Charles Perrault. Les F?es. Книга для чтения на французском языке
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4. Faites le devoir et dites comment finit le conte !
Le fils du Roi qui revenait de la chasse la rencontra et la voyant si belle, lui demanda ce qu'elle faisait l`a toute seule et ce qu'elle avait `a pleurer. H'elas ! Monsieur c'est ma m`ere qui m'a chass'ee du logis. Le fils du Roi, qui vit sortir de sa bouche cinq ou six Perles, et autant de Diamants, la pria de lui dire d'o`u cela lui venait. Elle lui conta toute son aventure. Le fils du Roi en devint amoureux, et consid'erant qu'un tel don valait mieux que tout ce qu'on pouvait donner en mariage `a un autre, l'emmena au Palais du Roi son p`ere o`u il l''epousa. Pour sa soeur elle se fit tant ha"ir que sa propre m`ere la chassa de chez elle ; et la malheureuse, apr`es avoir bien couru sans trouver personne qui voul^ut la recevoir alla mourir au coin d'un bois.
5. Retrouvez les bons fragments pour les images !
Questionnaire
1. Quels personnages y a-t-il dans le conte ?
2. Qui est la fille aim'ee de la veuve ? Pourquoi ?
3. Qui est le portrait du P`ere ? Comment est cette fille ?
4. Qu’est-ce que la fille cadette devait faire un jour ?
5. Qui a-t-elle vu pr`es de la fontaine ?
6. Quel don lui a offert la f'ee ?
7. Quel don a obtenu l’a^in'ee ?
8. Pourquoi la fille cadette devait-elle se cacher de sa m`ere dans la for^et ?
9. Qui a-t-elle rencontr'e l`a ?
10. Comment finit l’histoire pour la fille cadette ?
Grammaire
Pass'e simple
Pass'e simple
1. Choisissez le pass'e simple !
1. Oui-d`a (да-да), ma bonne m`ere, dit cette belle fille ; et rincant aussit^ot sa cruche, elle (puisait, puisa, puisera) de l'eau au plus bel endroit de la fontaine, et la lui (pr'esenta, pr'esentait, pr'esentera) , soutenant toujours la cruche afin qu'elle b^ut plus ais'ement. 2. Je vous demande pardon, ma m`ere, dit cette pauvre fille, d'avoir tard'e si longtemps ; et en disant ces mots, il lui (sortira, sortait, sortit) de la bouche deux Roses, deux Perles, et deux gros Diamants. 3. C'est sa soeur qui en est cause, elle me le payera ; et aussit^ot elle (courut, courait, courira) pour la battre. 4. La pauvre enfant (s’enfuira, s'enfuit, s’enfuyait) et alla se sauver dans la For^et prochaine.
Imparfait et plus-que-parfait
Imparfait обозначает действие, состояние или процесс, носящие незаконченный или повторяющийся в прошлом характер. При наличии плана прошедшего времени (когда глагол главного предложения стоит в pass'e simple, imparfait или pass'e compos'e) обозначает одновременность действий (в русском языке употребляется настоящее время). Например: Le fils du Roi qui revenait de la chasse la rencontra et la voyant si belle, lui demanda (глагол в pass'e simple) ce qu'elle faisait l`a toute seule et ce qu'elle avait `a pleurer. – Сын короля возвращался с охоты и встретил её; увидев, какая она красивая, он спросил, что она здесь делает одна и почему она плачет.
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