Другой Шинигами

В аудитории вместе со мной был еще Аугей, который, как только увидел, что я зарегистрировался, последовал за мной, а затем и Джин, что увидели наши имена. Два оставшихся парня просто проигнорировали такую возможность, потому, что у них не было желания прикладывать больше усилий и отбирать у себя часы для такого желанного отдыха. Кроме нас здесь было пять студентов из первого класса, что с некоторым интересом рассматривали нас. Сразу было понятно, что даже самый слабый из первого класса был сильнее любого из нас. Они ощущались ближе всего к тому, чтобы пробудить свой занпакто, а также более сильными в целом. Думаю, они также будут более успешными, чем мы в изучении духовной медицины.

Среди них был один Кучики, которого сразу же можно было понять по запонке на волосах, а также нейтральному выражению, один парень из Шихоин, который отличался чуть более загорелой кожей и каким-то хитрым выражением лица. Так же тут был одна девушка из клана Шиба, что смотрела куда-то в потолок, а также два парня клановые принадлежности, которых я не сумел определить.

Они не спешили, с нами знакомится, так же, как и мы не спешили знакомиться с ними. В общем, сохранялся какой-то нейтралитет, а также разделение.

Тут в кабинет зашла Ретсу Унохана, которая была все такой же привлекательной женщиной. Ее доброе выражение лица так и заставляло смотреть на нее. Приятная духовная сила, омывала всех и каждого, даря какое-то странное умиротворение. Вместе с ней был один из наставников первого класса, который стал с интересом рассматривать уже нас.

Капитан подошла к небольшому парапету и стала внимательно рассматривать каждого из нас. На мне ее взгляд немного остановился, и я увидел там легкое узнавание. Не знаю хорошо ли это или нет, но мне нравится, что меня узнают.

— Приветствую вас дорогие мои студенты, — проговорила она тихим, добрым голосом. — Вы, наверное, удивляетесь тому, что у вас появилась возможность,поучится немного духовной медицине. И сразу же развею вашу заинтересованность и волнение. Достопочтенный Генрюсай Ямамото, капитан Первого Отряда считает, что вы должны получить хоть какие-то базовые навыки в медицине, дабы вы могли помочь своим будущим товарищам в беде.

Она внимательно нас осмотрела, а затем чему-то кивнула.

— У вас будет три теоретических и три практических занятия каждую неделю до завершения обучения, — продолжила говорить она. Когда она это сказала, то вывела аккуратным почерком даты, когда будут какие занятия, а также где они будут происходить. — Теоретические занятия будут проходить тут. Практические занятия будут в четырех разных аудитория и у четырех разных преподавателей. Вы будете поделены на пары, которые будут меняться каждое практическое занятие, также как и ваши преподаватели. Вопросы?

Руку поднял Кучики. Их можно узнать сразу и без сложностей. Ну любят они быть заметными и отличимыми от всех других.

— Да, студент Киоши Кучики, задавайте ваш вопрос? — кивнула капитан Унохана.

— Мы будем должны работать вместе с второклассниками? — поинтересовался он, а затем его лицо чуть-чуть скривилось в презрении к нам.

— Верно, — сказала женщина. — У вас есть какие-то проблемы с этим?

— Да, капитан, — кивнул парень. — Они не являются на нашем уровне силы. Второклассники будут сдерживать и замедлять наше развитие.

— Вы так думаете? — поинтересовалась Унохана с легкой улыбкой на лице. — Тогда думаю настало время для первого урока.

Она развернулась и снова сделала надпись на доске «Урок Один. Работа медика».

— Как вы, наверное, уже знаете, работа медика состоит в том, чтобы поддерживать товарищей во время боя на поле боя, а также после. Столкновения с сильными противниками — это часть жизни любого шинигами, от которой невозможно убежать и ранения в таких ситуациях само разумеющиеся. Представьте, что вы, студент Киоши Кучики, оказались ранены и можете дальше продолжать бой. У вас есть два варианта — сдохнуть и тогда все другие ваши товарищи погибнуть или же позволить слабому рядовому провести медицинскую процедуру, дабы вы смогли продолжить бой? Что вы выберете?

Кучики задумался.

— Я выберу второй вариант, — ответил он.

— Прекрасно, — кивнула она с улыбкой. — А что, если этот рядовой находится в этой аудитории, и она запомнил ваши слова, и… опоздал, оставив вас калекой на весь остаток духовной жизни.

— Это не моя проблема, потому что тогда этот рядовой умрет… как и я, — сказал студент. — Ведь, если моя жизнь или смерть связаны с выживанием всей группы, то этот рядовой должен будет поспешить.

— Вы думаете правильно… — кивнула Унохана продолжая улыбаться. — Но, всегда есть одно маленькое но, когда этот рядовой может не любить вас настолько, что он будет готов пожертвовать собой и всей группой, ради того чтобы сделать вас калекой. Что тогда?

— Это уже будет не моей проблемой, — ответил Кучики.

— Вы, кажется, не понимаете, что я хочу сказать, — проговорила она и немного приложила своим духовным давлением весь класс. Но так как она была сильным и опытным капитаном, то с легкостью могла регулировать собственное давление. На первоклассников обрушилось больше давление, чем на нас, второклассников. — У меня запрещено оскорблять своих товарищей. То, что вы сделали, можно было считать констатацией фактов, если бы не ваш тон и выражения лица. Еще раз я или другие наставники такое увидим, и вы должны будете покинуть этот предмет. Это касается всех.

Духовное давление прижало нас всех еще раз, заставляя едва ли не лечь на столы.

— Надеюсь, я понятно выразилась? — поинтересовалась капитан четвертого отряда и убрала все свое давление, позволяя немного прийти в себя.

— Да, наставница, — сказал я тихо, но женщина меня услышала и кивнула головой.

Больше никто ничего не сказал, но мой ответ был принят, как за ответ всех и каждого.

— Прекрасно, тогда начнем сначала. Давайте мы представимся друг другу.

Представление друг другу не заняло много времени, потому что никто не хотел отбирать такое драгоценное время изучения важной и интересной темы. После этого мы начали с самого базиса работы медиком, а также что такое душа.

Слушать лекция от разумного, который настолько глубоко погружен в тему, и настолько хорошо в ней разбирается, было очень приятно. Ретсу Унохана действительно умела все объяснить так, чтобы каждый сумел понять, что же она пытается донести.

То, что наставник этого предмета капитан одного из отрядов заставляло относиться к предмету предельно внимательно и мотать на ус, все, что было сказано. Редкие записи делались для того чтобы информация получше улеглась в наших головах, но пока что не было много теоретического материала.

По завершению лекции нас отпустили, но при этом наставник не забыла добавить учебные материалы, который мы должны знать до следующей лекции.

— Что скажете? — поинтересовался Аугей у нас, когда мы покинули учебную комнату. Студенты из первого класса почти сразу ушли, не собираясь с нами общаться. Не больно-то и хотелось, так-то. В целом после представления друг другу никаких больше разговоров между нами не было. Классовое разделение ощущалось очень сильно, что несколько меня нервировало. Понять почему, я не могу… Я же хорошо понимаю и ощущаю, что в данный момент они сильнее каждого из нас.