно уже. — сказал Икинцыцы 2.— Ладно. Мы придем ближе к вечеру, чтобы забрать вас.
После этих слов Кесси и Ти Джей ушли по своим делам, оставив своих детей в садике. Но братья улыбнулись и подмигнули друг другу, так как у них были свои намерения. Вскоре воспитательница повела всех внутрь и начался первый день воспитания. Сегодня было 1 сентября. Как братья Икинцыцы проведут свое первое время в садике? Какие у них были намерения?
====== Эпизод 1. Первый день в детском саду. ======
Пока было утро. Все дети сидели за партами, а воспитательница начала свою речь по поводу детского сада. Затем она называла простые правила: не драться, не устраивать беспорядок, слушаться взрослых и т.п. Только эти правила не касались братьев Икинцыцы.
— Итак, дети мои…
— Эмм… вообще-то мы не ваши дети, — перебил ее Икинцыцы 1.
— Не перебивай, когда старшие разговаривают.
— Но я говорил по существу…
— Я это говорила образно, — оправдывалась воспитательница.
— А что такое „образно“? — спросил Икинцыцы 2.
— Ну… это когда говоришь просто так, но это не значит, что это так. Вот я говорила „мои дети“ вам, но это не означает, что вы действительно мои дети.
— Ааа. А я говорю Икинцыцы 1, что он дурень. Как думаете, я сказал это образно, или это действительно так? — вопрос Икинцыцы 2 немного удивил воспитательницу, а Икинцыцы 1 повернулся в его сторону.
— Эмм… ну, я думаю, что образно. И нельзя грубить друг другу.
— Вообще-то он и в действительности дурень. Я это говорил не образно, — слова Икинцыцы 2 рассмешили всю группу, кроме Икинцыцы 1 и воспитательницы.
— Так, встань в угол! — она уже разозлилась.
Икинцыцы 1 смеялся над ним, но тихо, затем показал ему язык. Икинцыцы 2 нахмурился и пошел к углу стоять. Над ним уже смеялись все, но от этого ему обидно не становилось.
— Вот что бывает, когда ведешь себя плохо.
— Товарищ воспитательница! — позвал ее Икинцыцы 1 и улыбнулся.
— А?
— Зурна! АХАХАХАХАХА!
— ТАК! Ты тоже встал в угол! — она крикнула на него, но Икинцыцы 1 встал и продолжал строить из себя майскую розу (так как родился в мае).
— В угол? Не, я не могу.
— Интересно же, почему?
— Как вы себе это представляете? Как я могу зайти в угол? Встать в угол? Ну как? Я же не могу внутри угла встать. А что это за место? — Икинцыцы 1 продолжал строить из себя идиота.
— Сейчас узнаешь.
Она подошла к Икинцыцы 1, затем взяла его за ухо и потянула прочь из парты в сторону угла. Все дети смеялись, в том числе и Икинцыцы 2, который показывал ему язык.
— АЙ! У МЕНЯ УХО БОЛИТ! НЕ КРУТИТЕ!
— Оно у тебя болит, потому что она держит тебя за ухо. Придурок. Хэхэхэ, — злорадно смеялся над ним младший брат.
— И что за у вас имена такие тупые? Похоже, что у ваших родителей с головой не все в порядке, — несмотря на то, что воспитательница оскорбила их родителей при всех, они не разозлились.