Дрессировка для начинающих

Что надо знать о психологии и поведении собаки

При изучении поведения можно выделить три основных элементарных типа поведенческих актов.

1. Инстинкты – это врожденные, шаблонно выполняющиеся акты поведения, которые проявляются в ответ на действие строго специфических раздражителей, как правило, при первой же встрече с ними. Так, например, первая реакция новорожденного щенка – это поиск соска матери; самка, впервые рожающая детеныша, без всякого обучения начинает его вылизывать, перекусывает пуповину, съедает послед и т. д. Пищевой, половой, оборонительный, ориентировочный, материнский и некоторые другие, более специальные, инстинкты служат той врожденной основой, на которой строится все дальнейшее поведение.

2. Акты поведения, формирующиеся на основе обучения. Эти элементы обучения, в отличие от инстинктов, быстро возникают в случае повторения конкретных жизненных ситуаций. К этой категории можно отнести хорошо известные собаководам условные рефлексы. При их образовании нейтральный раздражитель приобретает сигнальное значение для животного в результате сочетания с раздражителем, вызывающим инстинктивную реакцию. Вся дрессировка животных основана именно на таком сочетании.

3. Элементарная рассудочная деятельность. Каждый человек, имеющий дело с животными и особенно с собаками, рано или поздно сталкивается с такими формами поведения, объяснить которые только сочетанием условных и безусловных рефлексов невозможно. У высших животных на базе их общения, постоянного усложнения поведения возникают элементы рассудочной деятельности, способность к обобщениям, абстрагированию, предугадыванию событий.

Все три описанные выше параметра поведения – инстинкты, обучение и элементарная рассудочная деятельность – тесно взаимодействуют друг с другом.

Иерархия и доминирование

Доминировать – это значит иметь больше прав и уметь подавлять возможных конкурентов. Животного, обладающего такими признаками, называют доминирующим или доминантом. А того, кто подчиняется попыткам подавления и имеет меньше прав, называют субдоминантом.

Когда мы берем месячного щенка из сообщества собак и помещаем его в сообщество людей, последнее заменяет выросшей собаке ее семейную группу. Воспринимая семью человека как свою стаю, собака «особачивает» и свои взаимоотношения с ее членами. Взаимоотношения растущей собаки с хозяином и членами его семьи будут зависеть от врожденного потенциального социального статуса щенка, на который в дальнейшем он будет претендовать. Этот потенциальный социальный статус очень важно понять и необходимо учитывать в воспитании растущей собаки. Поэтому во время становления иерархических взаимоотношений щенка с окружающими очень важно каждый раз тщательно разбираться в мотивах той или другой формы его поведения. Особого внимания к себе требуют щенки с потенциально низким от природы социальным статусом. Такую собаку очень легко подавить и сделать непригодной для работы и дальнейшего сосуществования. Все воспитание такой собаки должно строиться на том, чтобы помочь ей «самоутвердиться».

Другое дело, когда у щенка высокий социальный статус. Щенок, попадая в человеческую семью, иерархическая структура которой определяется множеством факторов, быстро понимает «кто есть кто». Оценив ситуацию, маленький пес, взрослея, будет пытаться занять место поближе к лидеру, а то и сместить его.

Пока щенок мал, любой член семьи, осуществляющий кормление, уход и выгуливание, пользуется безграничным доверием – малыш постоянно следует за ним, страдает без него, позволяет и прощает даже болевое воздействие с его стороны. Всех членов семьи он тоже любит, то есть всячески демонстрирует позу подчинения и свою принадлежность к щенячьему возрасту. Так продолжается до 4–6 месяцев, у некоторых собак немного дольше.

Подрастая, щенок становится более независимым, но в силу еще незавершенного процесса физического развития он продолжает относиться ко всем членам семьи как типичный субдоминант. Сопровождающий его на прогулках человек скорее всего становится (воспринимается им) вожаком. Щенок пока теряется в незнакомой местности и новых для себя ситуациях, еще многого не знает и не умеет, поэтому легко отдает права руководства собой человеку. Первые два периода социального развития щенка очень обманчивы, особенно для владельцев крупных собак, склонных к доминированию. Кажется, что такой щенок останется на всю жизнь таким же любящим, послушным, игривым и всепрощающим.

Месяцев с 10 или немного позже наступает следующий период, когда щенок начинает ощущать себя взрослой собакой. Щенок – потенциальный доминант – будет пытаться устанавливать свои иерархические отношения с окружающими. Если ему сразу не дать понять, что роль человека в качестве вожака непоколебима, то неминуемы конфликтные ситуации. Так, крупный щенок очень быстро понимает свое физическое превосходство над человеком и начинает завоевывать свое право на лидирующие позиции. Борьба может иметь различные формы: от простого неподчинения и игнорирования владельца на прогулках до открытой агрессии при попытке управлять собакой, заставить ее что-нибудь сделать. Молодая собака еще подчиняется лидеру семьи, но если ее продолжают не воспитывать и не дрессировать, может вступить в конфликт и с ним. Если хозяин и члены его семьи покажут ей, что боятся ее, наступит момент, когда вожак станет ненужным.

Территориальные и иерархические притязания мелкой собаки, поскольку они не представляют прямой угрозы для жизни, иногда кажутся владельцу даже забавными. В результате среди мелких собак чаще, чем среди крупных, попадаются злобные, истеричные и кусающие своих хозяев особи.

Агрессивное поведение собак

Агрессия, как форма поведения собак, подразделяется на иерархическую, территориальную, оборонительную, охотничью, пищевую, игровую, половую и родительскую.

Иерархическая агрессия (агрессия доминирования) – поведение, при помощи которого доминирующая особь «заявляет» о своей главенствующей позиции. Во взаимоотношениях с человеком такая агрессия проявляется потому, что большинство владельцев собак не воспринимают серьезно своих питомцев и часто игнорируют проблемы доминирования. Агрессия по отношению к хозяину и членам семьи является результатом занятия собакой высокого положения в иерархической лестнице семьи-стаи. Нейтрализовать иерархическую агрессию взрослой собаки уже очень трудно.

Территориальная агрессия. В процессе взросления собака учится смотреть на двор, автомобиль или дом как на свою собственность. Иногда доминирующая собака начинает вести себя так и в отношении к членам своей семьи-стаи, но чаще территориальная агрессия направлена на защиту собственности от чужаков. Собаки, которые выращиваются и содержатся на привязи или в вольере, вырастают более территориальными (более зависимыми от конкретной территории), чем те, которых содержат свободно. Содержание собаки на привязи или в вольере может увеличить ее агрессивность.

Пищевая агрессия – проявляется при защите своей добычи, корма. Даже самая трусливая собака будет пытаться охранять свою добычу от других собак. В случаях, если собака доминантна, такая агрессия приобретает форму собственничества (разновидность агрессии доминирования), когда собака не подпускает хозяев к своей миске, а то и просто не дает войти в помещение, где она кормится, тем, кого она считает ниже по рангу.

Оборонительная агрессия. Проявление и выражение оборонительных реакций находится в большой зависимости от уровня возбудимости нервной системы: чем выше возбудимость, тем интенсивнее выражена оборонительная реакция у животного. При этом возбудимость – это генетически обусловленное свойство организма.