Чтение онлайн

ЖАНРЫ

Драгоценная невинность
Шрифт:

За перепирательствами они прошли в глубь ниши, скрывшись от посторонних глаз. Заметив это, Малфой решил продолжить осуществлять свой дурацкий план. Он рывком преодолел расстояние между ними и накрыл своими губами губы Поттера. Драко уже смирился с тем, что теперь ему вновь придется просить Пэнси, чтобы она обезболила место удара и скрыла синяк, но спустя несколько безумно приятных мгновений удара не последовало. Поттер самозабвенно отвечал на предоставляемые ласки, зарываясь пальцами в светлые волосы и прижимаясь телом к Малфою. От осознания пусть и не озвученной взаимности сносило крышу, выбивая из–под ног землю.

Было хорошо. Было чертовски хорошо.

До парней долетел звук чьего–то тактичного покашливания. Оторвавшись друг от друга, они увидели улыбающихся во весь рот близнецов Уизли.

— Гарри, тебя там Снейп искал. Сказал, что что–то важное, — сказал Джордж, не дожидаясь, пока кто–нибудь заговорит.

— А почему он вас послал? — первым в себя пришел Гарри. Он не совсем понимал, почему так срочно понадобился профессору, ведь Зелья у них сегодня шли вторым уроком. Решив, что это просто какая-то бредовая идея, стукнувшая Снейпу в голову, Гарри проигнорировал вызов.

— К его неудовольствию, мы попались первыми, — Фред улыбнулся. — Драко, выйди, пожалуйста, на минуту.

Удивленный Малфой вышел из ниши, зашел за стену, скрывшись от глаз Поттера. Он помнил, что близнецы вроде как участвовали в операции по соблазнению Героя, так что у них было, о чем поговорить, но не думал, что когда–нибудь им придется пересечься.

— Чего хотели?

— Поздравляем с потрясающими результатами, — Фред кивнул в сторону ниши. — Ты ведь это делаешь не потому, что Дамблдор попросил?

Малфой мотнул головой.

— Это видно, — заявил Джордж. — Вот что. Мы больше в этом не участвуем, потому что…

— Хоть мы и шутники, но ничто человеческое нам не чуждо, — подхватил Фред. — Видно, что между вами все по–настоящему. И мы хотели пожелать тебе удачи.

— Спасибо, — на автомате выдал Драко, забывая свое презрение относительно семейства Уизли. Он был настолько шокирован, что сейчас никак бы не среагировал на пьяного Дамблдора или Хагрида на метле. Он двинулся обратно в нишу, чтобы договорить с Поттером. Уже завернул за угол, когда близнецы снова его окликнули.

— Малфой, если тебе понадобится помощь, — они интонационно выделили это слово, — обращайся!

И, улыбаясь, близнецы скрылись среди снующих туда–сюда студентов.

Драко, совершенно обалдевший, вернулся к Поттеру.

— В общем так, Поттер. Ты согласен со мной встречаться или как? — рванул он с места в карьер, потому что устал ходить вокруг да около. Нужно было что–то решать, причем немедленно.

Поттер замялся. С одной стороны все в его душе трепетало от мысли, что он небезразличен Малфою. Но с другой — отношения… Это же ведь серьезно. И не «серьезность» пугала Поттера, а некоторые отдельные аспекты. Например, постельный вопрос. Однако поколебавшись, он все–таки решился:

— Согласен.

— Отлично, — ни один мускул не дрогнул на лице Драко, но в душе взорвался фейерверк эмоций. — Тогда я жду тебя завтра вечером на Астрономической башне.

Малфой, не дождавшись ответа, вышел из ниши и двинулся в сторону подземелий, где у Слизерина сейчас должны были быть Зелья. Гарри, выждав пару минут, двинулся туда же. Совмещенные Зелья — это всегда ад.

***

Кажется, впервые за время обучения в Хогвартсе Зельеварение, совмещенное со Слизерином, прошло спокойно. Единственным возмущением спокойствия

на Зельях было опоздание Поттера, которого в очередной раз оставили на отработку вечером. Но Гарри находился в приподнятом настроении, так что этот факт ничуть его не огорчил.

Следом шла Трансфигурация, опять же совмещенная со Слизерином. Гарри весь урок ловил на себе взгляды Малфоя, но никак на них не реагировал. Если Зельеварение прошло спокойно и тихо, то Трансфигурация отличилась по всем статьям. Такого шума не было давно. Наверное, даже на первом курсе это поколение учеников не устраивало таких аншлагов. А всему виной оказалось решение профессора МакГонагалл провести практикум, объединив учеников в пары по принципу Гриффиндор плюс Слизерин. Возмущению не было предела. Никому не хотелось работать в таких условиях, но профессор была непреклонна.

— Поттер, Малфой, — начала она озвучивать пары. — Уизли, Паркинсон. Грейнджер, Забини. Лонгботтом, Нотт. Томас, Гойл. Финниган, Крэбб…

Вопреки возмущениям большинство было довольно разбивкой, как, например, Рон и Пэнси, кому–то было все равно, как Теодору и Невиллу, кто–то был откровенно недоволен, как Симус. А кто–то находился в замешательстве, потому что выбор пары был довольно странным. Вообще им было плевать на распределение, но потом они осознали случившееся полностью. Этими людьми были Гермиона и Блейз. Девушка бы в жизни не подумала, что будет хоть как–то контактировать с другом Малфоя, но Судьба лихо завернула свою линию, и теперь недоумевали оба. Удивляясь, почему их вообще так волнует этот идиотский практикум, они не понимали, от чего зависел выбор.

— Суть практикума состоит в том, — тем временем объясняла МакГонагалл, — чтобы, узнав друг друга получше, вы могли без заклинаний определить анимагическую сущность партнера. В конце занятия вы получите листы с перечнем признаков, по которым это возможно сделать. А в конце практикума — список простейших заклинаний, которые не требуют специальной подготовки, чтобы проверить ваши выводы. Времени вам дается месяц. За это время вы должны успеть выполнить все задание.

Все, наконец, замолчали. Закончилось обсуждение разбивки, и повисла напряженная тишина.

— Профессор, а как мы должны узнавать друг друга? — спросил Блейз, вытянув руку.

— Общение, мистер Забини. Простое человеческое общение, разговоры и наблюдение — вот ваши средства для выполнения данного проекта.

По классу прокатилась волна вздохов, которая потом сменилась шепотками относительно всего задания. Шепот нарастал, и вот уже некоторые личности возмущались в голос.

— Тихо! — профессор повысила голос. — Открывайте учебник на последней теме и готовьте ответ. На повторение пять минут. Время пошло.

Все углубились в работу.

***

Возбуждение не отпускало учеников и после. По окончанию урока они высыпали из кабинета, но разбредаться по замку не спешили: каждый хотел договориться о встрече с новоявленным партнером, чтобы скорее закончить этот цирк. Где видано, чтобы Гриффиндор пытался сдружиться со Слизерином или наоборот? Что за дурацкие миротворческие мысли возникают иногда в голове их преподавателей?

Получив списки признаков, они тут же, в коридоре, принялись изучать их, переговариваясь. Все это казалось абсурдным. И было бы смешно, если бы это не было правдой.

Поделиться с друзьями: