Два раза по 70

– Рон? Совет магов мы обязаны поставить в известность или можно подождать лет до пяти?

– Обязаны. Какой резерв?

– Резерв обычный, был на днях около пяти. У меня тоже был около пяти в это время, в год-полтора. Дело в данном случае не в резерве.

– Да, не в резерве, но если будет так же развиваться, значит, получится сильный маг, как ты. И я думаю вот о чем. Первое. Где мы его будем учить. Ментальных магов так же мало, как и аконов. Их почти нет. А представь, как Совет захочет его сделать дознавателем? Для Совета?

– О, боже, – не сдержалась я, – только не в милицию!

– Это одно, – продолжал ректор, – далее. Кто мне скажет, что за поколение у нас появляется в школах и на первых курсах Академий. Посмотрите статистику, у них резерв больше на пять единиц в среднем. Если сравнить адептов их возраста с адептами примерно пятидесяти лет назад.

– Магистр, у нас на факультете – от двадцати до двадцати восьми, стандарт.

– Нет, Ксения. Стандарт раньше был от восемнадцати до двадцати двух. А на факультет стражей поступили почти все с резервом от двадцати четырех и выше.

– Магистры, – кивнула Варька, – Я сейчас попробую объяснить с точки зрения нашего мира. Перед второй мировой войной стало рождаться гораздо больше девочек, чем обычно, поколением назад.

– Восполнять потери? – догадался Андрей.

– Именно. Именно, Андрюша. А у нас – дети.

– Подождите, – сказала я,– подождите, это другая крайность. Может быть, это обычное развитие. Просто скачок. Надо посмотреть значительно больший период. С момента возможности сравнивать. С появления школ и Академий.

– Да, я уже попросил теоретиков подумать. И копнуть так глубоко, как возможно. Теперь о насущном. Я знаю двух магов, они оба в Совете, маги сильные, но ментал у них слабый, судя по всему. И одна из причин – отсутствие нормального обучения. У нас нет методики обучения. А система обучения вообще в мирах Содружества – есть. И она существует на Океании. Я посмотрю внимательно программу их новой Академии. И последнее. Надо сделать все, что бы наш мальчик, начав говорить, не перестал пользоваться своими ментальными возможностями. Знания как появляются, так и теряются, за ненадобностью. Хорошо, если бы и Сания подключилась к этому делу. Пусть с ним общается как можно чаще. Сирена ей передала часть своих знаний. Значит, и способности для усвоения этих знаний у девочки были. Толчок дан серьезный. Надо выяснить, можно ли показать Грегори их специалистам. Но если его показывать – придется ставить в известность Совет магов. Такой вот круг получается. Думайте. И я подумаю о своем крестнике. Для меня это полная неожиданность.

Варвара

Все, гости и не гости – остались ночевать. Хотя уже не знаю, кто их них гости.

А мы долго не могли уснуть.

– Ты что улыбаешься? Доволен?

– Доволен. Я теперь понимаю, как с ним общаться. Надо очень ярко представлять, что хочешь. И надо как можно больше картинок в дом. Лежу и мучаюсь, такая ответственность у родителей, а я так мало всего знаю. Будем вместе с ним учиться, узнавать мир.

Сумасшедший дом!!!

3. Глава 5

Ксения

В понедельник утром меня Санечка отнесла меня в Питер. Сама повидала родителей, забрала сгущенку для Анжелки и гнома, сильно ребята уважают этот продукт.

У меня в «Парацельсе» была санэпидстанция. Продление лицензии. Очень тщательно все посмотрели, очень, я даже рада была. Но сотрудники у нас замечательные, профессионалы и держатся за свою работу. Сами здоровые, и семья каждого у нас же лечится. В «Парацельсе» идеальнае чистота, убирают очень хорошо. А то, что висят еще скромные артефакты, считают моей причудой и любовью к побрякушкам. Ну и замечательно.

Зашла в книжный, мы там любимые покупатели. У меня всевозможные скидки, как у оптовика. А мы оптом и закупаем. Загрузила полный багажник. Основное – детские книжки, картинки и ноты.

На следующий день встречала Андриса. Встречала и боялась. По записи двое ребятишек из детского дома и трое из семей. Семейных и одного малыша можно было полечить. А вот второй мальчик, уже большой… Не знаю, что скажет Андрис.

Зарубежный профессор, как всегда для сотрудников, зашел через запасной вход. Как бы у него был свой ключ. Зашел, переоделся, посмотрел на меня, хмыкнул:

– Что, опять?

Я опустила виновато голову.

– Только не ругайся, Андрис…мальчику двенадцать, а у него уже печать порока на лице…пьет, курит, а сам больной, в чем только душа держится. Воспитатели просят, сделайте, хоть что нибудь. Убегает, врет. А они к нему привязаны, говорят, может, подействуете как-нибудь.

– Ну что делать, пойдем…

Парня этого завела к нему последним. Посмотрел.

– Виктор, с тобой можно говорить откровенно? Хорошо. В моей стране принято говорить откровенно в такой ситуации, как твоя. Позвоночник я тебе поправлю. Будешь ходить прямо. Но! Необходимо будет заниматься спортом. Каким и что конкретно делать – подробно тебе напишут. И какие упражнения, в какие дни недели – все напишут. Далее. Нос я тебе поправлю, перегородку восстановлю, гнусавость уберется. Через полгода продолжим, поправлю челюсть, посмотрю, как дело пойдет. Дело за тобой – пить алкоголь и курить нельзя. Категорически. Иначе все вернется и будет гораздо хуже. Теперь вопрос – оставить все, как есть, или хватит у тебя упорства?

– Ты, доктор, не бери меня на слабо!

– Ксения, это что он сказал?

– Виктор, профессор спрашивает, тебя лечить или не стоит? Ты уже взрослый, за тебя воспитатели не решат. Посиди, подумай. Как песок в часах закончится, приходи в тот кабинет. С любым ответом.

Вышли.

– А почему часы песочные дала?

– Знаешь, я давно приметила, песок, как вода, как и огонь, заставляет думать. Даже такого запущенного парня.

– Философ. Десять минут?

– Десять.

– Хорошо. Подождем. Взяла картинок и книжек?

– И даже очень много! Вот две сумки вам.

– Много. На вырост?

– Придется разбираться, да. И заодно знакомить с этим миром.

– Лет с двух начнем привозить. Квартир больше не было?

– Квартир много, но далеко очень, и дворы такие… их нет, практически. Все машинами заставлено абсолютно.

Дверь открылась:

– Ладно. Лечи.

Варвара

Вернулись Ксенька с Андрюшей, притащили огромные сумки с детскими подборками книжек, картинок, мультяшных игрушек. Сами улыбаются.

– Что, не было детей запущенных сегодня?

– Был один. Большой мальчик. Несчастный совершенно. Полный букет. Пойду в душ, просто под водой постою.

– Ксень, что за мальчик?

– Да ужас просто, Варь. Сопли текут, челюсть вперед, кривобокий, злобный такой. Кулаки в кровь сбиты, дерется явно постоянно. Пьет. Андрюша нос поправил, позвоночник. Через полгода посмотрим. Андрей ему условия поставил. Там еще очень много всего. Общий процесс запустили, надел ему браслет, простенький такой на вид. Одели на него корсет, легкий, практически не видно. Попросили воспитателей поселить по возможности отдельно. Ему теперь много заниматься надо, самостоятельно. Турники у них есть. Посмотрим. Ты рассказывай. Как Гришенька, как землеройка с ним?