Дрессировка полицейских собак
Шрифт:
Способ обучения. — Для упражнения выбери место, позволяющее незаметно подойти к собаке, спусти ее с поводка, сверни его и положи перед ней на землю, указав на него правой рукой. Скажи: «сторожи», после чего, слегка пригни голову собаки к земле, заставив ее лечь, имея поводок, лежащий на земле, перед собою.
Собака должна лежать с приподнятой головой, чтобы не потерять возможности осматривать окрестность.
Потом отойди несколько шагов назад, все время не упуская из виду собаки. Если она захочет подняться, пригрози прутиком или пальцем, беспрестанно произнося команду «сторожи». Засим обойди кругом собаки, повторяя команду «сторожи», и свистни, не поворачивая головы по направлению к собаке. Если она встанет и придет к тебе, немедленно подними руку, сказав «лежать» (даун); потом вновь сказав «сторожи», пошли ее на то место, где она лежала до этого; после, указав ей на веревку рукой, подними ее, брось снова, командуя «сторожи», и снова повтори упражнение, причем, громко сам с собою разговаривая, опиши несколько кругов около собаки. Возвратившаяся на прежнее место собака поймет, что покинуть поводок она не имеет права. Когда ни зов, ни свист не заставят собаку покинуть оберегаемую ею вещь, спрячься незаметно для собаки, держа ее в поле зрения и наблюдая за ней. Если она встанет и начнет тебя искать, не останавливай ее, но лишь только она тебя найдет, скажи ей резко «даун», «сторожи» и заставь ее вновь пойти к лежащему поводку, слегка ударив прутом. Когда она подойдет
49-е упражнение. — Собака, находящаяся при вещах, не должна уходить от них, даже по зову помощника дрессировщика
Команда: «сторожи».
Цель упражнения. — Укрепить в собаке сознание долга оставаться на месте по приказанию руководителя до тех пор, пока он не придет за ней.
Способ обучения. — Взяв с собою помощника, уйди от собаки на несколько шагов, предварительно приказав ей лежать. Обойдя кругом собаки, помощник возвращается к ней и, став на некотором отдалении, пытается ее подозвать, вместе с тем, не подходя и не дотрагиваясь до нее, дрессировщик же в это время прячется. Если собака не так лежит, то не следует вводить ее в соблазн, а уйти, заменив себя руководителем, который должен подойти к собаке. Если же собака поддается зову помощника, то, выйдя из засады, следует ее побранить и, снова отправив к лежащему на земле поводку, сказать «стыдись», «лежать». Если собака лежит около оберегаемой вещи хорошо, пробеги вместе с помощником мимо нее, пытаясь подозвать ее то свистом, то голосом. Думаю, что отозвать ее будет трудно. Для этого упражнения необходимо пользоваться поводком в качестве оберегаемой вещи, так как он всегда должен быть при дрессировщике. Даже заставляя собаку стеречь другие предметы, советую класть поводок вместе с ними. Продолжительность упражнения — 1 час. Повторение — один раз. Позже, при других упражнениях, необходимо повторять и это.
50-е упражнение. — Сторожить вещи и отказываться от корма, предлагаемого чужим
Команда: «сторожи».
Цель упражнения — научить собаку не принимать корма от чужих людей, дабы подачками не отвлекаться от исполнения своих обязанностей и не быть отравленной, приняв что-либо съедобное от неизвестного человека.
Способ обучения. — Пригласи помощника, неизвестного собаке, возьми ее на поводок и, сказав «сторожи», прикрепи поводок к столбу или дереву и отойди в сторону на 20–30 шагов. Вели помощнику приблизиться к собаке с другой стороны и остановиться в пяти шагах от нее. Подойдя, он начинает ее манить и, в конце концов, предлагает кусок мяса. Соблазнившуюся и взявшую мясо собаку помощник должен ударить прутом, а мясо отобрать. После этого, пусть помощник бросит перед собакой мясо, на расстояние, позволяющее ей схватить кусок, если и тут соблазн будет выше долга и она схватит приманку, вели помощнику вновь ударить ее хлыстом и, подойдя сам, прикажи собаке дать голос. Вели помощнику многократно предлагать собаке мясо, наказывать ее за всякую ее попытку взять его. Заставь собаку давать голос до тех пор, пока она больше не посмотрит на мясо, которое и прикажи помощнику унести домой и ни в каком случае не давай его потом собаке в пищу. Продолжительность упражнения: по желанию и сообразно успехам собаки; повторения: по возможности часто при различных обстоятельствах и всегда с новым помощником.
