Дрессировка служебных собак
Шрифт:
Общие требования к организации и проведению первоначальных занятий:
• упражнения по выборке вещей отрабатывать в начале занятия, когда собака в бодром состоянии. Условный рефлекс вырабатывается быстрее, если занятия проводятся 3 раза в день (утром, днем, вечером и, как правило, перед кормлением собак);
• до выполнения упражнений выборки вещей не заниматься другими сложными специальными приемами;
• предметы (запахоносители), подготовленные для выборки, должны находиться на площадке в течение 2–2,5 часа до начала упражнения, чтобы усилить чистоту индивидуального запаха путем выветривания за это время бытового и других запахов;
• каждый дрессировщик упражнения выполняет или самостоятельно, или под руководством инструктора. Руководитель занятия
• вещи, используемые для выборки, в течение суток должны находиться в карманах спецодежды помощников;
• на занятиях придерживаться следующего режима работы: при каждом подходе к площадке пускать собаку на выборку 1–2 раза;
• за время одного 2–3-часового занятия выполнять 6–10 упражнений с двумя сочетаниями в каждом с перерывами 5–10 минут;
• во время выгуливания собаки в перерывах между выборкой вещей запрещается заниматься с ней апортировкой;
• обращение с собакой до начала и в период выборки должно быть спокойное, ласковое, без применения громких команд, сильных механических раздражителей;
• за каждую выбранную вещь собаку обязательно поощрять лакомством и поглаживанием.
Ко времени начала приучения собак к выборке вещей подготовленность дрессировщика должна соответствовать следующим требованиям:
• изучить методику и технику приучения собак к выборке вещей, а также опыт организации занятия по выборке вещей и управления собакой инструктором — дрессировщиком;
• научиться правильно, раскладывать апортировочные предметы на площадке, ознакамливать собаку с запахом искомого предмета, пользуясь специальным пинцетом;
• овладеть навыками управления собакой: командами, жестом и поводком;
• уметь правильно и своевременно давать лакомство;
• уверенно и последовательно выполнять все действия, предусмотренные методикой и техникой приучения собаки к выборке вещей.
Способы приучения собак к выборке вещей. Они зависят от индивидуальных особенностей собак (степени подготовленности, выраженности обонятельно-поисковой реакции поведения, возраста), продолжительности курса дрессировки и подготовленности самих дрессировщиков.
Первый способ — выборка чужой вещи из беззапаховых предметов с постепенным переключением к выборке из запаховых. Дрессировщик на оборудованной площадке раскладывает в ряд 5–6 беззапаховых предметов, находящихся на стеллажах для выветривания или в специальном ящике (на каждые 6–8 дрессировщиков изготавливается один переносной ящик). Еще 2–3 таких же предмета кладет на площадку для запасных предметов (№ 4). Одновременно помощник оставляет 10–15 запаховых предметов на площадке (№ 3). Упражнение выполняется так. После подготовки условий, через 1,5–2 часа, предварительно хорошо выгуляв собаку, дрессировщик подходит к месту для выборки вещей (№ 2) и командой «Сидеть» усаживает ее у левой ноги. Затем пинцетом берет запаховую вещь искомого помощника и кладет на площадку (№ 1) к беззапаховым (каждый раз местонахождение искомого предмета должно меняться). Взяв пинцетом вторую запаховую вещь, ставит левую ногу впереди собаки, левой рукой фиксирует морду собаки (рот у собаки должен быть закрыт), а правой с помощью пинцета подносит предмет к носу собаки на 1–2 сантиметра, произнося команду «Нюхай». Во время активного принюхивания собаки (втягивания носом воздуха) поощряет ее командами «Хорошо», «Нюхай», «Хорошо» с одобрительной интонацией. После ознакомления собаки с запахом, кладет эту вещь справа, на шаг от себя, и командой «Нюхай» в сочетании с жестом посылает собаку на выборку.
Во время обнюхивания собакой лежащих вещей дрессировщик внимательно следит за ее поведением, стоит спокойно, не произносит команд. Если собака отвлекается и не обнюхивает предметы, разрешается повторно подать команду «Нюхай».
