Дошкольникам о транспорте и технике. Беседы, рассказы и сказки
Шрифт:
Чтобы морские и речные суда могли причалить к берегу, выгрузить или загрузить грузы и людей, провести технический осмотр, ремонт, существуют морские и речные порты и вокзалы. Они называются морскими или речными транспортными узлами. Только в них никто не завязывает узлы, а встречаются и пересекаются разные виды судов, железнодорожный и автомобильный транспорт.
Подводный транспорт представляют в основном подводные лодки (субмарины), на которых выполняют боевые
Воздушный транспорт
Воздушным пространством владеет воздушный транспорт. Самолеты и вертолеты помогают людям и грузам попасть в самые труднодоступные районы. Воздушный транспорт считается самым быстрым, но в то же время и самым дорогим. Миллионы людей пользуются воздушным транспортом, чтобы быстро преодолевать большие расстояния.
На грузовых летательных аппаратах в основном перевозят скоропортящиеся продукты, особо ценные грузы и авиапочту. Особая роль отводится грузовым самолетам и вертолетам в строительстве крупных объектов (гидроэлектростанций, атомных станций, военных сооружений), при перемещении техники.
Путями сообщения для воздушного транспорта служат воздушные коридоры – специальные проходы, воздушные дороги, по которым летают самолеты и вертолеты.
В ночное время летчикам помогают авиамаяки. Управляет полетами диспетчерская служба. Авиадиспетчеры находятся в специальных вышках на аэродромах. Они управляют полетами с помощью радиосвязи.
Транспортные узлы воздушного транспорта находятся в аэропортах. Там самолеты и вертолеты осуществляют взлет и посадку, загружаются грузами и пассажирами, проходят технический осмотр, ремонтируются.
Аэростаты и дирижабли тоже используют как транспортные средства, но значительно реже, чем самолеты и вертолеты.
Космический транспорт
К космическому транспорту относят космические корабли, которые доставляют к космическим станциям необходимые грузы и космонавтов. Эти летательные аппараты работают только с помощью ракетных двигателей. Чтобы вывести космический аппарат на орбиту, используют ракеты-носители с мощными ракетными двигателями, способными разогнать аппарат до космических скоростей.
Собирают и запускают космический корабль на космодроме.
Для чего люди используют транспорт? Где может перемещаться транспорт?
Какой транспорт можно назвать наземным?
Какой вид наземного транспорта относится к рельсовому транспорту? К безрельсовому?
С помощью чего может передвигаться наземный транспорт?
Сколько колес может быть у наземного транспорта? Приведите примеры.
Найдите картинки с изображением рельсового наземного транспорта. Расскажите о нем.
Расскажите о безрельсовом автомобильном транспорте. Сгруппируйте картинки с его изображением.
На какие виды делится автомобильный транспорт?В чем преимущество велосипедного транспорта?
В каких случаях человек не может обойтись без транспорта, движимого животными?
Сочините историю «Как я путешествовал на наземных видах транспорта».
Какой транспорт относится к водному транспорту?
Как морские суда находят дорогу ночью?
Какое устройство обозначает отмель на реке?
Какие сооружения являются водными транспортными узлами?
Какой транспорт относится к воздушному?
Как называются дороги, по которым летает воздушный транспорт?
Какое устройство помогает летать в ночное время?
Кто управляет полетами?
Какие сооружения являются воздушными транспортным узлами?
Какой транспорт относится к космическому транспорту? Как называется площадка для запуска космических кораблей?
Распределите предложенные картинки с изображением разных видов транспорта по группам. Расскажите о каждом виде транспорта.
Сказка «Необычное путешествие Вовы»
Цель: закрепление посредством сказки представления детей о видах транспорта по среде перемещения.
Жил-был мальчик Вова. Его мама уехала в командировку в далекие края. Он очень скучал без мамы и часто ей звонил. По скайпу Вова с мамой общались почти каждый день. Это как-то скрашивало ее отсутствие дома.
Однажды на экране компьютера Вова увидел маму и не узнал ее. Она выглядела бледной и больной. Рядом с мамой на экране появился доктор. Он сказал, что она тяжело больна, и спасти ее может только чудо.
Мальчик очень расстроился. Он любил свою маму больше всего на свете. Весь день он думал, какое чудо может ее спасти. А потом решил, что этим чудом станет он. Если он приедет к маме, она сильно обрадуется. Радость и вылечит ее.
Вова, ничего никому не сказав, наметил путь, положил в рюкзак все необходимое и отправился в дальний путь. В гараже у папы стоял автомобиль. Он был с характером и подчинялся только папе.
– Миленький автомобильчик, – жалобно обратился к нему Вова, – помоги мне, пожалуйста. У меня тяжело заболела мама, и вылечить ее могу только я. Мне надо очень быстро до нее добраться. А уехала она на край света. Я знаю, что ты слушаешься только моего папу. Но я не могу его ждать. Если я не приеду, моя мама умрет. Довези меня, пожалуйста, куда сможешь.
Из глаз мальчика потекли горькие слезы. Автомобилю стало жалко Вову, и он сказал:
– Хорошо. Я помогу твоему горю. Ты хороший мальчик. Только далеко я тебя отвезти не могу. На мне ты будешь ехать долго. Давай я отвезу тебя до железнодорожного вокзала, а там ты сядешь на поезд.
Вова и на это был согласен. Доехал он на автомобиле до железнодорожного вокзала, поблагодарил его и побежал скорее к железнодорожным путям. Как раз к отправке готовился пассажирский поезд дальнего следования.
– Уважаемый поезд, – вежливо обратился Вова к поезду, – мне очень нужна Ваша помощь. Моя мама тяжело больна. Она может умереть, если я не приеду. Помогите мне, пожалуйста, как можно быстрее добраться до нее.
У мальчика был такой печальный вид, что поезд чуть сам не заплакал.