51-е упражнение. — Собака дает голос по команде, лая на выставленное в открытом месте чучело
Команда: «иди туда», «голос».
Цель упражнения. — Оно подготавливает собаку к продолжительному облаиванию пойманного преступника и для подачи голоса при нахождении вещи, объясняя собаке, в то же время, необходимость лаять до тех пор, пока не явится руководитель.
Способ обучения. — Помести чучело человека в кустарник или другое место. Приблизься вместе с взятой на поводок собакой к нему так, чтобы дать возможность ученику заметить его за несколько шагов. Остановись, укажи собаке на чучело и скажи: «иди туда — голос». Лишь только собака залает, вместе с нею начни ходить кругом чучела, заставляя собаку все время лаять. Попробуй отступить на шаг. Если собака захочет последовать за тобой, скажи ей: «иди туда — голос». Собака должна остаться у чучела, но не дотрагиваться до него в то время, что ты отходишь. Больше пяти минут не заставляй собаку проделать это утомительное упражнение. После сего подойди, поласкай ее и, дав лакомства, продолжай свой путь. Дав собаке отдохнуть, вновь приблизься с ней к чучелу. Спусти с поводка, на расстоянии 15-ти шагов от него остановись и, указывая правой рукой на чучело, скомандуй: «иди туда — голос». Если собака придет, остановись; незалаявшей скажи: «голос», подавшую голос, похвали словом «вот так», отступи на несколько шагов назад, но, не скрываясь от собаки. Через пять минут подойди к ней, похвали ее и, наградив, возьми ее на поводок. После 3-х упражнений освободи собаку от поводка на расстоянии 25-ти шагов от чучела и, не сходя с места, укажи ей его, сказав: «иди туда — голос». Упражнение достаточно проделывать в течение часа раза три, уделяя на него минут пять. На следующий день поставь чучело, по возможности, на прежнее место, совершенно на виду и шагов за 20-ть, указав его собаке, скажи: «иди туда — голос». Если собака не исполнит немедленно приказания, пройди вместе с нею вперед несколько шагов, остановившись — лишь только она поймет и исполнит твое желание. При продолжительном облаивании ею чучела, отойди шагов на 10-ть, но обязательно, на виду у нее, и лишь только лай ее прекратится, вновь прикажи дать голос. Через пять минут подойди к ней, похвали, дай лакомства и ступай дальше. Сделав отдых, вновь приблизься к чучелу и, остановившись перед ним на расстоянии 50-ти шагов, укажи собаке на него, сказав: «иди туда — голос», в это время сам уйди подальше назад. Упражнение можно продолжать и более 5-ти минут, но тогда собаку необходимо слегка покормить. Увеличивая постепенно расстояние, с которого посылается собака, попробуй, послав ее, спрятаться за дерево и крикни ей «голос». Если собака повинуется, заставь ее лаять минут 8-мь, потом похвали ее, дай лакомства и, взяв на поводок, пройди дальше. Более 8-ми минут не позволяй собаке давать голоса и в случае ее нерешительности подбадривай ее. Если собака не поймет упражнения — обращайся с ней очень терпеливо, не кричи, не сердись на нее и лучше начни урок снова с более близкого расстояния, повторяя чаще пройденное и вознаграждая щедрыми подачками понятливость ее. Продолжительность упражнения — 1 час; повторения — 3 раза.
53-е упражнение. — Собака указывает путь руководителю
Команда: «вперед».
Цель упражнения: собака научается указывать своему руководителю спрятавшихся на пути следования его или вблизи, людей.
