Бремя славы
Шрифт:
З м е й Г о р ы н ы ч (нежится). Я еще спать хочу!
С о л д а т (увидев Ничегошика за работой). Ничегошик! Что я вижу! Ты ли это? Да ты просто герой!
Неожиданно ступа начинает двигаться.
Б а б а Я г а. О, глядите, ступа моя пришла в движение! Это значит, сказка моя продолжается. Иди, ступа, сюда.
Ступа послушно уползает за ширму.
Б а б а Я г а. Ой, путы на мне сами поснимались! Какое счастье! (Выходит из-за ширмы.)
С о л д а т (прислушиваясь.)
Н и ч е г о ш и к. Опять со страниц?
С о л д а т. Мы выйдем из маленькой потайной дверцы в стене. Эта дверца есть в каждом доме, в каждой комнате. Надо только как следует присмотреться, чтоб ее увидеть.
Н и ч е г о ш и к. Я надену бабушкины очки.
С о л д а т. Совсем необязательно. Надо просто иметь фантазию и добрую душу.
Б а б а Я г а. Не осуждай меня, Ничегошик. Ведь если бы я была хорошая да пригожая, я звалась бы не Баба Яга, а Красная Шапочка.
С о л д а т (жмет Ничегошику руку). Расти большой. Будь умный.
Н и ч е г о ш и к. До свидания, Солдат.
С о л д а т. Я вижу, там, за ширмой, распахнулась сказочная дверца. Значит, нам туда. (Уходит с песней.) «Соловей, соловей, пташечка…».
Ц а р ь Г о р о х. Бывай, Ничегошик. (Уходит.)
Б а б а Я г а. Не поминай лихом. (Уходит.)
З м е й Г о р ы н ы ч. В случае чего — свистни. Всегда придем тебе на помощь. (Уходит.)
К р а с н а я Ш а п о ч к а. Прощай… Чегошик.
Н и ч е г о ш и к (поправляет ее). Гошик. Гоша я. Когда вырасту большой, будут звать Георгий.
К р а с н а я Ш а п о ч к а. Будь здоров, Георгий. (Пожимает Ничегошику руку.) Как жалко, что я никогда не буду большая. Ты вырастешь, станешь взрослым. Будешь строить дома, города, дворцы! И сколько замечательных дел ты сумеешь сделать! Какое это счастье! Как я тебе завидую! А я так навсегда и останусь маленькой девочкой — Красной Шапочкой.
Н и ч е г о ш и к. Не переживай. Сказки ведь не зря придуманы. Тебя знает весь мир. Ты учишь ребят доброте.
К р а с н а я Ш а п о ч к а (встрепенулась). Ой!.. Побежала под ногами лесная тропинка… Замелькали деревья… Прощай, Гошик… (Пошла.)
Н и ч е г о ш и к. Я никогда тебя не забуду. Никогда!
К р а с н а я Ш а п о ч к а. Лес все темней и темней… Тропинка все уже и уже… (Скрывается за ширмой.) Ау-у!
Н и ч е г о ш и к (ей вслед). Береги себя! Привет бабушке! (Пауза.) Как сразу тихо стало. И пусто. А что, если взять и проверить, есть ли у меня фантазия и добрая душа? (Открывает книгу; громко.) Солдат! Красная Шапочка! Змей Горыныч! Баба Яга! Царь Горох! Я хочу вас видеть! Идите все сюда!
Пауза. И вдруг в стене открывается сказочная дверца.
Г о л о с Б а б ы Я г и. По очереди, по очереди… Не все сразу. Царь Горох, пропусти вперед женщину!
Из дверцы вылезает Б а б а Я г а. Она в своем традиционном облачении, без прикрас. За ней появляются С о л д а т, К р а с н а я Ш а п о ч к а, З м е й Г о р ы н ы ч и Ц а р ь Г о р о х.
С о л д а т. Ты нас звал, Ничегошик?
