Чудотворец

— Как же так? Преступники и вдруг порядочные? Я не понимаю.

— Не всё так просто, как вы, молодёжь, считаете. Закон не в состоянии урегулировать все жизненные ситуации, а человек, порой, оказывается в такой ситуации, которая не предусмотрена законом. Что же ему делать? Скорее всего, переступить закон, то есть он становится преступником. Рассмотрим пример: Парень гуляет по улице, и на его глазах преступники грабят девушку. Парень вступаешься за девушку, и преступники хотят уже разделаться не с девушкой, а с парнем. Парень видит, что преступников много, а он один. В руках у них ножи, а у парня ничего нет. Он нисколько не сомневается, что преступники применят оружие. Отбиваясь от них, он хватает в руку, что попадётся, обрезок водопроводной трубы, например. Наносит удар. Один из преступников падает замертво, остальные, подобрав нож, который выпал из рук преступника разбегаются. Девушка тоже исчезает. На место происшествия прибывает милиция. У парня в руках окровавленная труба, труп с разбитой головой лежит рядом. Есть орудие убийства, есть преступник, взятый с поличным, есть жертва. Дело передаётся тебе — следователю.

Я задумался, но ничего придумать так и не смог.

— Вот и выходит, что в данном примере преступник совсем не злодей. — Папа задумался. — Таких примеров, к сожалению, очень много. Следователь, работая с подследственным, прежде всего, должен понимать, что решает судьбу человека, попавшего в беду. И другой пример: Следователь, имея все доказательства, не утруждает себя нудной и неблагодарной работой сбора доказательств в пользу обвиняемого. Он делает всё в чётком соответствии с законом и передаёт дело в суд. Невиновный становится преступником, а ленивый и беспринципный следователь получает повышение по службе за раскрытие преступления. Получается, что злодей выглядит порядочным человеком, а порядочный человек преступником.

— Тогда самая лучшая специальность это адвокат? — спросила Алёна.

— Здесь тоже всё не просто. Адвокат обязан защищать своего клиента, даже если этот клиент самый последний негодяй.

— Но ведь можно защищать только честных людей? Обманутых старушек, например. — Возразил я.

— Если адвокат будет защищать только обманутых старушек, то он даже на авторучку себе не заработает. Да разве можно разобраться кто порядочный человек, а кто нет? Это только Господь Бог знает. — Папа помолчал немного, а потом продолжил. — Это очень хорошо, что вы в вашем возрасте задумываетесь об этом. Многие об этом начинают вспоминать, когда на пенсию выйдут, а многие вообще об этом не задумываются.

— Вы Конан Дойля читали? — Спросил папа. — Шерлок Холмс именно по этой причине не хотел работать в Скотленд Ярде, и оставался частным сыщиком.

Мне очень не хотелось уходить из Алёниного дома, но ничего не поделать — всему приходит конец. Вот и мне пришлось уходить.

Алёна пошла, проводить меня до двери.

— Какой интересный человек у тебя отец. — Сказал я Алёне. Я бы ещё и ещё говорил с ним. Ты знаешь, мне очень не хочется уходить от тебя.

— Я тоже не хочу, чтобы ты уходил. Но есть законы приличия. А если мы с тобой будущие юристы, то должны неукоснительно подчиняться законом. Завтра увидимся, — шепнула Алёна.

Я вышел на улицу. Самое большое желание, которое было у меня сейчас, это чтобы завтра наступило как можно скорее.

Вечер тянулся так долго, как будто его специально кто-то растягивал. Но как этот кто-то не старался, завтра всё же наступило.

Вот она школа. Вон по дорожке, размахивая портфелем, идёт Алёна. Я догнал её, взял из её рук портфель и мы пошли вместе.

— Ты очень понравился моим родителям, Саня. Они меня даже отругали. Почему я тебя раньше им не показывала?

— Для меня важно, чтобы я тебе нравился. А показывать меня не надо. Я же не экспонат на выставке.

Алёна остановилась и взяла меня за руку. — Может быть я не права? Девочки не должны говорить это первые, но ты мне очень нравишься.

Я стоял, как будто меня поразила молния. — Я осёл. Конечно, я должен был первый тебе это сказать.