Способ обучения: подобную работу собаки можно допустить лишь, идя по дороге и не переходя ее. В последнем случае собаку надлежит вести около ноги, не позволяя рыскать по сторонам. В спокойном тихом месте разреши собаке идти на опущенном поводке у ноги. Как
бы невзначай отступи в сторону; повернувшейся собаке, став сзади нее, укажи рукой вперед и, сказав «вперед», покажи вид, будто хочешь что-либо бросить. Лишь только собака двинется, похвали ученика. Дав ей побегать впереди тебя, подзови ее и вновь заставь идти у ноги. Спустя несколько времени повтори упражнение. Придя в оживленную местность, дай слабый свисток, скажи собаке «иди» и немедленно пошли ее вперед. Коль скоро взятая на поводок собака поймет необходимость пробежать вперед только несколько шагов, то повтори упражнение, освободив ее от поводка. Со сметливым учеником, понявшим обязанность свою идти впереди руководителя, разнообразь упражнение, сворачивая с дороги, то направо, то налево. Не отзывай и не свисти собаке, но похвали ее, если она сейчас же вернется, доказав тем свою внимательность и понятливость. В конце концов, незаметно для нее поверни назад, не отзывая ее свистом или окриком, и приласкай, коль скоро она немедленно прибежит обратно. Повторяя то же самое ночью, сперва ступай прямо по дороге, внезапно повороти на боковые дорожки или поверни обратно. Воспитай в собаке умение следить в пути за окрестностью, не теряя тебя из виду. Повторять упражнение необходимо часто, предпочтительно ночью в местностях, где возможно встретить около дороги прохожих.53-е упражнение. — Собака идет по свежим, проложенным за 10 минут раньше следам и по запаху, оставленному предметом, принесенным помощником, а также облаивает чучело, позади которого стоит помощник
Команда: «по следам».
Цель упражнения: — Собака подготавливается для следственной службы, учится искать по указанным ей следам и подавать голос, найдя преступника.
Способ обучения: — Особенностью этого упражнения должна быть безусловная верность работы и как результат ее, обязательное отыскание преступника. Подобный успех укрепит в собаке доверие к своему чутью и разовьет его до максимума. При этом надлежит наблюдать, чтобы собака шла всегда по верному следу и не позволять ей отыскивать помощника при помощи своего слуха или зрения. А посему советую следить за питомцем, замечая все его особенности; вооружиться терпением, спокойствием, хладнокровием и быть довольным, если собака, спустя несколько месяцев станет, хоть сносной ищейкой, ибо совершенства в этом деле она достигнет не скоро. Помощником для подобного упражнения возьми человека, знакомого собаке, беря его на работу одетым в статское платье. Прикажи ему в точное, до минуты обусловленное время, положить в определенное место носимую им всегда одну из перчаток и спрятаться за чучело, отстоящее от места нахождения перчатки на расстоянии 50–60 шагов. Оставаясь скрытым, помощник ничем не должен выдавать своего присутствия; руководитель же следит, чтобы питомец, приблизившись к чучелу, давал голос исключительно по нем. Желательно, чтобы помощник прошел по земле, оставляющей на себе ясный отпечаток следа его сапог, тогда подойди к началу его с другой стороны, а не с той, по которой пришел он. Собаку, взятую на поводок — посади, покажи ей перчатку, дав ее хорошо обнюхать, стань над собакой, укажи видный на земле след и пригнув к нему ее голову, пусти ее по нему, сняв поводок и сказав «по следам», ступай медленно за собакой. Если она по собственному почину подаст голос перед чучелом, подойди не спеша на расстояние 20–25 шагов и похвали ее словами: «вот так», «хорошо», «голос». Коли собака повернет обратно, то вновь пошли ее к чучелу, сказав: «иди туда, голос». Вели помощнику время от времени приподнимать руку чучела и шевелить ею, не покидая своего места, не наступая на собаку и не пугая ее. Не разрешай собаке дотрагиваться до чучела, в противном случае пристыди ее словами: «оставь», «нельзя» и, подойдя вплотную, возьми ее на поводок, стань на расстоянии 5-ти шагов перед чучелом и заставь питомца дать голос. Собаку, точно