Чтение онлайн

ЖАНРЫ

Чародейский трэш 3
Шрифт:

Даже не смотря на то, что моего появления из портала никто не заметил, я сразу же привлёк внимание окружающих внешним видом. По местным меркам я выгляжу как белокожий варвар и странно одет. Пришлось наложить на себя мощные маглоооталкивающие чары и, поймав взгляды заметивших меня людей, стереть им память, естественно, покопавшись в ней.

Выяснилось, что я оказался в стране Небесного Дракона в некоем училище, в котором живут и учатся будущие учёные. Этот мир пошёл по пути развития технологий и о магии тут неизвестно. Страна Великого Дракона на фоне остального мира более развита с точки зрения науки и технологий, однако это развитие в какой-то степени заторможено жесткостью условий. Управляет страной правитель, зовущийся Великий Дракон. Тем не менее, когда-то в мире жил первый Великий Дракон, и он создал оракул – компьютер, который хранит все технические знания, собранные предками! Создатель компьютера был, по всей видимости, гением или перерожденцем из более развитого мира, который сохранил память прошлой жизни. Что касается остального мира, то он находится примерно на уровне 17-18

века и его история полностью отлична от моих прежних миров проживания. Например, англичане тут оказались примитивным племенем, то же самое можно сказать о множестве славянских и европейских княжеств и миниатюрных королевств. Кстати, территориально мы находимся в Австралии. В этом мире Китай, а точнее Поднебесная империя, колонизировала почти весь азиатский регион, в том числе и Сибирь, а также Австралию. Местные плавают на деревянных кораблях и, хотя изучили уже почти весь земной шар, добрались до Северной и Южной Америки, но при жизни Великого Дракона не стали распылять силы и направили все усилия на колонизацию Австралии. Впоследствии, когда гений-Император умер, империя стала загнивать, и как в иных мирах колонии обретали автономию, так произошло и тут. Разные колонии Поднебесной империи отделились, всякие острова и архипелаги стали автономными княжествами, в Азии началась самая большая делёжка и война всех против всех, из-за которой наследники Великого Дракона уехали в спокойную провинцию. В итоге выиграла оставшаяся вдалеке от разборок страна Великого дракона, которая по началу занимала большую часть Австралийского континента. Со временем раскиданные по территории страны устройства выходили из строя и теперь она представляет собой небольшую территорию, размером с небольшой современный город, на которой остались действующие приём-передающие части Оракула.

Проще говоря, случилось всё как обычно это происходит, потомки проимели всё, что нажито непосильным трудом гениального человека, который за свою короткую жизнь из страны практически дикарей создал высокоразвитую Империю. Огромная высокотехнологичная страна превратилась в множество мелких стран, населённых дикарями и одним-единственным осколком прежних знаний, который держится на честном слове и соплях.

Всю жизнь регламентирует компьютер-Оракул, который указывает людям в стране Великого Дракона, что делать, чем заниматься, какую специальность выбрать. Центр оракула базируется в замке, нечто, что являет собой его "центральный процессор", так сказать. По всей стране расположено множество терминалов, но они все зависимы от центра. Работа с оракулом осуществляется при помощи голосовых команд, а доступ осуществляется на базе использования специальных браслетов. Команды оракулу отдаются в произвольной форме, то есть компьютер понимает человеческую речь, воспринимает жесты, что говорит о высоком уровне искусственного интеллекта. Это сразу же привлекло моё внимание, поскольку искусственный интеллект мне бы пригодился для создания артефактов. Этот компьютер может создавать различные голографические изображения и стрелять подобием мощного лазера. Но что самое поразительное – оракул может создавать твёрдые иллюзии. Он работает со светом, словно маг иллюзионист, генерирует при помощи манипуляции светом звук, электричество и подобие заклинаний из магии света и огня. Естественно, как учёному, мне захотелось исследовать подобные технологии, чтобы затем перевести часть наработок на магический способ использования.

