Дело № 2. Атомная станция

Как бы то ни было, общими усилиями пожар потушили. Лейтенант метнулся в свою комнату и десять минут спустя, вышел, неся в руках несколько листов только что составленного им план мероприятий учений, где случившемуся пожару было отведена главная роль в качестве практического пособия. Начальник училища бегло прочитал текст и молча расписался в графе «утверждаю» не забыв поставить вчерашнюю дату. Так лейтенант провел свою крайнюю незабываемую ночь перед командировкой.

Получив задание, хоть и не ставилась особая задача лейтенант по своему усмотрению влез в личину учителя младших классов. Благо его нынешняя должность мало, чем отличалась от работы настоящего учителя. Да и опыт хоть и небольшой да имелся. Если что, лейтенант легко отвертится, представившись реальным учителем одного из реальных детских домов, где официально числился на полставки.

Прибыв на станцию, промежуточную в его маршруте, лейтенант пересел на автобус. Два часа тряски по ухабистой дороге вдоль некогда гремевшей на всю страну магистрали и лейтенант прибыл в небольшой областной городок. Дальше оттуда его путь пролегал по водной стихии. Купив билет, лейтенант взошел на борт еще видавший, наверное, его прадедушку речной трамвайчик и примостился на скамейке у дальней пристройки. Попутчиками лейтенанта оказались обычные люди в основном пожилые – труженики близлежащих поселков десятилетиями кормившихся с реки. Простой люд и нравы их простые, не выбирая выражения, честили почем зря всех и каждого – досталось и правительству с чиновниками, и президенту нашему и ихнему забугорному и много еще кому. Лейтенант слушал, и наслаждался водной стихией раскинувшейся бескрайней гладью полноводной реки.

Но любоваться бескрайними просторами, пришлось не долго, трамвайчик дернулся и пошел, тарахтя дизелем испортив своими индустриальными звуками идиллию соития человека с природой. Поморщившись от едкого выхлопа, лейтенант, пригнувшись, зашелся в кашле и в этот же момент почувствовал дуновение пролетевшей над головой пули.

– Дзиньк, – сказала она, ударившись в палубную пристройку Омика¹ в десяти метрах левее. – Дзиньк… – повторила другая, оставляя щербинку на переборке рядом с первой.

Лейтенант мгновенно упал, как учили, выставив перед собой руки, при этом развеселив скучающих пассажиров:

– Что паря укачивает? Блевать не тянет? Штанцы сзади не мокрые? Ха-ха-ха…

По-пластунски выпячивая зад, лейтенант шустрой змейкой метнулся в салон, вызвав очередной приступ смеха у пассажиров:

– До сортира пополз… Аки аспид акаянный… Посмотрите там после него палуба не мокрая… Ха-ха-ха…

Высунувшись из-за переборки, лейтенант заметил две сплющенные пули, лежащие на палубе в двух метрах от него. Нырнув рыбкой и схватив их, лейтенант извернулся ужом и вновь оказался за переборкой. А в это время народ веселился вовсю – бесплатное развлечение в виде лейтенанта ползающего по палубе доставило им большое удовольствие. На разнобой пошли скабрезные шуточки, прибауточки. Пока народ смеялся трамвайчик ушел за изгиб луки реки в виде террасы и оказался вне открытого пространства. Лейтенант, отряхнувшись, встал и осмотрел пули. На первый взгляд они были похоже на люгеровские²

Конец ознакомительного фрагмента.