Детские праздники дома. Сказочные сценарии и викторины

7. Из какой сказки этот великан? Какой народ придумал эту сказку?

«…Голова его была как купол, руки – как вилы, ноги – как придорожные столбы, рот – как пещера, а глаза его метали искры». (Джинн из арабской сказки «Алладин и волшебная лампа»)

8. Кто это? Где вы с ней встречались? Кто о ней написал?

«…Одна из них, побольше, упала на край цветочного ящика и начала расти, расти, пока наконец не превратилась в женщину, укутанную в тончайший белый тюль, сотканный, казалось, из миллионов снежных звездочек. Она была так прелестна, так нежна – вся из ослепительно белого льда и все же живая! Глаза ее сверкали, как звезды, но в них не было ни теплоты, ни кротости». (Снежная королева из одноименной сказки Г.Х. Андерсена)

9. Какой автор и в какой сказке описал этого урода?

«…Неужели это он! Глаза у него стали маленькие, как у свиньи, огромный нос свешивался ниже подбородка, а шеи как будто и совсем не было. Голова ушла глубоко в плечи, и он почти совсем не мог ее повернуть, а ростом он был такой же, как и семь лет назад, – совсем маленький». (Карлик Нос из одноименной сказки В. Гауфа)

10. Кто это такой? Из какой сказки?

«…Лицо головы было гладкое и лоснящееся, с полными щеками, с огромным носом, с крупными, плотно сжатыми губами. Голый череп сверкал, как выпуклое зеркало. Голова казалась безжизненной: ни морщины на лбу, ни складки у губ, – и на всем лице жили только глаза. Они с непонятным проворством повернулись в орбитах и уставились в потолок. Когда глаза вращались, в тишине зала слышался скрип, это поразило Элли». (Гудвин Великий и Ужасный. А. Волков. «Волшебник Изумрудного города»)

4-й тур. Русские народные сказки

1. Кто с кем спорил: «Твои вершки, а мои корешки»? (Мужик с медведем в сказке «Мужик и медведь»)

2. Этот герой очень любит мед и кашу, а еще пирожки… Скажите, как это его на пирожках провели? (Медведь из сказки «Маша и медведь». Маша испекла пирожков и попросила медведя отнести их ее дедушке и бабушке. А сама забралась в корзину. Как только медведь останавливался, чтобы съесть пирожок, она говорила ему: «Не садись на пенек, не ешь пирожок!» Так медведь и донес ее до деревни)

3. В какой сказке от брошенной шапки избушка зашаталась? (В сказке «Иван – крестьянский сын и Чудо-юдо». Другое название этой же сказки – «Бой на Калиновом мосту»)

4. За что и как получил Матюша Пепельной свою силу великую? (За то, что птенцов птицы Магай укрыл, накормил, от смерти спас, птица дала ему три глотка из кувшина, возле дуба зарытого)

5. Как мужик разделил одного гуся на семерых и себя не обидел? (Барину – голову, барыне – задок, двоим сыновьям – ножки, двум дочерям – крылышки, а себе – все туловище)

6. Какими словами обычно начинаются русские сказки? («В некотором царстве, в некотором государстве жили-были…»)

7. В сказке говорится: «Катится наливное яблочко по серебряному блюдечку, а на блюдечке все города видны и села, поля и моря, и гор высота, и небес красота, ясно солнышко с светлым месяцем кружатся, звезды в хоровод собираются». Это в сказке, а что у нас теперь в жизни вместо наливного яблочка да серебряного блюдечка? (Сейчас у нас есть телевизор, подзорная труба, полевой бинокль, телескоп и т. д.)

8. Вспомните последний бал в сказке «Царевна-лягушка». Какие чудеса творила Василиса Премудрая? (Во время танца махнула одной рукой – озеро разлилось, махнула другой – лебеди полетели)

9. Есть такая сказка: «Поди туда – не знаю куда, принеси то – не знаю что». Что это такое: «…принеси то, не знаю что»? (Сват Наум)

10. Из какой сказки эти строчки?