выполнившую урок, вовремя давшую голос, — обласкай, дай ей лакомства и, взяв на поводок, пойди с ней гулять. Помощник же спустя полчаса, оставив на земле какую-либо свою вещь, переносит чучело в другое место, отстоящее от занимаемого им раньше на расстоянии 100–150 шагов, следуя при переносе его не по прямому направлению, а зигзагообразно. Выбрав подходящее место, он ставит чучело и вновь прячется за ним. Руководитель с собакою на поводке возвращается вновь к месту, где было чучело и заставляет ее искать оставленную вещь, найдя которую дает ей хорошо обнюхать, затем спокойно, не торопясь, указывает на оставшийся след ног помощника и, спустив с поводка, словом «по следам» посылает питомца на поиски и, как только она возьмет след, идет медленно за ним. Лишь только собака подойдет к чучелу, помощник, оставаясь для нее невидимым, начинает двигать руку чучела, как только собака подаст голос, похвали ее, дай лакомства и по прошествии 10 минут, взяв ее на поводок, уходи. Потом, вновь повтори упражнение, заставив помощника опять переменить место и отойти еще дальше. На другой день веди упражнение с другим помощником, мало знакомым собаке и в местах, где ты мог бы спрятаться; во всем остальном поступай по-прежнему. На третий день возьми опять нового помощника, по возможности, совершенно незнакомого собаке и, ведя упражнение, как и в первый день, увеличивай расстояния. Повторения — 3 раза.
54-е упражнение. — Собака идет по свежим, 20 минут тому назад, проложенным следам и дает голос, найдя собственника их (упражнение без чучела)
Команда: «по следам».
Цель упражнения, — научить собаку давать голос, отыскав человека, по следу коего она шла, не употребляя в дело чучела, которое ее раньше раздражало.
Способ обучения. — Помощник, с указанного тобою места, отправляется куда-либо в сторону в определенное время и делает шагов 200–250, стараясь идти с поворотом, оставив на месте начала пути какую-либо принадлежащую ему вещь. Дойдя до условленного пункта он, не сходя со следа, ложится, стараясь себя замаскировать местностью или кустами. Спустя некоторое время ты приходишь к месту начала его следов и пускаешь, согласно 52-го упражнения, собаку. Если она, найдя помощника, даст голос, похвали ее, но помощнику вставать не позволяй, — в противном случае, прикажи помощнику пригнуться к земле и замахать руками. Больше десяти минут не позволяй собаке лаять, после чего дай ей лакомства и похвали ее.
При повторениях помощнику надо приказать, идя к месту назначения, делать загибы своего пути под прямым углом, а при следующих — под острым углом.
Давать голос более десяти минут не разрешай собаке. Если она ошибется, неверно возьмет след, или, так сказать, сколется с него, возьми ее на поводок и, обойдя с ней поворот следа, похвали ее.
55-е упражнение. — Следование по свежим, полчаса тому назад проложенным следам, два раза прерванным канавою и подача голоса, при обнаружении спрятавшегося человека
Команда: «по следам».
Цель упражнения. — Приучить собаку больше полагаться на свое чутье; если же его недостаточно, то самостоятельно найти выход к выполнению возложенной на нее задачи.
Способ обучения. — Выбирают местность, перерезанную канавою. Помощник с условленного места подходит к ней по прямому направлению, не делая никаких зигзагов и, перепрыгнув через нее, направляется направо, делая по берегу ее шагов 50, засим, перепрыгивает обратно, идет по новому направлению к месту своего первоначального выхода, не доходя коего, за 60–70 шагов прячется. В общем, след помощника не должен тянуться более 200–300 шагов. Собаку заставляют работать, согласно 53-го упражнения. Если она, распутав след, найдет помощника и даст голос, то заставив ее пролаять не более 20 минут, дают ей лакомство. Прерывают упражнение и, послав помощника снова, приказывают ему, перепрыгнув канаву, пойти по левой ее стороне и вновь спрятаться. В третий раз его посылают перепрыгнуть канаву в новом месте и за нею наделать как можно больше петель. Помощник во время урока должен наблюдать, чтобы следы его не перекрещивались. Повторения — часты.