Когда собака поднесет искомую вещь и сядет перед дрессировщиком, то он забирает вещь и поощряет собаку лакомством. В случае ошибки он подает команду «Фу» (в мягком тоне), забирает предмет и кладет его на место использованных
предметов. Дрессировщик обязан выяснить причину ошибки собаки. Если собака возбудилась, то ее необходимо выгулять, если не запомнила запаха искомой вещи, вновь дать обнюхать предмет и продолжать упражнение по выборке (рис. 65).Запрещается заранее готовить (брать в руку) лакомство, подавать команды «Хорошо», «Нюхай» или «Фу» в момент обнюхивания вещей на площадке (№ 1), двигаться, дергать поводком, так как это приводит к образованию у собаки нежелательных связей на поведение дрессировщика, т. е. собака будет в последующем выбирать вещи не по запаху, а по сигналам дрессировщика. После произведенной выборки собаке предоставляется отдых на 5–10 минут, и упражнение повторяется. Рекомендуется повторять упражнения до 6–10 раз, что способствует образованию условного рефлекса.
Выборка искомой вещи из 5–6 беззапаховых предметов проводится только на первых трех занятиях, так как у собаки быстро вырабатывается нежелательный условный рефлекс на силу запаха, т. е. собака будет брать любую вещь с запахом. Таких собак в последующем очень трудно приучить к дифференцировке запахов. Поэтому необходимо постепенно переключать собаку к выборке из запаховых предметов. Вначале выбирать вещи искомого помощника из 3–4 беззапаховых и 1–2 запаховых предметов дополнительного помощника с незначительной концентрацией запаха. Это упражнение отрабатывается на 2–3 занятиях в следующей последовательности. При раскладке предметов для выборки дополнительный помощник или руководитель занятия подходит к площадке для выборки (№ 1), по указанию дрессировщика берет правой рукой 1–2 беззапаховых предмета, держит их в руке 1–2 минуты и затем кладет на прежние места. В результате на площадке для выборки будут 3 беззапаховых, 1 запаховый основного помощника и 2 предмета дополнительного помощника с незначительной концентрацией запаха. Кроме этого, целесообразно 2–3 предмета дополнительного помощника иметь в запасе, если собака по ошибке схватит один из них. В том случае, когда собака взяла какую-либо вещь по ошибке, ее необходимо убрать с площадки, а на ее место класть другую из числа запасных.
Если собака уверенно выбирает искомую вещь, то условия выборки усложняются.
На каждом занятии дополнительные помощники меняются, и постепенно усиливается концентрация запаха на их предметах до уровня запаха искомой вещи. Например, на площадке будут лежать по 2 беззапаховых, запаховых предмета (один из них искомого, другой — дополнительного помощников) и с незначительной концентрацией запаха — всего 6 штук.
В последующие дни все предметы раскладывают одновременно (в том числе и вещи основного помощника). Нельзя перекладывать предметы с места на место, так как на том месте, где лежала вещь, остается ее запах, и собака может ошибиться. Рекомендуется менять только местонахождение искомого предмета.
По мере выработки у собаки условного рефлекса выборки вещей постепенно количество запаховых вещей увеличивается, а беззапаховых уменьшается.
Например, можно раскладывать 1 беззапаховый предмет, 3 запаховых с одинаковой концентрацией и 2 с незначительной концентрацией запаха. К концу первого периода дрессировки собака должна уверенно и активно производить выборку искомой вещи из 5–6 запаховых предметов, имеющих одинаковую концентрацию запаха.
В целях проверки подготовленности собаки и выявления возможных ошибок дрессировщика необходимо периодически проводить выборку вещи по неизвестным для дрессировщика условиям, т. е. он не должен знать местонахождения искомого предмета. Кроме того, надо пускать собаку на выборку, когда искомая вещь на площадке отсутствует. Такие упражнения рекомендуется проводить не более одного раза за занятие и очень осторожно. После того как собака обнюхает все вещи и подойдет к дрессировщику, не подняв предмета, следует поощрить ее. Затем положить на площадку для выборки вещь искомого помощника, ознакомить собаку с этим запахом и послать ее на выборку.