Цветик- семицветик

– Остановись,

Мама резко прервала Хлопотунью. Впервые Капитан корабля не смогла скрыть свои эмоции.

– Мы все знаем, что обычная, штатная "разморозка" занимает от нескольких дней до месяца. В зависимости от ситуации.

– Но Айрис имела ввиду не это.

Продолжил Отец.

– Девочка сказала - "оживить"!

Хлопотунья правильно поняла значение слова "оживить"

– Я не помогла? Что же будет!

Айрис впервые осознала серьёзность происходящего и испугалась.

– Они все умрут! И мы?

– Не бойся, Малышка. Мы не позволим тебе умереть.

– Что-то придумаем. Обязательно придумаем.

Родители, каждый по-своему, пытались утешить девочку.

– Здесь происходит безобразие!

Смысл заявления Хлопотуньи и её, как обычно, спокойно умиротворяющий голос так не соответствовали друг другу

– Нарушается режим ребёнка! Малышка ещё не ужинала. И ей давно пора спать.

Это было так нелепо! Так чудовищно не во время! Так неуместно! Люди рассмеялись. Нет, просто расхохотались!

– Вот, вот оно! Всё должно быть "правильно"! По инструкции! Точно, как Гекк!!!

Задыхались и теряли слова от душащего смеха, родители. Это было ближе к истерике, выплеск эмоций, смех позволивший сбросить накопившееся напряжение, позволивший избавиться от негативных, "чёрных" эмоций.

– Ты, как всегда, права, Хлопотунья. И мы чудовищно нарушаем режим ребёнка. Но, посмотри на Айрис - она так хочет помочь.

– У девочки учащённый пульс и повышенная температура. Это может быть результатом переутомления. Пока человек не сказал невозможно знать, что он хочет. Айрис не говорит.

– Хлопотунья, дорогая, я совсем не хочу спать. Я хочу помогать.

– На сегодня я ввожу изменение в Корабельный распорядок.

Голос Мамы был уже совершенно серьёзным, как всегда

– Приказом Командира корабля Айрис разрешается не ложиться спать. Всё по правилам, Хлопотунья.

"Поставила точку" - решила эту, важную для робота, проблему, Мама.

– Но, всё же, как заставить ГеККа возобновить подачу энергии в Зал ожидания?

– ГеККу нужен приказ.

– Замечательно, Хлопотунья. Тебе мы можем "сказать". Но, как "сказать" компьютеру, лишённому сенсоров и всего прочего, что в изобилии есть у ВИСМРов?

– ГеКК прекрасный компьютер. Он фиксирует, учитывает и обрабатывает любые, даже самые незначительные изменения, связанные с функционированием систем корабля и безопасности полёта. Даёт мгновенный анализ и реакцию - управления.

Вступилась за своего "помощника", Мама.

– Именно этой замечательной функции - анализа - управления мы и обязаны создавшейся ситуации с Залом ожидания.

Не смог сдержаться Отец.

– Отложим полемику на потом. Сейчас - подумай, как быть. Что делать.

Мама была уверена, что Отец сможет найти выход. Также думала и Айрис.

– Да, Пап! Ты придумаешь! Ты всё можешь! Помнишь, как здорово придумал посадить Подсолнух!

– Малышка, ты - чудо! Именно - подсолнух! Это может сработать!

Все смотрели на отстранённое лицо Отца. Ждали. От того, что и как он сейчас скажет...

– Послушайте. Ты, Хлопотунья, тоже слушай. Потом проанализируешь. Всё дело в формальном подходе. Да, да, Именно так. Вспомните - Хлопотунья настаивала - "девочка сказала "оживить". И... последовала цитата из Правил выхода из анабиоза. И ГеКК не лишил энергии подсолнух Айрис, потому, что он - живой! Хотя параметры, скажем так, "живости" растительного и животного мира различны, база данных робота распознаёт растение - в данном случае - подсолнух, как живое существо. А живое "существо" - это кто? Правильно! ... Соответственно, по Закону - необходимо заботиться о его пользе!!!

