Эксперимент — Айдол

Из этого произведения школьница помнила лишь "Вальс цветов", которым она и вознамерилась осчастливить меломанов этого мира. Симбиот быстро нашел в памяти музыкальный фрагмент из мультфильма. Самих нот не было. Но, Джин, запомнив мелодию, напела её на свой планшет, и сразу получила нотную запись, а затем включила воспроизведение.

РОЛИК — "Вальс цветов" — https://www.youtube.com/watch?v=b13jLUPeSeE

В комнату вошла Бао. Услышав музыку из планшета, она застыла, а после окончания звучания мелодии, восхищённо сказала:

— Джин, я никогда не слышала такую чудесную музыку! Ты её написала? — И получив утвердительный кивок от сестры, воскликнула:

— Моя тонсен, настоящий композитор, ей платят большие деньги за музыку! А я, никчёмная бездельница! Не знаю, чем заняться!

Она ещё несколько минут кляла свою судьбу, плакалась своей тонсен в жилетку. Чтобы прекратить этот плач Бао над своей никчёмной судьбой, Джин сказала своей онни:

— Если хочешь, я придумаю тебе занятие! Только перестань ныть у меня на плече!

Онни мгновенно прекратила спектакль с ломанием рук. Они с интересом посмотрела на младшую сестру.

— Мне надо такое, чтобы я смогла зарабатывать, как ты, чтобы мама не ворчала на меня! — Высказала Бао свои хотелки.

— Я подумаю над этим! — Улыбнулась Джин. — Могла бы просто подойти и попросить, а то устроила тут "несчастная я, не везёт мне". Найду я тебе подходящее занятие.

— Быстрее пожалуйста думай, чем мне заняться! К вечеру успеешь? — Онни с надеждой посмотрела на свою тонсен.

"Вечер! Ну конечно! Как там у Юркина? "- Словно током ударило Джин. — "Давай симбиот, помогай!".

"Вечер с Сун Ок", хозяйка!" — Откликнулось инопланетное устройство. — "Она готовила еду и читала те литературные произведения, которые сплагиатил Юркин из своей реальности, причём всё это делала в прямом эфире, через местный Ютуб".

— Хорошо! Вечером я тебе скажу, что надо делать! — Пообещала Джин сестре.

Подъехала после школы Мэй. Она после обычных корейских приветствий сразу перешла к делу:

— Джин! Дирекция попросила тебе передать, что в школе планируется на конец октября показательный концерт "Короны". На нём будут присутствовать из министерства образования. Может и сам министр приедет. Ещё пригласили директора школы Кирин и менеджеров нескольких музыкальных агентств. Прибудут журналисты из музыкальных периодических изданий, сетевых журналов и газетчики. Будет и прямая трансляция концерта по телевидению — КБС за 100 миллионов купила разрешение у дирекции школы. Дело только за нами!

— Но там же нет такого большого помещения, чтобы вместить столько людей! Куда они их собираются деть?

— Предполагается, что на школьном дворе построят невысокую, но достаточно широкую сцену. а перед ней установят несколько рядов длинных скамеек. У меня замдиректора попросил список инструментов, на которых мы играем, я написала. Им выделили деньги на их покупку вместе с нужным электронным оборудованием и осветительными блоками. Только надо выбрать, что мы будем исполнять.

— Сыграем всё, что уже написано. — Немного подумав, сказала Джин, — Мы имеем на это право. И ещё добавим немного нового, но на корейском, чтобы ТБС ТВ не придрался. Да, вот, держи флешку, передай Лали, пусть обработает на синтезаторе. Это новый вальс, я назвала его "Танец цветов". Напишу ещё несколько мелодий, может быть и танцев. песни тоже будут. А ты потом, на следующей неделе, понеси всё, что получится к дяде, на регистрацию!

— Джин, а для меня ты не можешь написать музыку, чтобы я смогла что-нибудь исполнить на чангу или каягыме, а то только эту "Балладу о художнике" сыграла.

— Но ты же у нас ещё и конферансье, и танцуешь вальсы вместе со своим двоюродным братом!

— Ну, Джин! Ты и Лали постоянно что-то новое играете, я тоже хочу!

— Ладно, Мэй! Я что-нибудь придумаю! Завтра на репетицию, наверно, принесу.

— Заранее спасибо! Ну, давай флешку! Я пошла. Да, ты сегодня в студию не придёшь?

— Нет, мама не отпустит! Врачи приказали ей меня не выпускать до 1 октября, а завтра как раз оно и наступит!

Когда Мэй уехала. Джин попыталась вспомнить какое-нибудь произведение, которое играют на каягыме или чангу. Внезапно в памяти всплыло: "Папа не играл на чангу! Мама не играл на чангу!".

"Что-то знакомое, но где я могла слышать эту фразу?" — Задумалась школьница.

"Хозяйка, это песенка из "Сказки на ночь" Чахлика Неумеручего!" — Подключился симбиот.

"Точно! Но там было и про каягым… А, вот, они исполняли на нём что-то про седьмой флот или батальон… Найди мне это место ЭС!"

Через тридцать секунд на экране планшета появилась знакомая с прошлой жизни страница Интернета.

"Готово, хозяйка".

"Так, вот, школьный концерт, чангу, каягым…

А по этой синей строчке я перейду на другой сайт?" — Удивлённо поинтересовалась девочка.

"Всё, как в вашем домашнем компе, хозяйка! В вашей памяти тысячи страниц разных сайтов со старой Земли"."

"Вот как! Ну что же, тогда вспомним, как это делали в прошлой жизни… Так, идём по ссылке… Ого! Тут несколько разных мелодий! Выберу эту! Послушаем… Ничего, мелодично, нам как раз! Как она называется?"

"Don't Cry, Come As You Are, хозяйка!"

"Не, плакать нам не надо! Пусть будет: "Фантазия". ЭС, запиши мне мелодию на планшет и телефон. Понесу завтра Лали, пусть с нотами разбирается, я такое напеть точно не смогу!"

РОЛИК — Don't Cry, Come As You Are — https://www.youtube.com/watch?v=smKPDQ6w_9I

"Теперь, что делать с сестрой? Посмотрю, что есть в сети насчёт обжорства — в нашей Корее оно было популярно, на Ютубе я смотрела один раз. Может и здесь это будет интересно людям…"

"Так, ничего похожего нет! Значит моя онни будет первопроходцем! Только надо купить хороший дестктоп с нормальным монитором, видеокамеру со стойкой, профессиональный микрофон. Еда и всё для её приготовления есть….. Так, зовём Бао!"