Царские знания

– А ведь придётся.., – вступила в разговор Оля.

– И кто же меня принудит?

В ответ она процитировала:

Он звёзды сводит с небосклона,Он свистнет – задрожит луна;Но против времени законаЕго наука не сильна.

– Такие законы не принимают, а открывают, – продолжила Наташа, включив проектор. На экране за её спиной высветился плакат:

Не оглядываясь, а только пристально следя за выражением лиц «олимпийцев», Наташа заговорила тихо и медленно.

– Закон времени – концептуальное открытие. Суть его проста… Время – объективное понятие. Надеюсь, доказательств не требуется?

– Нет. Год, сутки и прочее…

– Верхняя волнистая линия – продолжала Наташа, – это ритм периода смены поколений. Каждые двадцать пять лет люди воспроизводят себя: рождаются их дети. Можно сказать, это неизменная константа. Её называют у нас эталонная частота биологического времени. Всем понятно?

– Пока понятно, – ответил за всех Семён. – А нижние разливы волн – показатель возрастания творческой активности людей?!

– Да! Ведь люди, в отличие от животных, всегда что-то придумывают. В начале мало было придумок – копьё, топор, лук… А потом все больше: колесо, телеги, мельницы, парус… Появились сословия земледельцев, ремесленников, купцов, воинов… Соответственно развитию производительных сил менялись социальные отношения: рабовладение – феодализм – капитализм…

– И что тут нового для нас? – повернулся Семён к Богдану и вопрошающе уставился: отвечай. Не дождавшись ответа, небрежно бросил: – Банальный путь развития общества, известный с пятого класса.

Богдан смущённо и вопрошающе перебрасывал взгляды с Наташи на Виктора Ивановича, дожидаясь пояснений, а тот с улыбкой поглядывал на них, изучая и делая свои выводы. Ответила на вопрос Наташа.

– А всё просто, ребята. Ведь в общеизвестном тоже появляется новизна, когда рассматриваешь это известное с позиций групповых интересов. К примеру, корпоративных. Ведь когда вам что-то хорошо, всегда плохо – нам. А Закон времени выводит на новый уровень социальных отношений.

– Пример обещала, – напомнил Богдан.

– Ну, вот рабство. Ведь можно отменить его, если РАБотники будут получать не заРАБотную плату, а долю прибыли от инвестирования ими в производство своих знаний, опыта и труда.

– Но… Так не делается нигде, – понял идею и растерялся Семён от её неожиданной новизны.

– Так давайте сделаем у вас первыми.

– Не-е.., – бессловесно покачивал головой Семён.

– И так во всём – «Не-е», – усмехнулась Наташа. – При капитализме пошёл управляемый процесс социальных отношений. Заранее обдуманный, финансируемый и односторонний: делать то, что выгодно вам. В соответствии с «Царскими знаниями». И что имеем? Капитал вложен в нефть, газ, уголь, традиционную энергетику… И не развиваются альтернативные источники энергии магнитного поля Земли и космоса. А мы ведь, как рыбы в воде, живём в космическом океане энергии.

– Это ещё надо открыть, освоить и прочее, – авторитетно заявил Дубина.

– Надо! Однако все века объединяющие интересы богатых тормозили социальную активность творческих людей. Их жгли на кострах, уничтожали ими созданное, лишали знаний. И даже сейчас, в двадцать первом веке, у нас в России ввели в школах ЭГЕ! Чтобы дети зубрили подсказки, но не владели бы методикой познания мира. И причин плохого управления, кстати. С такими успехами не дождёмся мы, Семён, от капитализма – социализма. Масштаб кризиса стал Всемирным, а спасают его примитивным способом военной силы. И готовятся уже не просто войны, а континентальные, религиозные. Ради концентрации капитала какого-то клана, возжелавшего считать себя властителями мира. Если мы все не поймём это, не спасёмся!.. Ну, ребята, подумайте, что с вашей стороны можно предложить для спасения. Мы же не знаем, как вам будет лучше.

– Так сразу не получится, – медлил Богдан. И спохватился: ведь для того и собрались. Но как, как?

– Скажи первую мелькнувшую мысль, – попросил Виктор Иванович.

– Я читаю ваши сайты. Понял приоритеты. В вашей методологии всё сводится к теории управления. И всё! А где Бог?

– Сформулируй мысль.

– Без Божьей воли волос не упадёт. А вы всё свели к людскому произволу. Не может быть, чтобы так всё было просто.

– А если это «просто, как всё гениальное»? Что касается «Божьей воли», то это, Богдан, самое главное, ради чего мы пришли к вам на эту встречу. Обсудим обязательно. А пока сделаем небольшой перерыв, чтобы с новыми силами взяться за эту тему. Перерыв! – объявил Виктор Иванович, поднимаясь с кресла.

– Танцуем! – врубил музыку Танцор. Засидевшись, дал волю рванувшейся потребности движений и пошёл по залу танцем с вихрем движений рук и ног, изгибов тела, вращений головы и блеском глаз и зубов в торжествующей улыбке.

Его поддержала Вера-Не верящая, но дойдя танцем до двери, скрылась за ней. Танцор подтанцевал к Наташе, и так впился в неё умоляющим восторженным взглядом, что её строгая деловитость вдруг стала расплываться, переходя в удивление, а потом и в озорную улыбку. Спала строгая деловитость и, приняв вызов, она ответила каким-то немыслимым танцем вне ритма музыки и привычных па.

В зал вошёл хозяин дома и с радушием объявил:

– Поработали! Прошу на обед. Богдан, Василиса – ведите ребят. Виктор Иванович, прошу.

– Это не предусматривалось.

– Ну, это же само собой разумеется. Время обеденное. А вы потрудились изрядно. Наблюдали из кабинета, чтоб не смущать ребят. Не рано ли им знать такое?

– Будет обиднее, если узнают поздно.

– Потерянного, как и прожитого не вернуть. Это я хорошо усвоил с малых лет.

Олимпийцы восприняли приглашение обыденно. Продолжая споры, двинулись по хорошо известному направлению. Василиса подхватила Наташу и Олю под руки, зашептала.

– Девчонки, а почему вы против углеводов? Семён правду говорит, что они в спирт превращаются?

– Это же в школе проходили.

– Но от спирта же не толстеют алкаши. А я сто диет перепробовала. Вы на какой диете?

– Что дадут.

– Ну-да… У бабушки-то мы жили, как все. Потом уж, когда вернулся отец – отъелась. И никак вот не сброшу вес.

– Откуда вернулся?

– Из тюрьмы. Об этом много всего в Интернете.

Парни семинаристов заметно отставали, перешёптываясь:

– Платить не придётся, надеюсь?

– Ты чего? Это же дом их.

– Ничего себе, домик. Как институт!

– Ребята, а вы чего отстаёте, – подошёл к ним Богдан.

– В туалет надо бы…

– Сюда, – повёл их в мужскую комнату. – Лис, а ты на каком курсе?

– На последнем. Зови – Сергей. А тебя как?

– Богдан!

– Думал, логин. Не люблю эти форумские штучки. А ты где учишься?

– Финансовый. Мы все там.

– Понятно, – сказал Сергей, удерживая рвущийся поток вопросов.