Дима, Тима и так далее...

— У тебя нет больше вопросов?

— Нет, — осевшим, беспомощно бодрящимся голосом ответил он.

Тима как бы ввинтил захлебывающийся шепот в самое ухо другу:

— А все-таки письма — большая сила!

— Не зря же классики их любили!

5

Главной гордостью шестого «В» были не Дима с Тимой… Нет, главной гордостью считался Боря Данилин. Его ответам у доски учителя внимали так, будто сами чему-то учились. А потом роптали, что не существует отметок выше пятерки.

— Что вы? Что вы?! — негромко возражал Боря, стесняясь своих успехов.

Когда он единолично побеждал на школьных олимпиадах, по его просьбе фамилия Данилин не называлась, а провозглашали: «Победил шестой “В”».

— Это неверно, — сказала Кира Васильевна. — Но и бороться со скромностью тоже неверно!

Если Борю объявляли «гордостью класса», он говорил:

— А другие?.. А Дима и Тима! В кружок юных химиков ходят…

— Незаконно! — заявил по этому поводу Конопатов. — Мы еще химию не проходим.

— А они интересуются, изучают… Опыты производят.

— Отличиться хотят!

— И ты отличись… чем-нибудь хорошим, — посоветовал Боря.

— Зачем это мне?!

С виду Боря Данилин был непредставительным, но представляли его всем как визитную карточку шестого «В», а то и всей школы. Тем более, что он еще и рисовать умел. Его картины «Школьный двор» и «Их имена» были премированы на конкурсе детского творчества. Школьный двор Боря нарисовал летним, пустым, каким он бывает во время каникул. Казалось, двор ощущал одиночество и с нетерпением ждал первого осеннего дня. А на картине «Их имена» был изображен старшеклассник, стоящий в задумчивости возле доски с именами бывших учеников школы, павших в бою. По лицу старшеклассника угадывались его мысли. Он думал о том, что они, не вернувшиеся домой, были почти его сверстниками. И о том, что ходили вот по этому же школьному коридору…

Рисовал Боря и шаржи, которые называл дружескими. Известный художник, увидевший их однажды, сказал:

— Характеры воссоздает не с внешней, а с психологической точностью! Умеет углядеть самое типичное в душе человека и вытащить на поверхность. Да еще и обострить средствами шаржа!

Характер Конопатова он обострил до такой степени, что тот не пожелал себя узнавать. А когда доказали, что это все-таки он, Конопатов сказал:

— Я тоже искажу его внешность!

Услышав это, Дима и Тима предупредили Конопатова, что и его внешность может быть искажена не только карандашом. Драться они не собирались, но догадывались, что Конопатов трусоват. И догадка их подтвердилась: он притих.

Но зато на стенах стали появляться корявые надписи, впопыхах нацарапанные то углем, то мелом, то чем-то еще. За деликатность свою и доброжелательность к людям Боря Данилин обзывался «подхалимом», за скромность — «придурком», за то, что был аккуратен и подтянут, — «пижоном», а за то, что шарж на Машу Подзорову был уж чересчур дружеским, Боря обзывался «девчатником». Дима и Тима старательно уничтожали надписи, терли кирпичи до тех пор, пока они не становились чище соседних, будто только что вынутыми из печи. Но надписи опять возникали…

Как-то перед уроками Конопатов стал размахивать рисовальным альбомом, который накануне вытащил из Бориного портфеля.

— Здесь у него Подзорова на каждой странице по сто раз нарисована! — орал Конопатов. — Такую из нее красавицу сотворил — не узнаешь!..

Когда Маша вошла в класс, он умолк, потому что собирался сдуть у нее задачку по физике.

На первой же перемене Дима и Тима отозвали Конопатова в дальний угол коридора. И Тима, оглядевшись вокруг и убедившись, что никто не услышит, выкрикнул:

— Когда кончишь стены марать?

— Что значит «марать»? — пытаясь не терять гордой осанки, спросил Конопатов.

— Мараешь, — тихо, но убежденно сказал Дима.

— Так это вы небось насчет Машки Подзоровой и насчет новой училки каракули мне присылали? Двое на одного?

— Не строй из себя рыцаря. Ты не рыцарь, — спокойно, но с грозной внушительностью промолвил Дима. — И запомни, крепко запомни… Даже на своем красивом носу заруби! Твою соседку по парте зовут не Машкой, а Машей. Запомнил?

— Запомнил, — повторил Конопатов.

— Альбом с шаржами на нее…

— Какие там шаржи! — попытался воспрянуть духом Конопатов. — Там же…

— Альбом сейчас же, еще до второго урока, вернешь владельцу. То есть Боре Данилину…

— Вернешь?! — тесно собрав пальцы в кулаки, вскрикнул Тима.

— Двое на одного?..

— На тебя бы всем классом надо! — медленно произнес Дима. — Договорились? Вернешь?

— Верну… — вовсе сник Конопатов.

— Это только во-первых! — продолжал Дима. — А во-вторых, Кира Васильевна — не училка, а учительница. Повтори. Кто она?

— Учительница.

— И в-третьих… Стены перестанешь пачкать всякими анонимками? — глядя на Конопатова снизу вверх, но не робея перед его ростом, шевелюрой и правильными чертами лица, прокричал Тима.

— Какими анонимками?

— Раз не подписываешься, значит, анонимки! — тем же криком объяснил Тима.

— Вы мне тут не приписывайте…

— А ты не выкручивайся, — вновь делая беседу более спокойной, но оттого и более внушительной, предупредил Дима. — Ты стены на улице портишь!

— Откуда вы…

— Откуда? — перебил Дима. — Да кто у нас еще, кроме тебя, в четырех коротких фразах три ошибки насажает? Кто еще?! «Потхалим», «предурок», «пежон»… Даже ни один нормальный придурок (который через букву «и»!) так не напишет.

Вечером приятели, засев у Тимы на кухне, решили сочинить письмо Маше Подзоровой и отправить его по почте.

Тимина мама, в отличие от Диминой, любила по-хирургически прямо вторгаться внутрь происходящих событий. В том числе и происходящих на кухне… Она вошла и, ощутив атмосферу таинственности, спросила:

— Что, строчите «донос на гетмана-злодея»?

— На Конопатова-злодея! — в сердцах проговорился Тима.

— Вы уверены, что Конопатов — злодей?

Она прикусила нижнюю губу, словно делая зарубку на память.

— В этом все уверены… кто его знает! — впав в откровенность, продолжал Тима.

— И зачем же вы строчите донос?

— Чтоб открыть на него глаза… соседке по парте!

— Говорите, все его видят насквозь, а ей хотите открыть глаза. Нелогично.

— Она одна не видит. Одна… Во всем классе! — Тима удрученно воздел руки вверх.