День признаний в любви
Шрифт:
– Чего же вы ее тогда так подставили?
– Не знаю… – тихо ответила Ирочка и снова принялась тереть доску.
– А кто это сделал, знаешь?! – не отставал Руслан.
– Нет…
– Вот ведь врешь, Разуваева! А сегодня, между прочим, день без вранья! Ты не забыла часом?!
Ирочка повернулась к однокласснику и сказала:
– Отстал бы ты от меня, Савченко! Сам ведь только что географиню обманул!
– Это как?
– Ты же не сказал ей: «Разрешите мне сходить в кабинет английского, чтобы узнать, что там произошло!»
– Не сказал, да! Но я же вообще ничего не сказал, кроме «Разрешите выйти». А умолчание – не есть вранье!
– Вот и я промолчу о своих соображениях,
– Ага! Значит, ты все знаешь, но молчишь! Может, это ты сама и сделала? – заподозрил Ирочку Савченко, но тут же отмел свое предположение: – Впрочем, нет… Ты не можешь… Значит, кого-то покрываешь! А кого может покрывать Ирина Разуваева?
– Кого?! – Испуганная Ирочка повернулась от доски к Руслану.
– Дык догадаться – это же проще пареной репы!
– Ну?!
– Вот смотри сама! Конечно же, девчонка станет защищать только парня, в которого втрескалась! В вашей группе английского всего трое ребят: Фил, Федька и Юрка Пятковский. Пятковский отпадает сразу, поскольку девчонок эта математическая зануда вообще не интересует. Остаются Фил и Федька. Ежели сравнивать эти два «Ф», то мой выбор падает на Кудрявцева, ибо он красив, как древнегреческий бог! Это нам еще в пятом классе историчка сказала, помнишь? Все девчонки от Федьки торчат! И ты, Разуваева, конечно, не исключение. Поэтому я делаю вывод, что доску намазал Федор!
Ирочка рассмеялась:
– А вот и не угадал! Кудрявцев на английском первым выскочил проверять, чем доска испачкана. Если бы он сам мазал, чего проверять-то?
– Так это он сделал специально для того, чтобы отвести от себя подозрение! – сразу нашелся Савченко. – Давно известно, что лучший способ защиты – нападение!
– Думай как хочешь! – Ирочка опять отвернулась от Савченко и принялась тереть доску.
– Эх, вот бы кто-нибудь меня так выгораживал! – сказал Руслан, обращаясь к Ирочкиной спине. – Может, мне тоже доску кому-нибудь испортить, а? Например, химичке, которая Федьку обожает! Что скажешь, Ирка?
– Скажу, что ты идиот!
– Возможно… Кстати, Разуваева, а если оставить в покое историчкину доску… Скажи, я и впрямь кажусь таким идиотом, что даже никому понравиться не могу?
Ирочка повернулась к нему лицом и, несколько помедлив с ответом, все же сказала:
– Ну почему не можешь? Конечно, можешь…
– Ирка!! Сегодня день без вранья! Мне твоя жалость не нужна! Говори правду! Быстро отвечай: могу ли я, Руслан Савченко, понравится хоть какой-нибудь девчонке из нашего класса?
Ирочка улыбнулась и ответила:
– А ты, Руслик, сначала тоже скажи чистую правду: тебя все девочки интересуют или какая-то одна?
Савченко смутился, поправил чуть задравшуюся толстовку и, посмотрев на Разуваеву, тихо сказал:
– Ну… если честно, то меня, конечно, интересует одна… В общем… Мушка… Кира…
Ира с сожалением покачала головой.
– И что это значит? – взвился Савченко. – Чего ты головой-то качаешь?
– Просто… В общем, я знаю, кто Мушке нравится.
– И кто же?
– Я не могу чужие тайны выдавать. Но это не ты, Руслан…
– Вот так и знал! – Савченко от огорчения настолько сильно стукнул рукой по ближайшему столу, что он слегка качнулся, и из его ящика на пол выпал сложенный в несколько раз листок. Руслан, не обратив на него внимания, сказал: – Пойду я на географию, раз такое дело… – и исчез за дверью кабинета.
