Дети индиго в России
Шрифт:
Память? Не знаю, как у других, но у меня она неважнецкая. Объясню почему. Когда, еще до земного рождения, закладывали мои функции, то там был пункт: «высокие (по земным меркам) интеллектуальные способности», то есть я, несмотря ни на что, должна была иметь очень высокий уровень развития. Но они не предусмотрели, что я сама буду прилагать какие-либо активные усилия по своему развитию, поэтому попытались поставить «естественные блокираторы» в виде проблем со здоровьем. Но я (опять мои задатки помогли!) со своим «даром целителя и врачевателя» устранила эти болезни, не до конца, но тем не менее... Не зная, как еще со мной бороться, они сначала затормозили мою реакцию, а потом сократили резервы памяти. Делалось
Мне нельзя было перегружать себя, поскольку после моего шестнадцатилетия мне начнут давать те «дары», которые мне когда-то демонстрировали в качестве примера возможностей индиго: телекинез, прекогницию, общение с душами умерших и с духами, чтение энергоинформационной матрицы и другие. Я уже астрально побывала в Храме Знаний – это хранилище всей информации во Вселенной. Побывать там – великая честь, и дано это не каждому. Я принимала пророчества, путешествовала в астрале, посещала астральные полигоны (потом объясню, что это). В последнее время ярко проявляется феномен рестимуляции – то есть в моей голове возникают знания на разные темы, появляется способность к магии, еще больше развивается интуиция. Этими качествами могут быть наделены все индиго, но они проявляются по-разному, в большей или меньшей степени.
Как это проявляется на бытовом уровне? Ну вот недавно мы с мамой сидели у ее подруги, а та очень любит брать у мамы информацию. Смотрю, только она задает вопрос, а я уже говорю ответ. Быстрее, чем моя мама, которая контактирует с Высшим Разумом, но ей надо сначала спросить, а потом еще ждать ответа. А я сразу знаю ответ! И у меня ответы более четкие и детальные».
Письмо минчанки, которое я цитирую, перемежалось строками дневника, в которых она в скобках давала пояснения специально для меня. Дневниковые записи тоже были небезынтересными.
«21.03.2003 г. Под утро в пограничном состоянии (между сном и явью) я увидела свой фантом. Но это нечто иное, нежели астральный выход...»
«11.04.03 г. Ночью меня тронул за бок какой-то QP (сокращение от Quazy Plazmoid – мой термин для обозначения большинства сущностей так называемого 5-го измерения). Я не очень-то испугалась, я пугаюсь их, только если они появляются слишком неожиданно, а вообще я к ним спокойно отношусь. Он решил показать, что QP существуют».
«27.05.03 г. Сегодня я общалась с душой погибшей девочки. Она ходила в межпространственных коридорах, и я туда тоже забрела. Ее звали Мериадна. Ее в лесу на дороге сбила машина. На вид ей было лет восемь – десять. Ко мне любят дети приходить. Умерла она недавно и еще скучает по дому. Она сказала, что таких, как я, она встречает в первый раз. Она жила в Чехии. Ее забрали за плохое поведение. Мне ее жаль...»
«13.07.03 г. Во сне я увидела текст, как в книге. Там было написано, что с 2005 по 2007 г. Космические Силы войдут во взаимодействие с Силами Природы. Они вступят в СЕТЬ. В эти годы будут происходить какие-то сильные возмущения в природе, но однозначно будто бы ничего не решено, все зависит от людей».
«20.09.03 г. Во сне я видела таблицу Менделеева. Там было примерно в два раза больше элементов, в том числе я запомнила IsPo. (Пояснение: мне во снах давали какие-то цифры, с помощью которых в будущем я смогу открыть новые химические элементы либо синтезирую их.) Может, это относится к будущей таблице?»
Письмо продолжалось:
«Моя будущая жизнь – это наука и ничто иное! Я стану известным ученым, хотя слава и власть мне чужды. Свое первое серьезное открытие я совершу в 26–27 лет. Но всерьез обо мне заговорят, когда я создам Новую Науку.Родители к моей необычности относятся сдержанно. Когда я вчера попыталась взглядом согнуть вилку, отец сказал: «Ты что? Вроде рано еще...» Вообще моих родителей долго-долго отбирали перед тем, как мне родиться в их семье. Я знаю это достоверно».
Строки из дневника:
«5.12.02 г. На малейшую критику я реагировала крайне агрессивно, сейчас – сдержаннее. Я хочу, чтобы меня любили, но для большинства людей я – изгой. Для тех, кто меня знает ближе (мамины подруги или те, с кем я переписываюсь), я являюсь Учителем. Впрочем, я придерживаюсь мнения, что учитель не тот, кто учит, а тот, у кого учатся. Мне нужно хоть немного одобрения и признания. Все дети индиго такие. Им приписывают высокомерие, но это от того, что мы и на самом деле принцы и принцессы, посланные в мир рабов. Однако мы не смотрим на людей сверху вниз, мы их любим. Вот только нужно, чтобы они одобряли меня, особенно, когда я была маленькой».
«Я заметила дурацкую особенность – открывать уже открытое! У меня, как у всякого уважающего себя ученого, были и есть свои научные изыскания. Например, недавно я разработала свою собственную СКТ – специальную квантовую теорию в виде замечаний к общей теории относительности, где давала заключение о свободной энергии пространства, о визуальных проявлениях QP и их природе и т. п. Так вот, как только я что-то «открываю», максимум через несколько дней я узнаю, что это уже открыли до меня! Хотя на теории у меня уходит не так уж много времени, но все же его жалко...»
Опять дневник:
«8.08.02 г. Когда мой отец увидел стопку бумаг с СКТ (он очень умный и эрудированный человек), он подумал, что я все это откуда-то списала. Вот еще! Ради чего списывать целых 11 страниц?! И все равно он, похоже, не поверил, сказал, что этого не может быть. Когда я посмотрела позже телепередачу о квантах, она частично подтвердила мою СКТ, да и потом я в разных источниках находила новые подтверждения».
«27.03.03 г. Вчера я села за новую теорию. За час управилась, но она еще «сырая». Сегодня утром дописала. Мама смеялась: за два часа я захотела вывести целую теорию!..»
«20.08.03 г. Я заметила, что мои научные изыскания выражаются в меньшей мере языком формул и графиков, а в большей – общедоступным языком. Тем не менее они выражают истину».
Ребенок с древней душой
«Интересно, но я не чувствую особой принадлежности к какому-либо одному полу, – писала Виктория, как она назвалась в своем очередном письме. – На своей планете я тоже имею женский пол, но на Земле первую и вторую жизни я была мужчиной, третью и четвертую – снова женщиной. Однако я не чувствую в себе никакой женственности, а лишь как бы мысленно соглашаюсь играть роль особи женского рода.
Вы спрашиваете, как я преодолеваю чужеродность среды? Для приспособления к окружающей среде у меня есть несколько приемов. Один заключается в том, что я могу разговаривать на общем языке с представителями разных социальных уровней. Но лучше всего я понимаю язык детей и иностранцев. В юные годы, с первого по четвертый класс, я была лидером, «вожаком». Все собирались и слушали мое мнение по любым вопросам, искали моего совета. И если я говорила «не знаю», они просто недоумевали: «Ну как это? Ты же все знаешь!» Все поголовно хотели сидеть со мной за одной партой. А потом произошло то, что окончательно отравило мою жизнь: я абстрагировалась ото всех и живу каким-то своим миром, отличным от общепринятого.