Думай и богатей 2

Подсознание воспринимает приказы, которые отдаются с истинной верой в них, и действует согласно этим приказам лишь при условии наличия веры. Самовнушение поможет вам при этом.

Вы ознакомились с тремя этапами самовнушения. Пройдите этот небольшой тест. Проверьте себя, отвечая «Да» или «Нет» на каждый из вопросов.

• Должно ли ваше написанное утверждение предлагать «выход» из лабиринта, иными словами, можно ли говорить, что желаемая сумма денег окажется у вас в кармане только в случае, если все «пойдет хорошо»? Или же возможен другой вариант?

• Следует ли включать в это утверждение конкретную дату, когда вы положите в карман или на счет в банке желаемую сумму денег?

• Для того чтобы разбогатеть, обязательно ли выигрывать в лотерею?

• Можно ли заработать состояние, оказывая платные услуги или продавая товары согражданам?

• Обязательно записывать утверждение на бумаге или можно просто запомнить его?

Правильные ответы, соответственно, следующие: нет — да — нет — да — нет. Если вы хоть один раз ответили неправильно, прочтите эту главу еще раз.

А сейчас приступайте к написанию «мыслей на заметку». Написав их, прочитайте выводы Хилла и сравните со своими собственными. Обдумайте это. Не жалейте времени для повторного прочтения при необходимости.

Задайте вопросы: ЧТО? ГДЕ? КОГДА? КТО? КАК? Проанализируйте, когда и где вы упустили свою возможность только потому, что затянули с ожиданием начала действий. И — ЭТО ГОРАЗДО ВАЖНЕЕ — вспомните те случаи, когда ваши незамедлительные и решительные действия имели превосходный результат.

Усвойте главную идею этой главы: природа устроила человека таким образом, что он может полностью контролировать указания, поступающие в подсознание.

Отдав должное этой главе, приступайте к следующей…

Прочтите о четвертом шаге на пути к богатству — о специальных знаниях

Как и во всех предыдущих случаях, читайте с карандашом в руке, делая пометки и записывая свои мысли. Процедура чтения уже знакома вам: следует особое значение придавать тому, что кажется вам наиболее значительным.

В этой главе вы узнаете нечто важное, о чем многие не имеют понятия: все знания — это потенциальная сила, но общие знания следует организовать и подкрепить знаниями специальными, а также конкретными планами действия.

Попробуйте дать ответ на нижеследующий вопрос.

Ответьте «Да» или «Нет».

• Как вы думаете, всегда ли человек с начальным образованием зарабатывает больше денег, чем хорошо образованный человек?

Если вы ответили на вопрос «утвердительно», прочтите эту главу еще раз. В ней не говорится о том, что образованным быть лучше или наоборот. Суть в том, что следует обрести знания, которые нужны, и использовать их с определенной целью.

Завершив курс обучения в школе, человек может продолжить свое образование частным способом, но не менее эффективно. Самодисциплина поможет вам обрести знания в том объеме, который будет предлагаться. Обучаясь платно, вы сможете дополнить и расширить те знания, которые получили в школе.

Прочитайте еще раз список источников знаний, предложенный Хиллом. Подумайте, какими из них вы пользовались или пользуетесь в данный момент. Способ составления заявления-запроса, описанный в главе, сэкономит вам десять лет тяжелой работы.

Напишите свои «мысли на заметку». Сравните их с выводами Хилла. Обдумайте полученные результаты.

Как обычно, задавайте себе вопросы на основании выводов Хилла. Сделайте эти вопросы более личными. Например, вместо вопроса: «ГДЕ я могу применить полученные знания?» спросите: «КТО из моих друзей добился больших результатов вследствие применения знаний и КАК он это сделал?»

Отметьте следующее ключевое утверждение: «Зачастую “недостающим звеном” в образовании человека может быть ошибка, допущенная учителем, который не научил человека организовывать и использовать полученные знания».

Завершив работу над этой главой, приступайте к следующей…

Прочтите о пятом шаге на пути к богатству — о воображении

Прочтите главу, посвященную воображению. Все как в прежний раз: карандаш в руках и внимательное чтение.

Воображение, как вы уже знаете, может быть синтетическим и созидательным. Оба типа работают на вас, каждый своим способом. При помощи воображения, при помощи мыслительных импульсов, которые возникают в результате воображения, мы соединяем свой разум с энергией Вселенной.

История создания кока-колы — яркий пример того, во что может реализоваться слияние огромного желания с идеей при условии верных действий. А история о священнике, пожелавшем и получившем миллион долларов, демонстрирует силу воображения. Из этой главы, как из других фрагментов книги «Думай и богатей», вы уже извлекли мысль, что «подходящий случай» скрывает за собой «нечто» большее и разум каждого человека способен управлять этой силой, этим «нечто».

А теперь приступите к уже знакомой вам процедуре: напишите свои мысли о прочитанном, сравните их с выводами Хилла, обдумайте каждый из пунктов. Имеются ли серьезные расхождения во мнениях вашем и Наполеона Хилла? Если да, задумайтесь над этим, попытайтесь найти объяснение.

Задайте себе вопросы по уже известной из предыдущих этапов схеме.

Запомните следующее: все ваши «счастливые случаи» находятся в вашем воображении. Найдите их там.

Усвоив все идеи, изложенные в главе, приступайте к дальнейшему чтению…

Прочтите о шестом шаге на пути к богатству — об организованном планировании

Это достаточно длинная глава. Она спланирована таким образом, что многие проблемы подвергаются тщательному рассмотрению и анализу. Поэтому над нею придется поработать дольше.

С неизменными карандашом в руке и вниманием прочитайте эту главу, подчеркивая, делая пометки, записывая свои впечатления. Дочитав до места, где автор предлагает ответить на двадцать восемь личных вопросов, сделайте остановку.