Ирочка подняла листок, развернула его, прочитала написанный на нем текст и подумала, что лучше бы ей этого не знать.
09.50. Мушка
Кира Мухина сидела на географии в состоянии полной прострации. Она даже не пыталась вникнуть в историю, которая
на предыдущем уроке произошла в другой группе английского языка. Одноклассники обсуждали это таким громким шепотом, что географиня Валентина Федоровна уже несколько раз грозилась влепить каждому шептуну по колу за поведение.Мушка уловила, что Манюне Ростиславовне зачем-то сорвали открытый урок, удивилась этому и тут же забыла. Еще бы! Ее собственные переживания были куда серьезнее. На перемене перед географией Кира пошла в столовую, отстояла в буфете небольшую очередь за любимыми ореховыми булочками, попросила аж три штуки, но расплатиться за них не смогла, так как не нашла в сумке кошелек. Девочка попросила буфетчицу тетю Люду отложить булочки, уже упакованные в полиэтиленовый пакет, и понеслась в кабинет математики, где после первого урока уронила на пол сумку, рассыпав по полу все ее содержимое. Наверняка кошелек из гладкой, скользкой кожи залетел под какой-нибудь из дальних столов, а она этого не заметила.
Кабинет, как назло, был закрыт на ключ. Мушка, изнывая от нетерпения, остаток перемены провела под его дверью. Когда же Любовь Георгиевна перед самым уроком впустила ее в класс перед 7-м «В», самым отвратительным образом орущим в коридоре, кошелек обнаружен там не был.
– Нет, Кира, мне никто ничего не передавал, – заверила девочку учительница математики, и несчастная Мухина поплелась на географию. Булочек с орехами ей, конечно, очень хотелось, но дело было вовсе не в них: в стильном кошельке из малиновой кожи лежали немалые деньги. Она еще вчера должна была заплатить за обучение в музыкальной школе и за ноты, которые для нее купила преподавательница. Если бы она не забыла, если бы еще вчера это сделала, то сейчас сожалела бы только о потере симпатичной вещицы. Даже на булочку можно было бы занять деньги у девчонок. Занять же деньги на оплату занятий в музыкальной школе и комплект нот у одноклассников невозможно – вряд ли кто-нибудь из них располагает такой суммой. Можно даже и не спрашивать. Самое неприятное заключается в том, что утром Кира обманула маму в полной уверенности, что все сегодня уладит. Вот и уладила. Да еще в день без вранья. Впрочем, ей больше нет никакого дела до этого дня. Дурацкие детские игры! Жизнь – это совсем другое! Вот она, Кира, сейчас готова соврать на любую тему, если от этого в ее сумке вдруг появится кошелек с мамиными деньгами. Но он не появится… Не появится! И что же теперь делать?
Кира уже намеривалась всплакнуть прямо на географии, как говорится, не откладывая это дело в долгий ящик, но тут ее пребольно толкнула в бок соседка Валя Андреева:
– Кирюха! Да проснись же наконец! Тебя вызывают!
Мушка встала со своего места, взяла дневник и пошла к доске. Валентина Федоровна подала ей указку, но девочка покачала головой, положила дневник на учительский стол и сказала:
– Ставьте «два»…
– Почему? – удивилась учительница.
Кире вдруг захотелось посмотреть, что будет, если она сейчас возьмет и скажет ту самую правду, за которую сама же и голосовала. Ей сейчас так плохо, что хуже уже все равно не будет. Она вздохнула и, глядя прямо в глаза учительнице, четко произнесла:
– Потому что я не хочу отвечать.
– Как это? – растерялась Валентина Федоровна, ибо подобных речей от ученицы Мухиной ей никогда слышать не приходилось.
– Так. У меня нет настроения.
– Вот как? – несколько однообразно среагировала потрясенная учительница.
– Валентина Федоровна! Дело совсем в другом, – Кира услышала голос Доронина. – Мухина сегодня просто больна. Мы ее… в общем, с утра лечим… Вот хоть у Любови Георгиевны спросите, она даже свое лекарство Кирюхе давала. Давайте-ка я лучше провожу ее домой. Видно же, что ей все хуже и хуже…