— А ты первый это и сказал. И даже не заметил этого.

Мы зашагали в школу. За моими плечами как будто раскрылись крылья. Я готов был петь и кричать от радости. Я не шёл, а летел.

— Саня, ты что, наркоты нанюхался? Что у тебя за придурковатое выражение лица?

Передо мной стоял Дима.

— А, это ты Гендир? А я не заметил тебя. Вы куда вчера с Вовкой убежали? Я не успел глазом моргнуть, а вас уже нет.

— Мы с Вовкой к его юристам бегали. Не получается у нас что-то с регистрацией фирмы. Нет ни уставного фонда, ни юридического адреса. Нужны деньги для открытия счёта. Не знаю, что и делать.

— А Володя, что говорит?

— Не знаю. Он, что-то у своих знакомых хотел узнать. Они говорили ему, что есть, какие-то варианты. — Дима задумался. — Вопрос с фирмой не решён, а список желающих принять участие в игре, у Володи растёт не по дням, а по часам.

***

Сценарий и расчёты лежали на столе у директора. В расчётах было учтено всё до самой, казалось бы, незначительной детали. Призовой фонд, микрофоны, музыкальное сопровождение, ковровые покрытия и даже костюмы для ведущих. Спонсорская помощь школе была выделена отдельной строкой и составляла такую огромную сумму, что директор сразу даже не могла сообразить, на какие цели она её потратит. Среди документов был и договор, где по пунктам было перечислено всё, что обязана была сделать администрация. Почти всё в этом договоре устраивало директора. Смущал только один раздел с названием "Ответственность сторон". Согласно этого раздела, школа в случае малейшего отступления от утверждённого сценария, не только не получала спонсорскую помощь, но даже должна была выплатить фирме крупную неустойку. Директор понимала, что своих денег школа не имела, все платежи за школу производило Управление по образованию. В случае возникновения любого конфликта с фирмой, исполнять все требования этого раздела пришлось бы Управлению. И оно, Управление, незамедлительно отыгралось бы на человеке, подписавший этот договор, то есть на ней, а при таких суммах увольнение с работы было бы самым мягким наказанием. Подумав немного, но так ничего и не решив, Эра Александровна положила бумаги в папку и пошла на педсовет.

На педсовете надо было рассмотреть много вопросов. Папка с предложением фирмы была в самом низу бумаг, подготовленных к рассмотрению. Было уже поздно, все устали и хотели закончить совет побыстрее. Директор беспокоилась: с одной стороны она хотела принять предложение, уж очень подкупала спонсорская помощь, а с другой, совсем не хотелось одной нести ответственность, в случае, если с фирмой возникнут конфликт. Педсовет, конечно, не освободил бы её от ответственности, но на душе было бы спокойней, если бы это решение принимала не она одна.

Наконец все основные вопросы были решены, и из-под бумаг показалась тоненькая, красивая папочка с предложением фирмы. Эра Александровна посвятила всех в суть предложения, похвасталась новеньким компьютером, который стоял в приёмной директора, и предложила всем высказать своё мнение по этому вопросу. Сама директор своего мнения не высказывала, а ждала реакции всех собравшихся.

— Дело заманчивое, — начал обсуждение историк, — не каждый день школе такие деньги предлагают. Давайте разберемся. А нет ли здесь какого-нибудь подвоха? Сомнение меня берёт, уж очень большие деньги за детскую игру.

— Деньги действительно большие, но всё относительно. — Учитель физики, видимо решила рассмотреть вопрос с точки зрения теории относительности. — Это для нас деньги большие, а для телевидения, вероятно, просто копейки. Представьте, сколько они заработают в случае успеха передачи. Нет, не думаю, что за всем этим ещё что-то стоит.

— Уважаемые коллеги! — Маргарита Петровна, учитель русского языка и литературы, была ветераном школы. Никто не помнил, когда она пришла в школу. Иногда казалось, что она начала в ней преподавать ещё до того, как школа была построена. — Задумайтесь, вам предлагают устроить в школе игру, в которой бы дети стремились бы победить из-за денег. Мы должны прививать детям целеустремлённость, патриотизм, самопожертвование, а здесь откровенное стяжательство.