Вообще, я довольно долго раздумывал о том, как дальше буду развиваться. Первой мыслью было обучиться боевым искусствам и умению сражаться, но временно отложил эту идею на будущее. Затем склонялся к развитию метаморфизма, но столько всего интересного навалилось: разработка боевого скафандра, который сделает пользователя на некоторое время равным по силам богу, по крайней мере в плане выживаемости, постоянный мониторинг и исследование изменений, происходящих с сестрой. В итоге метаморфизм я так и не начал развивать, он остался на уровне ученика, хотя, пожалуй, стоило бы. В последнее время я стал часто сталкиваться с магией и технологией иллюзий и понимаю, какая это мощная сила. Фактически, используя доппельмагию, я в кратчайшие сроки могу увеличить боевую мощь в разы, если например, создам нескольких своих полноценных доппелей, обладающих всей памятью и навыками. К тому же в таком случае, в отличие от чистого боевика я смогу, не рискуя жизнью посылать в битву иллюзорных клонов. Так что всё больше склоняюсь к идее развития магии иллюзий и доппельмагии в частности.

Отбросив посторонние мысли, я сконцентрировался на задаче по спасению сестрёнки. Самое главное – это то, что Кристина действительно оказалась в этом мире. Об этом сплетничали все, кому не лень. Но информация, как и все сплетни, была расплывчатой. Для получения точных сведений пришлось искать местного главнюка. Главу училища, седого старика-китайца найти было просто, он оказался на месте в своих апартаментах, под которые был выделен целый отдельный домик. Дедок отличался от окружающих красным цветом окантовки халата и такого же цвета поясом, а так же у его халата были более широкие рукава. Он как раз собирался отправиться спать, когда я зашёл в дом.

Не церемонясь, взламываю хиленькие природные щиты старика-магла. Из поверхностных мыслей выяснил его имя – Линг. Оказалось, что местный правитель, Великий Дракон, всего лишь ребёнок, хотя его прихоти и приказы исполняются неукоснительно. Этот пацан-правитель захотел себе подобие аудиоплеера и заказал разработку проигрывателя музыки училищу. Линг передал проект по разработке музыкальных шаров перспективному молодому учёному по имени

Мек. Этот парень, пока возился с шарами, вместо музыкального инструмента соорудил устройство для путешествия в параллельные миры. Вот это понимаю, истинный учёный! Делал игрушку, а получил продвинутое устройство. Таких коллег я уважаю, только зря он мою сестру похитил…

Недавно Мек в тайне испытал своё изобретение и отправился в путешествие в параллельный мир, чему не поверил его руководитель. Линг не поверил этому даже тогда, когда Мек прибыл в этот мир с Кристиной и Ашкой, решив, что Мек растратил выделенные деньги на выпивку и проституток, после чего переодел пару девушек из Варваров в странные одежды и пытается впарить красивую сказку о невероятном изобретении. Великий дракон потребовал свою игрушку, но поскольку той не было, то Линг решил все шишки скинуть на Мека. Кристина просила отправить её домой, но вместо этого девушек отправили во дворец правителя, откуда они так и не вернулись. Хотя сам учёный Мек недавно вернулся оттуда.

Пришлось оставить пускающего слюни старика и пойти на поиски Мека. Эти детективные похождения меня уже начали выбешивать. На дворе уже ночь и единственное что меня сдерживает от того, чтобы жахнуть по местным Дланью Шамаша – это моя сестра, находящаяся в плену, а так же неисследованный Оракул.