З м е й Г о р ы н ы ч. Мы перед тобой как лист перед травой.
К р а с н а я Ш а п о ч к а. Что-нибудь случилось?
Н и ч е г о ш и к (счастливый).
Нет, ничего не случилось. Просто я соскучился по вас.С о л д а т. А я уже сел за стол щи хлебать. Слышу, ты меня зовешь…
З м е й Г о р ы н ы ч. Я зверски рад, что мы все снова собрались вместе, в тесном кругу! Не сплясать ли нам, друзья, на радостях? (Пританцовывает.)
Ц а р ь Г о р о х. С какой стати? Пляшут и веселятся только по праздникам. А сегодня…
З м е й Г о р ы н ы ч. И сегодня праздник! Сказка — это всегда большой праздник! А книга сказок — это праздник праздников!
Ц а р ь Г о р о х. Ну, если так — я не возражаю. (Хлопнув в ладоши, повелительно.) Музыка!
Ничегошик включает радиолу — звучит «летка-енка». Все сказочные персонажи вместе с Ничегошиком танцуют. И вдруг хлопнула входная дверь. Все так и застывают. Немая сцена. Послышались голоса — мужской и женский: «Гошик! Гошенька, где ты?»
Н и ч е г о ш и к (улыбается). Танцуйте, танцуйте! Это вернулись из театра мои папа и мама! Я вас с ними сейчас познакомлю! Вы им понравитесь! Вы им очень понравитесь! Танцуйте же!
Сказочный бал продолжается.
З а н а в е с
СЕРЬЕЗНО И ВЕСЕЛО
Владимир Бурыличев — профессиональный драматург, член Союза писателей СССР. Он окончил Литературный институт имени А. М. Горького. Его дипломная многоактная драма «Сосна-красна» была удостоена второй премии на Всесоюзном конкурсе, посвященном 50-летию Советской власти. С тех пор им написано немало пьес, и почти все они обрели сценическое воплощение, были напечатаны, а некоторые переведены на языки народов СССР и социалистических стран.
Предлагаемый вниманию читателей сборник состоит всего из четырех одноактных пьес В. Бурыличева, но и по ним мы можем получить достаточно полное представление об авторе, своеобразии его творческого почерка, широте тематического и жанрового диапазона. Ему одинаково близки и комедия, и психологическая драма, и даже сказка.
Комедия «Бремя славы», открывающая сборник, была опубликована в журнале «Театр» еще в 1976 году, но и по сей день актуальность ее не вызывает сомнений. Легкомысленное отношение иных людей к своему или чужому рабочему времени — явление, конечно же, безнравственное, социально вредное, и с ним нужно бороться. Однако искоренить зло не так-то просто. Необходимо искать против него тактическое средство. И Николай Ермаков, прославленный бригадир строителей железнодорожной магистрали, находит хитроумный способ оградить себя и свою бригаду от бесцеремонно-назойливых циркачей и эстрадников, что толпами хлынули сюда, в заповедную глухомань, «дарить искусство героям века». Проблема схвачена точно. И разрешается она вполне логично: девиз ермаковцев «Делу — время…» начинают разделять и те, над кем автор весело посмеялся.
Лирическая драма «За семью метелями» (1970) — о превратности) человеческих судеб.
В занесенном снегами таежном поселке встречаются в Доме приезжих он и она. За семь лет разлуки многое изменилось в жизни каждого из них но сохранилось чувство любви, объединявшее их когда-то. Чувство, которое теперь, после всех испытанных ими невзгод, стало лишь еще сильнее…
И эту и предыдущую пьесу географически связывает Сибирь. Автор в студенческие годы работал здесь каменщиком на целине, а впоследствии — воспитателем в рабочем общежитии на железном руднике. То есть познавал мир не в качестве стороннего наблюдателя, сам активно вторгался и жизнь, был, так сказать, ее действующим лицом. Отсюда и достоверность, колоритность изображаемых им событий и образов.