Доктор 3

Юля заинтересованно играет бровями, глядя на меня.

— Что надумали? — возвращаюсь к теме. — Урок скоро, развивайтесь.

— Ну, всё та же идея, — Филин наконец оторвался от открывающихся с забора Юлиных перспектив и, видимо, принял решение смотреть на меня. — Совместная деятельность. Что-то, что должно быть интересно, полезно и выгодно. Всем участникам.

— Ничего себе, какие коварные манипуляторы, — продолжаю смеяться по инерции. — Это кто вас такому учит?

— Стесев, ты читай больше! — снисходительно бросает Юля, вызывая у меня ещё один приступ смеха. — В сети есть всё. В общем… Олимпиада, не важно по какому предмету. С призовым фондом победителям, чтоб была материальная заинтересованность.

— Но без тебя мы этого можем «не продавить», раз, — загибает пальцы Филин. — И призовой фонд сформировать, два.

— Так, понятно, сколько у нас времени, семь минут? — Поворачиваюсь к Филину. — Филин, за какую сумму ты был бы готов наплевать на свой выходной и от и до выложиться на олимпиаде? На которую ещё и ехать в другой конец города, в чужой лицей?

— Смотря от предмета, — морщит лоб Филин. — Если что-то, что я знаю, и где у меня есть шансы, то это одно. И за двадцать долларов бы спасибо сказал. Например, английский. А если химия — и за миллион не поехал бы, я её просто не напишу. Ни за какую сумму. По крайней мере, олимпиадные задания.

— А ты, Юль?

— Долларов пятьдесят, — охотно сообщает Юля. — Вероятно, у меня семья просто чуть богаче, прости, Юрик, — Юля звонко хлопает Филина по плечу, но он только радуется этому. — Другое дело, если бы подобралась хорошая тусовка, я б на любой предмет поехала. Без разбора.

— Логика понятна, но немного не ожидал выбора рода занятий, — откровенно сообщаю вслух. — Это я про то, что вы решили олимпиаду организовывать.

— Стесев, ну тут же всё прозрачно, — продолжает снисходительно вещать Юля. — Список требований такой: должно быть полезно нам, одобряться педагогами и родителями, иметь наработанные методики проведения, оценки, всё такое… Ну и развивать коммуникативные навыки. Для начала. Плюс, должно требовать хоть какого-то преодоления себя. Мы решили, игры не пойдут. Надо заодно поучиться и напрягаться. Вот олимпиада по предмету — самое то.

— В таком разрезе не подумал, — задумчиво тру затылок. — Хм, логично. Вроде как и нам полезно, и в глазах старшего поколения сплошной плюс? И как проводить понятно. Призовой фонд, самое простое: каждый участник приносит по одному доллару…

* * *

— Жанна Маратовна, можно на секунду? — просовываю голову в дверь кабинета директрисы, где она, по счастью, одна.

— О, здравствуй, — она отрывается от бумаг на столе, глядя на меня поверх очков. — Заходи. Кстати, поздравляю с победой на плавании! Наш физрук на радостях… м-да… Две замены на двух уроках… В общем, поздравляю!

— Спасибо. Я по делу, — улыбаюсь в ответ. — Жанна Маратовна, мы хотим провести олимпиаду. Между добровольцами школ города. По какому предмету, скажем позже. С призовым фондом, который родим сами. Вопрос: дадите собраться на территории лицея?

— Стоп-стоп-стоп, — директриса снимает очки. — Изначально, я только «за». Но ты, мне кажется, не до конца представляешь объём работы! Первое: какой предмет?

— Скорее всего, математика.

— Когда? Нужно обеспечить и свободные классы, и судейство. — Директриса задумчиво смотрит сквозь меня. — Мне, кстати, преподавателям сверхурочно почасовку придётся оплачивать. Но это мысли вслух…

— Когда, скажу до конца уроков. Но сейчас всё быстро делается: сделали объявление в сетях, кто заявится на нашем канале и в нашей группе, тот и придёт. Хоть сегодня. Или завтра. По судейству, Жанна Маратовна, спасибо, но никого не надо.

— Как так? Вы сами будете себе что ли анализ своих работ делать? — удивляется директриса. — И попутно: а материал для заданий где возьмёте?

— Суть упражнения как раз в том, чтоб мы обошлись сами, своими силами, — усаживаюсь всё-таки на стул возле стола и начинаю объяснять. — От и до. У нас в группе, в соцсетях, есть студенты университета. Вначале они над нами смеялись. Но когда наши стали обсуждать условия олимпиады, то третий и четвёртый курсы предложили помочь: судить придут они.

— Какой факультет? — цепко смотрит на меня директриса.

— Мехмат. С ними и зафкафедрой их обещался быть, он и тестовые материалы с собой возьмёт. Юлдашев, может, слышали. Дифференциальные уравнения.

— Лично не знакомы, но слышала, — задумчиво кивает директриса. — Этот может, вечный неформал… Ты точно уверен, что они всё обеспечение возьмут на себя?

— Говорят, материалы хоть сейчас скинут в электронном виде. Но тут уже мы отказались, чтоб никто не обвинял потом, что доступ у нашего лицея был заранее. Плюс, часть нашего призового фонда направляем на оплату их одного дня. Или вечера. Предварительно, для студентов сумма интересная.

— И не нравится мне идея пахать сверхурочно, — честно после паузы говорит директриса, вертя между пальцами очки. — Но и промолчать, наверное, не вариант. Особенно учитывая личные отношения. Так, Стесев, давай тогда так. Олимпиада — принципиально не возражаю. Этот ваш Юлдашев должен лично связаться со мной: тут массу всего организационного надо порешать. Для начала, кто за всю вашу ораву в выходной день отвечать будет? Из совершеннолетних. Кстати, а ты же у нас эмансипированный?

— Как вариант, — киваю в ответ. — Договора со мной точно заключать можно.

— Второе. Я сейчас не знаю, насколько законен этот ваш призовой фонд по итогам олимпиады. Мне однозначно нужно проконсультироваться с бухгалтером, а её сейчас нет.

— Два варианта. — Я уж это обдумал по пути. — Самое простое, ценные подарки. Есть такой ювелирный завод ПЕРСОНА… Либо — сертификат от банка. Сумму по нему получат родители победителя, в банке. Мы уже поняли, что руководство школы будет категорически против наличных на территории.

— Ещё как против… А кто платить за это всё будет? — вопросительно поднимает бровь директриса.

— Я сказал, мы сами найдём спонсора. Кстати… — достаю телефон, который вибрирует в кармане, сигнализируя, что мне ответили на вопрос в ватсаппе:

Роберт Сергеевич: Саша, на твой вопрос. Олимпиаду наш НИШ планировал у себя, но если есть желание, можем её перенести на территорию и вашего лицея. Там без разницы. Нужно только, чтоб ваш директор связался с нашим директором. Я не в теме, там масса процессов и документов, которые только они могут утрясти. Вот контакты, скажи, что ты от меня…

— Давайте я вам на ватсапп перешлю? — вопросительно смотрю на директрису.

Пересылаю ей в ватсаппе текст и контакты, после чего поясняю:

— Отец моей опекунши, вернее, его банк, основной акционер НИШ.

— Да, я помню, ты говорил, — кивает директриса, читая сообщение.

— У них, оказывается, своя олимпиада намечалась. Со своей процедурой, педагогами, про призы выясню. Вот отец моей опекунши говорит, что им всё равно, где её проводить. Могут и на этой территории, только вам нужно с тем директором лично связаться.