Чудеса случаются. Дилогия
Шрифт:
– Надо же. А я об этом ничего не знаю. Хорошо, что никому не говорил о способности к магии.
– Так ты сюда на учёбу приехал? Думаешь, что тут школа или университет магических наук имеется? Ошибаешься! Теперь ни того, ни другого не осталось. Сто лет назад повсеместно на Земле ликвидированы. Учебники - сожжены, маги: кто убиты, кто в другие параллельные миры Земли бежал, а кто затихарился, даже пикнуть громко боится.
– Всё же не понимаю, как маги оказались вне закона безвинно? Ведь дыма без огня не бывает. Значит, были поползновения некоторых сильных магов захватить власть и занять место правителей отдельных государств.
– Да что говорить, было несколько таких случаев. Но, как говорится, исключения только подтверждают теорию: не хотели в своём большинстве маги власти. Им и так её хватало за счёт своих способностей, которых не имело подавляющее число землян.
– Понятно. Скажи, Элизабет, реально ли мне в Англии найти учителя? Или лучше отправиться куда подальше, в другое место?
– Ник, а кто тебя инициировал? Это и есть твой учитель. Или с ним что случилось?
– Инициировался я сам, пользуясь записями Заура. И даже уже до пятой ступени добрался по его классификации. Только многого в записях нет: как порталы строить, как мысли читать, как телекинезом пользоваться ... Только упоминается о них, а конкретно - ничего не написано. Да и Покровитель не хочет со мной заниматься, не его это дело, говорит.
– Покровитель? У тебя есть Покровитель? Да ты крут! У нас только три мага имеют Покровителей. И ты ещё ищешь себе учителя? Хорошо, познакомлю тебя с нашим метром Чарльзом Остином. Он - самый сильный маг в Англии. Попробуй с ним договориться.
* * *
Мужчина на вид лет шестидесяти, с сединой, с благообразным лицом и живыми яркими глазами встретил Ника на пороге своего небольшого особняка в пригороде Рочестера.
– Проходите в дом, сударь. У нас как всегда моросит дождь, и мокнуть, расшаркиваясь друг перед другом, не комильфо.
– Благодарю.
Они вошли в прихожую где Ник разделся, и сразу прошли в гостиную. Рядом с невысоким столиком с бутылкой Хенесси, двумя коньячными бокалами и шоколадом с орехами стояли два кресла.
– Прошу, присаживайтесь. Госпожа Элизабет очень просила о встрече с Вами, и я решил согласиться. Я - Чарльз, Вы - Ник. И мне и Вам это известно от Элизабет, так что не будем тратить время на церемонию знакомства. Сегодня в доме мы одни: я отпустил служанку посетить родственников, поэтому угощение очень скромное, но зато нам никто не помешает. Расскажите о себе. Как стали магом, чего достигли, к чему стремитесь.
Ник коротко рассказал о себе, умолчав, что является вселенцем: о жизни в Бельгии, об учёбе в Берлине, о ранении на войне, попадании в госпиталь в Швейцарии, где впервые неожиданно увидел ауру людей и магическую энергию. Остановился на работе инженером на заводе. Рассказал о своих усилиях что-нибудь узнать о магии, попытках самостоятельно изучить её. О Зауре, о его заметках в самоучителе магии, позволивших пройти инициацию самостоятельно. Об обретении Покровителя, дальнейшем совершенствовании в магии. Поделился своим желанием изучить другие разделы магии, не отражённые в заметках Заура.
– Да, я помню человека, которого Вы называете Зауром. На самом деле это его псевдоним. Настоящее имя Мухаммади эль Наджиб. Он араб. Впервые я встретился с ним в Персии в конце восемнадцатого века. Тогда как раз закончилось завоевание Индии Англией, и он участвовал в переговорах о заключении мира. Мы были приглашены сторонами переговоров для обеспечения их секретности и невозможности магического
давления на переговорщиков. Я, конечно, представлял Англию, он - Индию.Второй раз наши пути пересеклись на всемирной встрече магов в Барселоне, где рассматривался вопрос нашего выживания на фоне запрещения магии всеми государствами.
Третья наша встреча произошла в Рочестере, куда он приехал для совершенствования в магическом искусстве и продвижения своей идеи создания тайной школы магии для магически одарённых людей. Поняв, что создать школу не получится, он уехал в Швейцарию, где занялся написанием самоучителя мага.
Странно, что в его записях имеется лишь упоминание о таких её разделах, как телепортация, телекинез, чтение мыслей и т.п. Он был одним из сильнейших магов своего времени и в совершенстве владел ими. Может быть, Вы нашли не все его заметки?
– Может быть. Но я очень тщательно обыскал его дом всеми доступными мне средствами, в том числе с применением магии и привлекая для этого домашнего помощника. Мне кажется, Заур не считал, что с помощью самоучителя можно самостоятельно постигнуть эти разделы магии, и поэтому советовал найти учителя среди действующих магов, указав, что именно в Англии имеются такие специалисты.
– Наверное, Вы правы. Эти разделы магии при изучении требуют постоянного контроля со стороны специалиста, чтобы не допустить гибели ученика.
Вы нацелены на какой срок жизни в Англии? Должен сказать, что ученичество потребует не менее трёх лет.
– Если Вы согласитесь взять меня учеником, то я готов пробыть здесь столько времени, сколько потребуется. Думаю, мои успехи будут зависеть от моих способностей к магии. Проверьте их, и мы определимся, стоит ли начинать обучение.
– Здравая мысль. Приходите ко мне завтра к десяти часам утра. Мы съездим в одно уединённое место, где нам не помешают при проведении испытаний.
За время этих разговоров, продолжавшихся несколько часов, коньяка в бутылке осталось на донышке, а лица собеседников покраснели.
– Спасибо за приглашение. Завтра я обязательно буду здесь в указанное Вами время.
Ник откланялся и пешком отправился в пансион. Надо было привести мысли в порядок.
"Кажется, я стану учеником мага Чарльза. В своих силах я уверен. Да и Покровитель заверил меня, что с наставником я изучу необходимые разделы магии довольно быстро."
* * *
Учёба у Чарльза продолжалась уже больше трёх месяцев. Успехи Ника были налицо: он научился создавать телепорты. Пока это хорошо получалось только на небольшие расстояния: до пяти километров. На бОльшие расстояния не хватало опыта. Слишком много факторов надо было одновременно учитывать при создании телепорта. А чем больше расстояние, тем сложность магического плетения резко увеличивается.
Чарльз, глядя на успехи Ника, только удивлялся: уж очень быстро тот учился. По его прикидкам, спустя несколько месяцев Ник сможет создавать телепорты самой высшей сложности, включая межмировые и межплановые. Вот только этому он научить его не может - сам не владеет этой техникой. Тут только маги из Азии способны дать необходимые знания, если захотят.
Одновременно Ник занимался и телекинезом. Тут также наметились успехи, но для прорыва в этом искусстве необходимо было развивать способность контролировать расходование магической энергии в определённых дозах на расстоянии, что требовало длительных тренировок.