– Это известные факты. Здесь нечего анализировать.

– Подожди, Хлопотунья, дай ему договорить. Я, кажется, начинаю понимать, о чём он...хочет сказать.

Мама и Айрис, затаив дыхание, ждали продолжения.

– Если возле каждой анабиозной капсулы в Зале ожидания будет по подсолнуху ...

– То ГеКК решит, что все живые и вернёт энергию!

Захлопала в ладоши Айрис

– Понадобиться N-ое количество семян с двукратным запасом.

– Правильно, Хлопотунья. Посылай червяка.

Распорядилась Мама.

– Думаю, колонисты нас простят, если привезём чуть меньше семян. И проверь, что будет с центровкой груза. Думаю, вес уменьшится в пределах погрешности. Но, всё - таки, проверь.

– Теплицы возле каждой анабиозной капсулы.

– Лучше на самих капсулах. Капсула должна выдержать вес небольшой теплицы.

Уточнила предложение Отца Мама.

– Хорошо, пусть - на. Ты права. Так надёжнее. Не фиксируемся на этом.

Согласился Отец.

– Хлопотунья, сколько времени у нас осталось?

– Времени нет. Семена должны взойти. В обычных условиях это занимает ...

– Знаю, знаю... У нас нет времени и нет... обычных условий.

Отец не хотел отвлекаться, "фиксироваться на пустяках".

– Но мы, всё равно, начнём действовать. Хлопотунья, ты отправила Червяка?

Подчёркнуто командный тон никак не подействовал на Хлопотунью. "ВИСМРы не обладают способностью эмоционального восприятия", если бы могла, напомнила Хлопотунья.

– Червяк работает. Изменение веса слишком незначительно - на центровку корабля не повлияет. Как ты и предполагала, Червяк возьмёт семена в нижних пределах допустимой погрешности.

– Хорошо.

К Маме вернулся командный тон и непоколебимая уверенность в возможности выполнения поставленной задачи.

– Оглашаю приказ Командира корабля.

1. Первому помощнику - приступить к изготовлению, тестированию и вводу в строй теплиц.

2. ВИСМР - Хлопотунья поступает в полное подчинение Первому помощнику.

3. Командиру корабля - заняться поисками возможностей ускорения всхожести и роста семян подсолнечника.

4. Члену экипажа Айрис - на правах второго помощника поступить в полное распоряжение Капитана корабля.

Приказ действителен до окончания работ по обеспечению энергией анабиозных капсул. Главный Корабельный Компьютер зафиксирует письменный вариант приказа. Дата, время. Всё, как положено.

За считанные минуты Отец и Хлопотунья оборудовали один из нежилых отсеков корабля в многофункциональную мастерскую. Здесь им предстояло построить несколько десятков сотен теплиц. При создании первой теплицы для цветка Айрис Отцу пришлось хорошенько поломать голову и решать самые необычные конструкторские и технологические задачи. Теперь, по имеющемуся образцу воссоздать, вернее, скопировать подобные теплицы не представляло труда. Дело только во времени. А его-то, катастрофически не хватало. Было решено привлечь к технологическому процессу изготовления теплиц "временно безработных" Господина Учителя и Шкипера. Для рвущейся помогать взрослым, Айрис тоже нашлось дело. Вместе с Хлопотуньей она должна была искать во всевозможных источниках методы и возможности ускорения развития и роста побегов. Возможности ВИСМРы позволяли Хлопотунье работать одновременно над несколькими задачами. Мама должна была координировать работу обеих групп и, в случае необходимости, присоединяться к работе одной из них. Счёт времени, пока, шёл на часы. Айрис с энтузиазмом начала поиски в интернете. Ей, при всём внимании родителей и опёке роботов, по сути, одинокому ребёнку интернет заменил и товарищей по играм, и другие детские развлечения. Айрис давно и свободно владела сетью. Вернее, тем имитатором сети, которым располагал корабль - станция. По подсказке Хлопотуньи Айрис искала что-то совершенно необычное, не связанное напрямую с живой природой, с растениями.