Чтобы помнить всю жизнь

– Тётенька, – заныл опять Серёга, пытаясь выдавить слезу, – отдайте мячик!

– Отстань ты со своим мячиком! – цыкнула на него тётенька. – Ну и в чём же, Пифагор, сущность твоего закона?

– Чего?

– Я спрашиваю: о чём твой закон?

– Трудно объяснить.

– Нет уж, пожалуйста… Я обещаю тебе постараться понять. Соблаговолите уж объяснить!

– Тётенька! Отдайте мячик! – опять заныл Серёга. Тётенька вдруг схватила его за плечи, вытолкнула в коридор и закричала там:

Демидыч! Демидыч! Выведи его! Не даёт работать! За уши не смей! Слышишь, не смей делать ему больно!

Она вернулась в комнату и села передо мной. А я стоял как дурак и проклинал себя, что не выкинул мяч в окно, пока её не было. Но что-то меня удерживало.

– Тётенька! – раздался Серёгин голос из-за забора. – Будьте человеком, отдайте мячик.

– Это чёрт знает что! – закричала тётенька и суетливо закрыла окно.

– Послушай, Пифагор! У меня полно дел! Ты отнимаешь у меня время! – сказала она, беря меня твёрдыми руками за плечи.

– Отдайте мячик, и я уйду! – сказал я.

– Ты меня не так понял, – сказала тётенька. – Быстро излагай свой закон. И не торгуйся! Торгуется тут, понимаешь!

Я молчал.

Тогда она схватила мячик и выкинула его в раскрытую форточку.

– Спасибо! – заорали за окном мальчишки.

– Ну! – сказала тётенька.

– Если много разных цифр складывать, то можно, не считая, отгадать, какой будет ответ, чётный или нечётный!

– Так! – и она вдруг улыбнулась. – Каким образом?

– Нужно сосчитать, сколько в примере нечётных чисел…

– Нечётных, так! А чётные?..

– Если нечётных чисел чётное количество, значит, и ответ будет чётный! Вот и весь закон, – сказал я. – Мне можно идти?

– Погоди! Погоди! – сказала тётенька. Стуча сапогами, она подошла к доске – в комнате висела школьная доска, только не как у нас, не разлинованная. И стала быстро писать целую колонку чисел, даже шестизначных и восьмизначных…

Кто-то сунулся в дверь, но она так на него закричала: «После! После!», что я даже не успел рассмотреть, кто там за дверью испарился!

– Ну, – сказала она, закончив писать и поглядывая на меня, как мышка из норки. Я сосчитал нечётные.

– Ответ будет нечётный!

– Так! – закричала она, стирая цифры. – А если я напишу так:

а+a+b+.a+b+b+b+a ?

– Мы алгебру ещё не проходим, – сказал я.

– Это не разговор! Думай!

Я смотрел-смотрел на доску и вдруг сообразил:

– А какие буквы нечётные?

– Умница! Умница! – Тётенька рассмеялась и сразу стала молодой. Она подбежала к доске и написала:

при а – чётн. b – нечётн.

– Ответ будет чётным! – сказал я.

– Механику! Механику давай! – Тётенька обхватила меня за плечи.

– Мы механику не проходим! – сказал я.

– Пифагор! – сказала усталым голосом она и сняла очки. – Пифа! Ну что ты всё «проходим, не проходим», – она подавила ладонями глаза. – Ты что, не задумывался, отчего так происходит? Что ты торчишь как столб. Садись! Вот погоди.

Она порылась в ящике стола, вытащила открытую плитку шоколада. Отломила кусок и прямо затолкала мне в рот.

– Ешь! Чаю хочешь?

– Хочу! – сказал я. И, прожевав шоколад, сказал: – Вообще-то задумывался!

– Ну! Ну?! – допытывалась она, заглядывая в самые глаза.

– А вы смеяться не будете?

– Над чем? – растерялась тётенька. И я понял, что она смеяться не будет. – Послушай, у тебя какие-то странные представления… Над чем смеяться?

И тогда я тоже придвинулся к ней и сказал тихо:

– Все числа чётные!

– Как это? – шёпотом спросила тётенька.

– Все чётные! Только некоторые из них лишнюю единицу прихватывают!

– Зачем?

– Не знаю, – сказал я, – может, от жадности. И становятся нечётными!

А может, не прихватывают, а теряют… От безалаберности… А? И становятся нечётными, а?

Я подумал и сказал:

– Может быть! Но мне лучше думать, что у них эта единица – лишняя.

– То есть, – сказала тётенька, – если мы все числа обозначим буквой «а», то а + 1==Ь. Так или не так? – она писала с такой скоростью, что я за ней едва глазами-то поспевал. Мелок по доске так и прыгал. – Я правильно поняла?

– Угу! – сказал я, потому что тоже понимал, что она пишет. – Вот эти-то единицы и. складываются. От них ответ и зависит.

– Блестяще! – сказала она, откинула со лба прядь волос и засмеялась.

– И ничего смешного нет! Я когда в классе рассказал, то все тоже ха-ха-ха! А что смешного?!

– Ну что ты! Что ты! – растерялась тётенька. – Я же не в смысле ха-ха-ха! Я просто радуюсь тому, как ты хорошо всё продумал! Я радуюсь – понимаешь? Так как же ты до этого догадался?

– А… так… – сказал я.

– Ну, всё же! А? В углу стоял! Да?

– Стоял, – сознался я.

– За что?

– Ел. На уроке.

Она вдруг прижала меня к себе.

– Господи, – говорит, – какой же ты маленький!

– Ну почему! – сказал я. – Ещё и меньше есть. Я третий от конца!

– Послушай, Пифагор, – сказала она, пытаясь пригладить мне волосы. – А как тебя зовут на самом деле? Я сказал. И тётенька вдруг побледнела.

– Боже мой! – прошептала она. – Всё повторяется!

И почему-то на глазах её показались слезы.

– Не надо, – сказал я. – Не плачьте.

– Нет-нет, – она виновато помотала головой, стряхивая с глаз слезы. – Я не плачу! Это так…

И тут в окно ударил камень. Она ойкнула от неожиданности. Хотя камень был маленький и стекло не разбилось.

Она распахнула окно, и я услышал Серёгин голос:

– Ты! Очкастая! Отпусти Пифагора! А то мы вам сейчас все стёкла высадим! Отпусти!

– Вы что, с ума сошли! – закричала тётенька. – Вот он, ваш Пифагор, что я, съем его, что ли?