Мека я нашёл в его апартаментах, которыми оказалась небольшая комната в местном общежитии. Это оказался молодой высокий и стройный китаец. Он лежал на кровати в нижнем белье и переживал насыщенный впечатлениями день. Вламываюсь в его сознание. Оказалось, что парень не похищал Кристину, чем только что избежал мучительной смерти. Мек переместился в случайный параллельный мир, которым оказался наш, и стал исследовать его. Он снимал прибором наподобие фотоаппарата растения и пейзажи, брал образцы почвы, растений и насекомых. В это время в его лодку забралась Кристина и стала крутить настройки портального устройства. Видимо, у нас это семейное. Я в её возрасте зачем-то сунулся в портал, вместо того, чтобы как нормальные люди отойти от непонятной фиговины подальше, она сразу же полезла и начала применять метод «научного тыка» к непонятному устройству. Сразу видно, учёный растёт! Сестра активировала перемещение, что сразу же по издаваемому характерному звуку узнал учёный. Он поспешил и заскочил в портальную лодку, после чего эти двое оказались в мире чародеев, где их пленили. Потом они сбежали и переместились в этот мир. Кристина просила Мека отправить её в родной мир, но он наплевал на мнение девушки-варвара, и пошёл хвалиться руководителю об успешном испытании прибора. Ну а Линг, как мне известно, парню не поверил. Дальше Мек с Ашкой и Кристиной отправились во дворец правителя. Там Мека быстро отправили назад в училище, а девушек оставили во дворце в непонятном статусе. Будь мальчишке-правителю не двенадцать лет, а больше, то понятное дело, что он бы оставил девушек в качестве экзотических наложниц, но зачем они ребенку, совершенно непонятно.

Ладно, Мека трогать не буду, хотя информацию о том, как сделать устройство для перемещения между мирами я у него позаимствовал. Оставив парня пускать слюни, я отправился во дворец.

Дворец оказался в пешей доступности, поскольку училище находится на территории неподалёку от дворца. Над зданием висела иллюзия большого зеркального шара с лепестками, я так понял, это нечто вроде уловителя солнечных лучей, которые питают Оракула. Вскоре я шёл по дворцовой территории прогулочным шагом, заглядывая в головы встречных. Из мыслей слуг удалось выяснить место нахождения Ашки и Кристины, но ни в одной из нужных комнат их не оказалось.

Да что за ерунда происходит? В мыслях слуг не было ничего понятно, маны же у меня после всех ритуалов и порталов почти не осталось. За время нахождения в этом мире успел набрать на половину ауры, но этого хватит лишь на улучшенный межмировой портал. Надо или помедитировать и использовать поисковый ритуал, или принести кого-нибудь в жертву и запитать ритуал от праны. Будучи разозлённым, я склонялся к последнему варианту, эти ксеносы начинали меня бесить.

Тут мои размышления были прерваны, поскольку в небе возникла огромная иллюзия двенадцатилетнего мальчика-китайца, который был лысый, лишь чёрная чёлка прикрывала лоб. Он был одет в богатый халат жёлтого цвета, подпоясанный красным поясом.

– Не с места, – громко произнесла иллюзия мальчика грозным детским голосом. Судя по ориентированию взгляда, он обращался в сторону училища, а точнее, общежития в котором проживает Мек. – Ты мне больше не друг, Кристина, – заявило это избалованное дитятко. Ждите в училище, пока я прибуду к вам!

Тут иллюзия сменилась на изображение взрослого воина в кожаном доспехе, который занёс правую руку вверх, словно собирался метнуть какое-то заклинание.

– Вспомни ту статую, Ашка! – раздался громогласный голос ребенка-правителя. После этого изображение воина сменилось на иллюзию ухмыляющегося мальчика. Он отдал приказ. – Мастер Линг, задержите их, пока я не прибуду!

Я телепортировался к общежитию и оказался за спинами толпы народа, состоящей из воинов, вооружённых копьями, китайца-старичка, того самого Линга, которому приказали задержать беглецов и в голове которого я недавно шарился. Возле межпространственной лодки стояли Мек, Ашка и Кристина. Со стороны дворца в паланкине, окружённом воинами, приближался Великий дракон.

Стою, наблюдаю за происходящим и думаю, как лучше поступить. Стоит ли всех поставить на колени и прописать целительских Круциатосов, или же сразу жахнуть по правителю Империо? А может сделать что-нибудь более масштабное? Хотя, на масштабное сил не хватит, поэтому призываю жезл и превращаю его в волшебную палочку, поскольку чары мира Хогвартса расходуют на магические действия мало маны.

Поделиться с друзьями: