ЕГЭ-2024. Английский. Варианты на основе открытого банка ФИПИ

Ladybirds

22 Ladybirds are beautiful creatures. Farmers love them as they help the crops to stay healthy. __________________ look for them because they believe if you catch a ladybird and let it go free, it will bring good luck and happiness.

CHILD

23 They also love counting spots on ladybirds. They think that the number of spots defines the age of ladybirds. However, it __________________ true.

NOT BE

24 Ladybirds need __________________ spots to scare predators away.

THIS

Прочитайте приведённый ниже текст. Образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 25–29, однокоренные слова так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 25–29.

Sergey Bezrukov

25 Sergey Bezrukov is a Russian screen and stage actor and singer. He was born in an __________________ family as his father was an actor at the Moscow Satire Theatre.

ARTIST

26 On graduating from the Moscow Art Theatre School Sergey was immediately accepted into the troupe of the Moscow Theatre Studio under Oleg Tabakov. At that time, he also started to do voice-over for TV programmes and __________________ got noticed by TV producers.

QUICK

27 Due to his excellent acting in __________________ films, Sergey soon became a household name in Russia.

VARY

28 The range of his roles is truly __________________. He seems to be able to play anybody – from Russian poets Pushkin and Yesenin to comical figures in funny remakes of old Soviet comedies.

IMPRESS

29 Bezrukov is a prolific actor and director, and his fans are waiting for new __________________ films and plays starring him.

EXCITE

Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 30–36. Эти номера соответствуют заданиям 30–36, в которых представлены возможные варианты ответов. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.

A girl from Uganda

It was a special day for the girl from Uganda, a country in Africa. She was 30 ______ to meet the world’s greatest living chess player, which was a great honour for her. The girl was a chess player herself. She had been invited to 31 ______ her story by a committee that had organized a conference in Moscow. That story was one of triumph. It was a story of her childhood in Katwe, Uganda. She would describe how the skills nourished by the principles of the game of chess had 32 ______ her to come to that conference.

There is no word for chess in the girl’s native language. 33 ______, the game had taken her far from home, first to Sudan and Turkey, and finally to Russia. Chess had given her the opportunity to take her first flight above the clouds. Over the years, she had become the best female chess player in Uganda. Though the girl was only 17 years old, she had long competed at the highest level of the game. Her talent and 34 ______ made her one of the most promising young players in the world. The girl’s story was the subject of a book, documentaries, and magazine articles.

The girl still couldn’t believe she was visiting the conference in Moscow. She was very 35 ______ about meeting the world champion, the person she had idolized in her childhood. He had 36 ______ her to push herself so that one day she might achieve the rank of Grand Master, the highest honour in the game.

30

1) supposed

2) supplied

3) suspected

4) succeeded

Ответ:

31

1) say

2) talk

3) speak

4) tell

Ответ:

32

1) approved

2) allowed

3) admitted

4) afforded

Ответ:

33

1) However

2) Despite

3) Otherwise

4) Likewise

Ответ:

34

1) reservation

2) admiration

3) appreciation

4) determination

Ответ:

35

1) enthusiastic

2) abandoned

3) controversial

4) sympathetic

Ответ:

36

1) involved

2) intended

3) impressed

4) inspired

Ответ:

По окончании выполнения заданий 19–36 не забудьте перенести свои ответы в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1! Запишите ответ справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки. При переносе ответов на задания 19–29 буквы записываются без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую букву или цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.

Проверьте, чтобы каждый ответ был записан рядом с номером соответствующего задания.

Раздел 4. Письменная речь

Для ответов на задания 37 и 38 используйте бланк ответов № 2. Черновые пометки можно делать прямо на листе с заданиями или использовать отдельный черновик. При выполнении заданий 37 и 38 особое внимание обратите на то, что Ваши ответы будут оцениваться только по записям, сделанным в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Обратите внимание также на необходимость соблюдения указанного объёма текста. Тексты недостаточного объёма, а также часть текста, превышающая требуемый объём, не оцениваются. Соблюдайте нормы письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.