Дерзкая для короля
Шрифт:
Абрамова откидывает с лица струящиеся по плечам светлые волосы и прищуривается.
— Ты, крыса облезлая, что тебе нужно от Ярика? — цедит зло.
При первых словах королевы школы подруги издают смешки. Видимо им нравится смотреть, как оскорбляют других.
Я молча обхожу ее и иду дальше.
Абрамова нагоняет и встает передо мной, уперев руки в бока.
— Эй, ты глухая? Я тебя спрашиваю!
— Меня? — делаю вид, что сильно удивлена и тут же продолжаю, — извини, я думала, ты сама с собой разговариваешь.
Тут раздаются смешки
Лицо Абрамовой, сначала спокойное, вдруг темнеет, а глаза заметно сужаются. Видимо дошел смысл.
— Что? Что ты посмела вякнуть? — шипит она.
Но отступать я не намерена. Мне вообще плевать на нее, я не хочу конфликтов в школе, но и так с собой разговаривать не позволю.
— Только то, что слышала. Если тебя интересует вопрос, зачем ты вертишься вокруг Королева, задавай его себе. А сейчас извини, тороплюсь на урок.
Снова огибаю ее и ускоряюсь, мне даже плевать, что придется проходить мимо парней.
Вдруг чувствую резкую боль.
Дергают за волосы с такой силой, что вся кожа моментально загорается. Разворачиваюсь на сто восемьдесят, пытаюсь вырваться, но Абрамова вцепилась так, что не отодрать.
Боль усиливается. Я пытаюсь достать ненормальную, подцепляю ее волосы, но подружки начинают хватать за руки. Трое на одну нечестно, но им на это наплевать.
Заканчивается все также внезапно, как и началось.
— Так, разошлись, — жесткий окрик, уверенный голос.
Королев.
— Отцепилась от нее, я сказал!
Хочет, чтобы я оставила его подружку в покое, но ведь она первая начала. Я только защищаюсь. Он же должен был видеть со своего места!
Ничего не понимаю, только чувствую, что больше никто не тянет и я могу выпрямиться и поправить волосы. Что я и делаю.
Кожа головы горит вся, тут пока не легче, но хотя бы больше не держат. Выравниваю дыхание.
— Варя, как ты?
Вскидываю голову и вижу его лицо в нескольких сантиметрах от своего. Внимательно рассматривает своими красивыми серо-голубыми глазами.
Но, почему он ко мне подошел?
Неужели его окрик «отлепилась от нее» предназначался Абрамовой, а не мне? То есть он снова защитил? Меня?
Он ждет ответа, а я не могу отвечать, потому что стою в ступоре.
— Все нормально, — говорю, наконец, тихо и облизываю губы.
Мне не по себе от его взгляда и близости.
— Точно?
Киваю.
— Ярик, эта выдра схватила меня, меня…Ярик, надо проучить!
Абрамова подскакивает, я вздрагиваю, но Королев загораживает собой.
— Замолчи, Дашка. Ты первая полезла, все видели.
И снова поворачивается ко мне.
— Пойдем, провожу до класса.
— Нет, не надо, — произношу и улавливаю в своем голосе нотки страха.
— Я не спрашиваю, Савельева, я информирую.
Подхватывает под локоть и тащит в помещение.
— А вы что столпились? — кидает зевакам, — опоздать хотите?
Все расступаются, и мы проходим свободно.
Я
не могу понять, что вообще происходит, но Королев лично доводит до класса. Только у самой двери отпускает.— Иди давай.
— Я…
Что я должна делать? Наверное, сказать спасибо? Только так ли все просто? Зачем ему все это? Встревать, конфликтовать с друзьями и почти что своей девушкой, провожать?
Звенит звонок, быстро захожу в полупустой класс и ныряю за свою парту. Королев идет к своей вальяжной походкой. На меня не смотрит, будто ничего и не было.
В классе почти никого, кроме нескольких тихонь, потому что все задержались, чтобы посмотреть на шоу с моим участием.
За секунду до прихода учителя в класс с гоготом вваливаются остальные. Расходясь по своим партам пялятся на меня. Все. Особенно рыжий Мухин и в его взгляде сквозит злость.
Плюхается рядом с Королевым и начинает что-то ему говорить. Косится в мою сторону, так, что даже сам Королев поворачивает голову и начинает смотреть.
Мне хочется знать, о чем они говорят. Строят какие-то планы в отношении меня? А еще тянет сбежать из помещения.
Но приходит учитель и начинается урок.
Кажется, сегодняшний день будет полон стрессов, потому что у меня появляется стойкое ощущение, что меня не собираются оставлять в покое.
Глава 6
Алгебра заканчивается, но мы остаемся в том же классе, потому что следом за ней по расписанию геометрия.
Как только звенит звонок, все начинают пялиться на меня не стесняясь. Еще бы, не каждый день у входа в школу происходит драка. Перемена тянется целую вечность. Наконец, опять звенит звонок и начинаются следующие сорок пять минут пытки. Сосредотачиваюсь.
После урока, на котором стараюсь думать только о том, что говорит учитель, срываюсь с места и вылетаю в коридор.
Легче не становится, потому что вспоминаю, что сейчас начнется моя нелюбимая физкультура. Пусть все говорят, движение необходимо, чтобы снять стресс, на меня не действует. По крайней мере не в таком виде, как это бывает на физ-ре.
— Савельева, соберись! — рявкает учитель, когда пятый по счету мяч летит в меня и больно ударяет по корпусу.
Но я ничего не могу поделать. Пионербол — точно не мое. Все из команды противника это знают, поэтому подачи летят в меня. Как и насмешки.
Учитель качает головой, но не дает команды выйти из игры, отвлекается на входящий, уходит в другой конец зала.
Новая подача на подходе, кое-как выставляю ладонь, и к своему ужасу вижу, что он отскакивает совсем не туда, куда нужно. Траектория его движения — прямо на Королева.
Тот стоит, отвернувшись, болтает с друзьями. Не принимает участие в игре, они с парнями только что гоняли баскетбольный мяч на своей стороне поля.
В полном оцепенении наблюдаю, как мяч приземляется прямо на голову парню.