Ах ты, Петя-простота,Сплоховал немножко:Не послушался Кота,Выглянул в окошко…

(«Петушок – золотой гребешок»)

5-й тур. Сказки русских писателей

1. Как зовут волшебницу, которая боялась воды, и сколько лет она не умывалась? (Бастинда. Не умывалась 500 лет)

2. Кто придумал почтальона Печкина и троих из Простоквашино? (Э. Успенский)

3. Как звали трех толстяков из повести Ю. Олеши «Три толстяка»? (Имен нет)

4. Чтобы вернуться домой, Элли должна была помочь «трем существам добиться исполнения их самых заветных желаний». Что это за существа и какие у них были желания? (Страшила хотел получить мозги, Железный Дровосек – сердце, Трусливый Лев – смелость)

5. Из какой сказки эти стихи? Кто ее автор?

Лети, лети, лепесток,Через запад на восток,Через север, через юг,Возвращайся, сделав круг.Лишь коснешься ты земли —Быть по-моему вели.

(«Цветик-семицветик» В. Катаева)

6. В какой сказке герой шел в школу, а оказался в кукольном театре? (Буратино)

7. Какое полное имя было у малыша Сиропчика в трилогии Н. Носова о Незнайке и его друзьях? (Сахарин Сахариныч Сиропчик)

8. Назовите как можно больше стран, по которым путешествуют герои сказок А. Волкова? (Страна Болтунов, Прыгунов, Мигунов, Жевунов, Голубая, Фиолетовая, Желтая, Розовая)

9. В какой сказке король больше всего на свете любил манную кашу и как звали повариху, которая знала секрет ее приготовления? (Барбацуца. С. Прокофьева. «Лоскутик и облако»)

10. В чем была волшебная сила Золотой Шапки и серебряных башмачков? (Если произнести волшебные слова, то появлялись Летучие Обезьяны и выполняли желания хозяина Шапки. Если стукнуть каблуком о каблук, то серебряные башмачки переносили в любое место)

Викторина «Сказки Чуковского»

Продолжите стихотворные строки сказки Чуковского и скажите, из какого произведения они взяты.

Ответы: 1. …пошел, пошел. («Федорино горе») 2…к умывальнику опять. («Мойдодыр») 3…заиньке темно. («Краденое солнце») 4. …По аллее проходил. («Мойдодыр») 5. Все сгорели Карусели? («Телефон») 6…приколачивать. («Тараканище») 7…И сушеными грибами. («Путаница») 8…Будто кто ее щекочет. («Доктор Айболит») 9…С бабочками пляшут. («Муха-Цокотуха») 10…И помчалось колесом? («Мойдодыр») 11. …Море синее зажгли. («Путаница») 12…за животики. («Доктор Айболит») 13…и пропал. («Краденое солнце») 14…умою ключевой. («Федорино горе») 15. …Маленький фонарик. («Муха-Цокотуха») 16…От Гиппопотама! («Доктор Айболит») 17…умывальник // И качает головой. («Мойдодыр») 18. … «му» да «му», // А к чему, почему – // Не пойму! («Телефон») 19. …Задом наперед. («Тараканище») 20…И молчок! («Муха-Цокотуха»)

Подведение итогов

Вариант 1. ИНДИВИДУАЛЬНОЕ УЧАСТИЕ

А. Каждому участнику викторины дается карточка с цитатами, которую он заполняет. Время на заполнение (от 3 до 6 минут) определяется ведущим.

Время можно «оживить», используя песочные часы или песенку (мелодию), которая длится соответствующее количество минут.

Б. Участники могут тянуть жребий – карточки с номерами вопросов. Например, играют 8 человек – и каждый вытягивает по три карточки. В этом случае викторина проводится устно. Ведущий зачитывает номер цитаты и саму цитату, участник продолжает текст, называет автора и произведение. За правильный ответ дается один балл.